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Le dialogue Voici l'histoire des trois passoires telle qu'elle se serait déroulée. C'est un dialogue avec Socrate et un autre individu. Socrate avait, dans la Grèce antique, une haute réputation de sagesse. Quelqu'un vint un jour trouver le grand philosophe et lui dit: « Sais-tu ce que je viens d'apprendre sur ton ami? » « Un instant, répondit Socrate. Avant que tu ne me racontes tout cela, j'aimerais te faire passer un test rapide. Ce que tu as à me dire, l'as-tu fait passer par les trois passoires? » « Les trois passoires? Que veux-tu dire? » « Avant de raconter toutes sortes de choses sur les autres, reprit Socrate, il est bon de prendre le temps de filtrer ce que l'on aimerait dire. C'est ce que j'appelle le test des trois passoires. La première passoire est celle de la VÉRITÉ. As-tu vérifié si ce que tu veux me raconter est VRAI? Connaissez-vous le test des trois passoires de Socrate? | Les Chroniques d'Arcturius. » « Non, pas vraiment, je n'ai pas vu la chose moi-même, je l'ai seulement entendu dire. » « Très bien! Tu ne sais donc pas si c'est la vérité. Voyons maintenant, essayons de filtrer autrement, en utilisant une deuxième passoire, celle de la BONTÉ.
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Alors que les fausses nouvelles et les théories du complot concernant la COVID-19 se répandent dans les médias sociaux comme un deuxième virus, une méthode vieille de deux millénaires est encore valide pour nous aider à déterminer si une information mérite d'être partagée sur les réseaux sociaux. *** Par Louise Bouchard Socrate, le père des vérificateurs de faits? Voilà 2 400 ans, le philosophe grec Socrate se fait interpeller par un individu qui se propose de lui raconter une histoire à propos d'un de ses amis. Les trois passoires de socrate 2. Avant de lui accorder plus d'attention, Socrate — un homme occupé — l'invite à filtrer son histoire à travers trois passoires afin de déterminer si celle-ci mérite d'être entendue. La première passoire, explique Socrate, est celle de la vérité. Selon le philosophe, une histoire mérite d'être entendue et partagée si elle est vraie, donc s'il est possible de confirmer sa véracité. Dans le cas contraire, mieux vaut garder le silence. Socrate passe à la deuxième passoire qui atteste de la « bonté » ou de la bienveillance de l'information.
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Essayons maintenant de filtrer autrement, en utilisant une deuxième passoire, celle de la bonté. Ce que tu veux m'apprendre sur mon ami, est-ce quelque chose de bien? - Ah non! Au contraire! J'ai entendu dire que ton ami avait très mal agi. - Donc, continua Socrate, tu veux me raconter de mauvaises choses sur lui et tu n'es pas sûr qu'elles soient vraies. Ce n'est pas très prometteur! Les trois passoires ou tamis de Socrate - Restez Curieux !. Il reste encore une passoire, celle de l'utilité. Est-il utile que tu m'apprennes ce que mon ami aurait fait? - Utile? Non pas réellement, je ne crois pas que ce soit utile… - Alors, conclut Socrate, si ce que tu as à me raconter n'est ni vrai, ni bien, ni utile, pourquoi vouloir me le dire? Je ne veux rien savoir et, de ton côté, tu ferais mieux d'oublier tout cela. Il est tellement facile de juger une situation d'un point de vue extérieur. Nous chrétiens, sommes enclins au jugement et à la critique, sans comprendre que nous faisons parfois l'œuvre de l'ennemi. Je crois que Dieu nous appelle à être des avocats de la défense, et non de l'accusation.
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» « Ah, non! Au contraire! » « Donc, continue Socrate, tu veux me raconter de mauvaises choses sur lui et tu n'es pas sûr qu'elles soient vraies. Ce n'est pas très prometteur! Mais tu peux encore passer le test, car il reste une passoire: celle de l'UTILITÉ. Est-il UTILE que tu m'apprennes ce que mon ami aurait fait? » « Utile? Non, pas vraiment, je ne crois pas que ce soit utile. » « Alors, conclut Socrate, si ce que tu as à me raconter n'est ni VRAI, ni BIEN, ni UTILE, pourquoi vouloir me le dire? Trois passoires de socrate. »
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- Ce test de Socrate, continua M. Toussaint, permet d'éviter bien des erreurs de jugement et d'agir sagement. Je vous conseille de bien faire l'étude. Il vous sera d'une grande utilité pour évaluer et prévoir les conséquences de vos choix.
– Utile? Euh… pas vraiment, je ne crois pas… Alors, conclut le sage, si ce que tu as à me dire n'est ni VRAI, ni BIEN, ni UTILE, pourquoi vouloir me le dire? Je ne veux rien en savoir, et de ton côté tu ferais mieux d'oublier tout cela! La Mort de Socrate, par Jacques-Louis David (1787). Source
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Le matériel à fabriquer: Chez les fournisseurs « classiques » (nathan, pgdis…) c'est extrêmement cher. J'ai réalisé des abaques en bois (j'ai une machine à bois, ça aide). Peu importe la forme ou la couleur, le but est de travailler la représentation chiffrée d'une quantité. C'est pour cette raison qu'il est intéressant de les fabriquer. Set de table fête des mères. Nombres inférieurs à 100: Des jeux pour les manipuler. J'ai retrouvé dans mes dossiers des photos d'un set de table réalisé avec des petits pour la fête des mè les explications pour la ré set a été réalisé d'après un modèle de carte venant du site le tour de… savoir plus.
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C'est donc pas cher du tout. Les abaques ne sont pas compliqués à faire, ça prend juste un peu de temps. Personnellement, j'ai mis un après-midi pour réaliser les 60 abaques.
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Ils les classent en séparant ce qui est diffèrent et en regroupant ce qui a la même propriété (couleur, taille, forme). Les abaques qui ont cinq tiges, comme celui que nous allons fabriquer aujourd'hui, permet à l'enfant de s uperposer les jetons de la même catégorie. Afin de préserver l'intérêt de l'enfant, cette activité a différent niveau de progression. Une fois qu'il se sera bien exercé, vous pourrez lui proposer des fiches avec des modèles à reproduire. La difficulté de l'exercice s'accentuera au fur et à mesure que l'enfant évoluera. En effet, chacune de ses fiches à un niveau de difficulté différent. Elles feront l'objet d'un prochain article dans lequel je les détaillerais davantage. Les abaques sont aussi utilisés pour aborder la notion de nombre. Ils initient alors les enfants à l'apprentissage des mathématiques. Naturellement, ils se mettront un jour à compter ou à dénombrer les jetons qui appartiennent à un même groupe. Les lecteurs de cet article ont également lu: Exercice de vie pratique Montessori: Ouvrir et fermer une pince à linge Fabriquer un abaque étape par étape Il existe différentes manières de fabriquer un abaque.
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Quadrillage du support Pour commencer, j'ai quadrillé mon support (voir photo) pour pouvoir ensuite facilement percer les trous qui serviront à accueillir les faut maintenant percer le support sans le traverser et à une profondeur qui permettra l'ajustement des tiges en bois à la dimension souhaitée. Pour tenir compte de la taille de nos jetons et du fait qu'on en voulait 9 sur chaque tige (le 10e peut se poser mais il ne tient pas aussi bien), il me fallait une tige qui dépasse de 93mm. Il faut ajouter la partie de la tige qui entre dans le support (15mm pour moi) et vous obtenez des tiges de 108mm. Avec mes tourillons de 1m, je peux donc faire 9 tiges, soit 3 abaques. Comme vous pouvez le voir sur la photo, j'obtiens un joli quadrillage de trous. Mais avant d'en arriver là, il faut percer correctement les trous. C'est le but du paragraphe suivant. Le perçage Vous vous demandez peut-être à quoi sert la pièce en bois à côté de ma perceuse? C'est simple, c'est un guide qui m'a servi à deux choses: percer droit et percer à la bonne profondeur.
Après, un petit coup de ponçage pour adoucir les angles des supports et le tour est joué. Il est possible de peindre les supports mais franchement quand je vois le rendu et le temps qu'il faudrait pour les peindre un par un, j'ai vite abandonné l'idée. Ni mes collègues ni les élèves n'ont dit quelque chose sur le fait que les supports n'étaient pas peints. Ils sont en bois, couleur… bois! Le final! C'est bientôt fini. Il reste les tourillons à recouper. Comme on l'a vu plus haut dans l'article, les tiges doivent être recoupées à 108mm. Ensuite on assemble le tout et c'est fini! Pour l'assemblage, j'ai décidé de ne pas coller les tiges dans les supports car mon perçage permet de rentrer les tiges un peu en force dans les supports. Un petit coup de marteau pour que ça rentre bien et le tour est joué. Comme cela, c'est démontable si besoin. Si les tiges venaient à s'enlever facilement, un petit peu de colle à bois blanche dans les trous et on remet les tiges. Conclusion et prix de revient Maintenant, il y a plus qu'à vous en servir avec vos élèves.