[Projet][Complet] Construction D&Rsquo;Une École À Douala (Cameroun) – Gdp-Lab – Appartement A Vendre 91 Pas Cher Paris

l'idée c'est de voir des modèles de projets de constructions pour que je puisses moi même en retour écrire un projet de construction d'une école. Déjà merci pour votre aide je vous attends. Cordialement, Mon message En respectant les règles, je participe librement et gratuitement à cette discussion: Discussions similaires Elaborer un projet - 4 messages Je désire créer une école primaire privée. je veux m'inspirer d'un modèle en vue de rédiger mon projet Demandes similaires Projet d'école Je désire créer une école primaire je veux m'inspirer d'un modèle en vue de rédiger mon projet de création d'une école Montre moi le chemin Je désire créer une école primaire privée à kinshasa. Quelle est votre demande?

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Projet de construction d'une école primaire ( maternelle et élémentaire) au « Clos des Métairies » Le 1er janvier 2011, la commune de Nivillac a repris la compétence des écoles consécutivement à la dissolution du SIVOM de La Roche Bernard. De ce fait, elle a pris en charge la gestion de l'école publique des Petits Murins située « rue des Ecoles » à Nivillac. Le bâtiment actuel de l'école publique « Les Petits Murins » situé en bordure d'un axe très fréquenté, en l'occurrence le boulevard de Bretagne, n'est plus fonctionnel pour accueillir un effectif d'élèves en constante augmentation. L'effectif est actuellement de 208 enfants et par ailleurs, aucune extension de l'école n'est possible à cet endroit en raison de son enclavement en limite du territoire de La Roche Bernard. C'est la raison pour laquelle la commune de Nivillac a acquis une parcelle située entre la piscine et la gendarmerie au lieu-dit « Le Clos des Métairies » en vue de construire un groupe scolaire comprenant quatre classes maternelles et six classes élémentaires, des locaux annexes, un espace de récréation et un service de restauration.

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La situation est est ci-dessous: 1 bâtiment: Toit en tôle ravagé par les cyclones et fortes pluies ( c'est un bâtiment à 3 salles de classe n'a pas achevé de construire, une salle abandonnée..... 2 bâtiments: 5 salles de classe n'ont pas achevé de construire aussi comme enduit des murs interieurs et extérieurs, joint de murs extérieurs. - Pas de plafond et anticyclone en voliges - Pas de gouttières et descente des eaux pluviales en Zinc - Peinture n' a pas encore fini - Pas de paratonnerre -le dallage est entrain de détruire, il y a plusieurs trous partout - les tôles commencent à détruire à cause de l'absence d'anticyclone en voliges, il y a de trous certaines tôles. Il devient donc urgent de construire un nouveau bâtiment scolaire à deux niveaux accueillant neuf (9) classes y compris un bureau de secrétariat. Objectifs: Ce projet consiste à fournir aux élèves des infrastructures adaptées à l'enseignement. Plus précisément à travers: - l'augmentation de la capacité d'accueil de l'école - l'augmentation de l'accès à l'éducation de tous les enfants de chef lieu et de la commune rurale - l'amélioration de la qualité et les conditions de l'enseignement.

- l'incitation à la poursuite d'études pour les enfants déjà scolarisés. - Favoriser chez les populations rurales défavorisées une bonne condition sanitaire et éducationnelle et surtout l'épanouissement des jeunes. Objectifs spécifiques 1. Pallier au manque d'infrastructures socio éducatives et sanitaires en milieu rural 2. Participer à la construction ou à la rénovation des équipements socio collectifs dans les milieux défavorisés. Les bénéficiaires: les bénéficiaires directes sont: - Les 150 élèves du primaire et les 275 élèves du secondaire qui verront leurs conditions d'apprentissage améliorées. - Les parents d'élèves - Les 12 enseignants qui vont transmettre leur savoir de manière plus efficace. Indirectement, c'est la société malgache, les villageois. Le développement des infrastructures scolaires pour permettre à un maximum d'enfants d'avoir accès à l'éducation dans des conditions favorables est un véritable pilier du développement pour le pays. Les acteurs du projet: - L'association ASCPS à Paris, en tant que porteuse du projet - L'école Collège Ambohitsaratelo, Madagascar.

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