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Cours: L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945). Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 18 Novembre 2018 • Cours • 682 Mots (3 Pages) • 884 Vues Page 1 sur 3 Thème I: L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) Partie I: La première guerre mondiale (1914-1918) Suite à l'assassinat de l'héritier de l'empire d'Autriche-Hongrie François Ferdinand à Sarajevo, le 28 juin 1914, les grandes puissances européennes entrent en guerre. Ce conflit européen puis mondial s'affirme rapidement comme une guerre navale. Dans les tranchées, les soldats subissent des souffrances quotidiennes et des combats d'une grande violence. A l'arrière, les civils sont acteurs et victimes de la guerre, la pgm est une guerre totale. -Comment la 1 ère gm bouleverse-t-elle les sociétés européennes? I. L’Europe, un théâtre majeur de guerres totales | We Love Hist-Géo. Les phases de la guerre et la violence de masse A. ) Les différentes phases de la guerre Le 3 août 1914, la guerre éclate entre la Triple Alliance (France, Royaume-Uni, Russie) et l'Alliance Centrale (Allemagne, Autriche-Hongrie, Empire Ottoman).
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Phase 3: reprise guerre de mouvement, forces américaines favorisent l'Entente (2 M h, matériel) + chars Renault. VICTOIRE ENTENTE. 1914 [pic 1] 1915 1916 [pic 2] 1917 1918 [pic 3] [pic 4] [pic 5] [pic 6] Attentat de Sarajevo février décembre entrée en G. E-U Russie sort G. 28 juin avril mars [pic 7] Verdun G. de position G. de mouvement Mutineries 3) Violence de masse Paragraphe soldats victime violence de masse durant 1 ère Guerre mondiale, à Verdun: INTRODUCTION Contexte historique: 1 ère G. Thème 1 L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales 1914-1945 – HISTOgraphie. mondiale ( 14/18), Triple Entente et Triple Alliance, G. nouvelle avec violence de masse (= toutes les violences exercées à une grande échelle sur les soldats et les civils pdt la 1 ère G. mondiale. Problématique: Pk peut-on dire que les soldats ont subi une violence de masse pdt la 1 ère G. mondiale? DEVELOPPEMENT La guerre des tranchées, pdt la guerre de position ( oct. 1914/mars 1918) reflète la violence de masse exercée sur les soldats pdt cette guerre. Ex: la bataille de Verdun, dans la Meuse ( fev.
La guerre " (triptyque, 1929-1932) d'Otto Dix (1891-1969) 3H1 – L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales C1. LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE Chronologie de la Première Guerre mondiale Le génocide des Arméniens (1915 – 1916) La Première Guerre mondiale:: Bilan C2. DÉMOCRATIES ET TOTALITARISME DANS L'ENTRE-DEUX GUERRES L'URSS de Staline, un État totalitaire Le totalitarisme soviétique:: Bilan C3. LA SECONDE GUERRE MONDIALE Les grandes phases de la Seconde Guerre mondiale Le génocide des Juifs […] Lire la suite... L europe un théatre majeur des guerres totale de soleil. La France dans la Seconde Guerre mondiale 1. La défaite de 1940 Aprsè 8 mois de "", la France est attaquée par la Wehrmacht (armée allemande) le 10 mai 1940. Les troupes françaises sont rapidement submergées et doivent battre en retraite devant l'avancée foudroyante des Allemands, c'est la débâcle. Des millions de civils fuient vers le Sud devant les armées allemandes et cet s'ajoute au désordre général. […] La Seconde Guerre mondiale:: fiche de synthèse Le génocide des Juifs et des Tziganes Le génocide des Juifs et des Tziganes s'appuie sur l'idéologie raciste et antisémite développée par Hitler avant son arrivée au pouvoir.
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Publié le 29/05/2022 à 05:12 La municipalité de Castelginest met actuellement plusieurs projets en œuvre destinés à sensibiliser les jeunes générations à la préservation de l'écosystème. Cette saison printanière représente ainsi le début du projet biodiversité municipal entrepris avec les petits Castelginestois au sein de l'accueil de loisirs municipal, de la maternelle au primaire. Une parcelle vient d'être attribuée au sein des jardins municipaux pour faire aboutir ce projet de défense de l'environnement avec tous les petits Castelginestois engagés. Accompagnés et guidés par les animateurs municipaux, ils découvriront, au sein de cet espace vert, de nouveaux horizons en harmonie avec la nature en créant un jardin potager éducatif, aménageant un jardin de fleurs, puis fabriquant des maisons à insectes et autres lieux d'accueil de la biodiversité avec des matériaux de récupération. Cycle de la plante Les enfants pourront donc observer le cycle de la plante tout en étant constants et attentifs pour bien prendre soin des plantes et du potager.
Tout un panel d'activités pour protéger la biodiversité va être mis en place. Des hôtels à insectes vont être créés, mais également des maisons à chauve-souris, d'abris à hérissons... La créativité va être au rendez-vous avec des activités de décoration de jardin, de création d'un épouvantail et différents aménagements. L'aboutissement de ces efforts permettra l'utilisation des produits récoltés à des fins d'ateliers culinaires, mais aussi de sensibilisation des différents sens: voir pousser, sentir l'odeur des fleurs et des aromates, toucher la terre, goûter les produits récoltés... L'objectif de ce projet est de transmettre les valeurs de la terre, de sensibiliser les enfants à l'environnement tout en développant la motricité, sans oublier l'apprentissage de la patience... Les adolescents ne sont pas mis de côté, même si beaucoup d'activités visent les plus petits. Grâce au projet écoresponsable dans le cadre des chantiers "Ville Vie Vacances", les adolescents castelginestois pourront ramasser les déchets de canettes dans la ville afin de les amener dans un centre de tri, pour contribuer à devenir une ville qui recycle et une ville encore plus propre.