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Friday, 19 July 2024

A plusieurs reprises, les enfants de 3e maternelle, 1re et 2e primaire ont eu l'occasion de vivre des activités tous ensemble. Celles-ci étaient orientées sur l'art plastique. Ils ont découvert différents artistes: Takashi Murakami, Gustave Klimt, Friedensreich Hundertwasser et des techniques artistiques variées. Lors de la première séance, les enfants ont principalement observé les œuvres, découvert la vie de l'artiste et essayé sa technique. Lors de la deuxième séance, ils ont pu peindre ou assembler à la manière de leur artiste. La finalité de cette séquence est de réaliser une exposition pour les familles et les autres enfants de l'école. A la manière de Takashi Murakami Groupe de Mme Nathalie Création d'une œuvre collective grâce à la réalisation par chaque élève d'une fleur inspirée des œuvres de Takashi Murakami, artiste pop art japonais. A la manière de Friedensreich Hundertwasser Groupe de Mme Laure Peinture d'un fond ligné et coloré à la gouache. Assemblage de disques colorés pour réaliser les fleurs.

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Arbres, travail sur la spirale Objectif - Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Créer des graphismes nouveaux. - Décrire une image et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté. - Contrôler et varier l'amplitude du geste pour s'adapter au format du support, produire des tracés de plus en plus diversifiés et plus précis. - S'exprimer sur ses propres tracés et nommer les éléments graphiques produits. - S'exprimer sur sa production, sur celle d'un autre ou à propos d'une œuvre d'artiste. - Commencer à décrire une organisation produite ou observée. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Déroulement des séances Séance 1: à la manière d'Hundertwasser - Les productions artistiques et visuelles, 65 min 1 à la manière d'Hundertwasser Dernière mise à jour le 29 avril 2017 Discipline / domaine Les productions artistiques et visuellesObjectif - Commencer à mettre en mots ce qu'il a voulu évoquer ou représenter.

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16 septembre 2015 Fresques à la manière d'Hundertwasser La plasticienne Handska, dont le travail textile me touche beaucoup pour sa portée symbolique, intervient depuis plusieurs années dans des structures éducatives et culturelles, auprès des élèves. Elle a créé un site " Le Pinceau Mille Pattes " qui retrace en photos la plupart de ces interventions. C'est de certaines d'entre elles que je parlerai aujourd'hui. Il s'agit de travaux à la manière d' Hundertwasser: fresques sur les murs d'écoles maternelles et maquette. "Bonjour Joséphine, Les classes qui ont participé à ces projets vont des TPS (toutes petites sections) jusqu'aux GS, en petites unités (tiers de classes), chaque classe ayant sa part de travail. Je commence, avec les plus jeunes, par de très grands aplats délimités par des traits, que je trace sans modèle, en m'inspirant du travail d'Hundertwasser que je connais bien. Les enfants remplissent ensuite en s'imaginant qu'il font pousser des choux ou des fleurs dans le jardin bleu, avec un pinceau bleu... et si ça dépasse (ça arrive très souvent) même pas grave, j'efface avec mon éponge magique!!!!.

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Vous allez peindre le bas de la feuille (1/3 environ), en vert plus foncé, en laissant plus de matière en appuyant sur la brosse. Ils peignent le bas de la feuille. Maintenant avec le peigne à peindre (ou la fourchette), vous allez étirer la peinture vert foncée dans tous les sens. Ils on bien étiré la peinture dans tous les sens le fond est terminé. 3. les arbres | 20 min. | découverte Vous allez tracer une spirale dans chaque ronds (disques). Attention il faut partir du milieu et aller jusqu'au bord. Les enfants tracent avec le feutre les spirales. On peut leur marquer le cente du disque comme point de départ. Imprimer les disques sur des feuille colorées. Vous allez maintenant décorer les spirales avec les graphisme que vous voulez. 4. bientôt fini | 15 min. | découverte Nous allons maintenant coller les disques sur le fond, où doit-on les coller? En haut de la feuille. Préciser que toutes les arbres ne font pas la même taille on peut donc coller à des hauteurs différentes. Il collent proprement les arbres.

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bonjour, je trouve l'idée super et le résultat magnifique, j'ai des ms/gs 1 jour par semaine et je pensais me lancer; j'avais jsute une question: les tracés au crayon papier, avant l'encre (rayures et fenêtres) ont été réalisé par les adultes ou les enfants? merci d'avance pour ta réponse Céline Posté par cc33, 18 septembre 2013 à 22:20 | | Répondre

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Posté le mardi 20 octobre 2020 Les élèves de MS-GS ont découvert l'artiste et architecte autrichien Hundertwasser. Après avoir observé plusieurs œuvres de l'artiste, les enfants ont dessiné une maison extraordinaire avec ses « arbres sucettes » en s'inspirant de l'un de ses tableaux. Différentes techniques ont été réalisées. Il a fallu beaucoup de patience aux enfants pour voir l'œuvre finale.

V oici deux fiches de l'artiste: Friedensreich Hundertwasser ( Un grand Merci à Zeclass pour la première) E n lien pour la seconde fiche avec mon travail sur le magnifique album « Aujourd'hui, je suis »: ici U ne petite nouveauté: la petite flèche en bas à droite à colorier en fonction de l'époque de l'artiste… ( Merci aussi à Zeclass pour l'idée) … je fabrique la frise historique qui ira avec cette flèche …( mais qui ne sera pas inclue dans le document) A propos de:

Modérateur: DeD Enkanel Habitué Messages: 40 Inscription: 06 juin 2012, 13:40 Localisation: Cournon (56) Re: couper droit sans scie cirulaire ni scie à bande Pas mal comme système en effet, je vais surement me le répliquer en bois, ça m'a pas l'air très compliqué ^^ Par contre ne faites jamais d'imprudences comme le gars de la vidéo si vous voulez garder vos doigts, c'est vite fait de se faire mal ^^' hundertaker Accro Messages: 6294 Inscription: 30 avr. 2012, 00:12 Localisation: Guadeloupe Message par hundertaker » 01 août 2012, 09:53 Scout, c'est de la triche... Couper droit avec scie sauteuse avec. Effectivement, c'est intéressant comme système et il montre bien à quel point la scie sautteuse n'est pas fait pour couper droit! Avec cette machinerie, on ne peut plus appeler ça une "scie sautteuse", cela devient un système de scie pendulaire stationnaire... Cuistot, ta vidéo montre la scie sautteuse que je possède, j'en suis déçu car ça coupe pas droit pour la même raison que ce que l'on voit dans la vidéo de scout. Sinon, au niveau puissance, rien à reprocher mais les lames se tordent quand même si le bois est > 20 ou 30mm Sur la vidéo c'est du pin ou du contre plaqué, sur du Tatajuba "plein de fil" de 80mm ça dévie grâve et même sur des épaisseurs< 80mm!

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Après avoir discuté avec mon revendeur habituelle, il m'a laissé déballé le produit et j'ai chipoté avec. Ben je dois dire que je n'ai pas été convaincu du tout par ce gadget. Je n'ai pas vu de cas d'utilisation où il aurait eu un avantage par rapport à d'autres solutions. Si c'est pour faire des coupes à 90° ou des coupes d'onglets, je te conseille de plutôt investir dans une petite scie à onglet radiale, la coupe sera de meilleur qualité. Couper droit avec scie sauteuse 2. Paki Messages: 133 Inscription: 02 mai 2014, 16:02 Localisation: Gwadeloup' par Paki » 28 mai 2014, 13:33 hundertaker a écrit: tassin85 a écrit: Perso, je me suis fait un rail pour ma scie sauteuse et ca marche plutot pas mal: Et une scie sauteuse posé sur un rail de guidage par Paki » 31 mai 2014, 00:57 hundertaker a écrit: C'est prévu chez festool et d'autres ont des options. Mais il faut impérativement limiter à 20mm car j'ai des cas ou la lame a dévié dans le bois même (dur et nerveux) C'est aussi prevu chez Mafell! Munnin88 Messages: 9 Inscription: 16 juin 2014, 10:13 Localisation: Pouxeux 88 Contact: par Munnin88 » 19 juin 2014, 09:02 Pour couper droit sans trop investir, c'est encore la scie à dos, elle est suffisament rigide pour ne pas se tordre contrairement à une scie égoïne à main.

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Ainsi, si vous trouvez une lame d'au moins 3 pouces, conçue pour couper du bois, elle devrait le recouvrir parfaitement. Vous voulez être sûr que la sciure de bois dégage le chemin pour empêcher la lame de surchauffer et éventuellement de casser. Le matériau de la lame, carbure, hss etc. peut entrer en jeu mais je n'ai malheureusement pas de conseils spécifiques pour cela. Scier droit. Une scie à gaine serait également adaptée ici si le cercle n'était pas trop loin à l'intérieur de la pièce. Vous pourriez percer un trou et assembler la lame de margouille dans le trou afin de ne pas avoir de ligne de coupe à l'extérieur du cercle. Les scies à gaine sont plutôt bon marché. Je n'en ai jamais utilisé sur cette épaisseur de bois et elles sont généralement utilisées pour des coupes plus délicates (c'est pourquoi les lames sont si fines). Puisque vous utilisez un accessoire de boussole, je ne vois pas de problème potentiel tant que la lame n'est pas trop large pour empêcher un beau mouvement d'arc. Allez lentement.

le 26/05/2010 à 07h35 bonjour la qualité de la scie à également sont importance. certaines lames de scies sont un peu minces (petite qualité) au lieu de rester rigides elles ont une tendance à être "molle" pour ainsi dire. dans ce cas, il ne faut surtout pas appuyer trop fort. si vous aiguisez vos lames ne pas omettre de rectifier la planéité des dents, d'avoyer les dents pareil sur les deux faces et ce donner le même nombre de coups de tiers point pour affuter si vous avez planéifié les dents, il faut qu'après aiguisage vous obteniez à nouveau un piquant au bout de la pointe. Couper droit avec scie sauteuse le. notez qu'actuellement on vend des scies qui gardent longtemps le taillant, mais qu'on ne sait pas aiguiser concernant la scie sauteuse, même avec un guide, on ne coupe pas droit, si on force suivant l'épaisseur on a aussi une coupe qui n'est pas perpendiculaire malgré la vérification à l'équerre que la lame est bien droite par rapport à la semelle (faut pas faire confiance aux repère de la semelle, la plupart du temps c'est faux) Bricoleur tout terrain, qui n'y connait pas grand chose, mais qui a une idée sur tout..... ) L'expérience des uns n'est pas celle des autres