Licence Pro Tourisme D Affaires Festivalier Et Territoires — Texte Argumentatif Vivre En Ville Ou A La Campagne - 735 Mots | Etudier

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Sunday, 25 August 2024

Présentation de la formation "Licence Pro. Métiers du Tourisme: Communication et Valorisation des Territoires - Parcours: Tourisme d'Affaires, Festivalier et Territoires" La licence professionnelle Métiers du Tourisme - parcous Communication et valorisation des territoires (TAFT) proposée à l'antenne universitaire de Mende est portée par l'IAE, École Universitaire de Management de l'Université de Perpignan Via Domitia, membre du Réseau IAE France et certifiée qualité de services Qualicert. Située à Mende en Lozère dans un cadre naturel d'exception, l'antenne Universitaire entretient des liens de proximité avec les partenaires locaux, professionnels et institutionnels du tourisme qui sont d'ailleurs nombreux à intervenir dans la formation de la Licence, apportant aux étudiants leur expertise et les préparant à la gestion de projet. Cette formation permet une professionnalisation dans le domaine du management de l' événementiel et de la valorisation du territoire. Elle offre l'acquisition de compétences solides relatives aux différentes phases de l'ingénierie touristique en tenant compte des particularités du territoire et des clientèles spécifiques (touriste d'affaires, festivalier, population locale, etc. ).

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Vous pouvez intégrer la Licence Pro Conception et Rédaction Web. Son petit nom est la Licence Pro Communications Numériques et E-activités (CNEA) Formation en administration des collectivités Votre projet c'est de travailler dans l'administration des collectivités territoriales? Vous pouvez intégrer la Licence Pro Métiers des Administration et des Collectivités Territoriales (MACT). Votre projet est de vous former au tourisme mais en préparant les nécessaires transitions (économiques, sociales, environnementales) qui impactent le secteur du tourisme et ainsi devenir acteur et manager de changements? Vous pouvez intégrer le Master Tourisme, Management des transitions.

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Objectif de la LP Tourisme La Licence Professionnelle Métiers du Tourisme est une formation généraliste qui prépare les étudiants aux différents métiers de la gestion et du développement des activités touristiques. On distingue 3 grandes familles: La LP Commercialisation des produits touristiques (CPT) qui permet d'acquérir de solides connaissances du secteur du tourisme et une bonne maîtrise des nouvelles technologies de l'information et de la communication (NTIC) appliquées aux techniques de vente et à la relation client. La LP Communication et valorisation des territoires (CVT) qui a pour objectif de doter les étudiants des compétences nécessaires à l'élaboration de produits touristiques adaptés et à en assurer la diffusion auprès du public et des professionnels. La LP Métiers du tourisme et des loisirs qui fournit les outils opérationnels tant au niveau marketing et commercial qui permet d'accéder à des fonctions managériales dans le secteur du tourisme et des activités de loisirs.

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Le recrutement se fait en deux étapes: examen d'un dossier de candidature; puis entretien oral des candidats présélectionnés. Les enseignements sont dispensés à l'Université Paris-Nanterre (au bâtiment de la formation continue). Lire plus Objectifs Les objectifs de cette formation visent à ce que les étudiants soient capables de maitriser les savoirs afin de valoriser les territoires dans le contexte de la transition économique, sociale et environnementale. En fin de formation, ils doivent être capables de concevoir un projet de territoire, de construire et de réaliser un diagnostic de territoire, de conduire un projet de valorisation durable du territoire, enfin de maitriser l'opérationnalité permettant un accès à l'emploi. Lire plus Savoir faire et compétences Ceux-ci se déclinent autour des domaines suivants: -Étudier le territoire comme système au prisme des grands principes du développement durable et de l'analyse spatiale. -Examiner les enjeux du développement durable et solidaire au travers d'indicateurs acceptables et viables sur le long terme (économiques, sociaux, environnementaux, éthiques) -Observer les pratiques touristiques dans les différents types d'espaces (urbains, ruraux, littoraux, montagnards) et les réponses à apporter en matière de développement durable, en s'appuyant sur les ressources locales et en intégrant les nouveaux impératifs de mobilité et de gestion des flux touristiques.

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Notation Points attribués sur la base d'une grille d'évaluation, total sur 25 points Durée totale Plus de 30 minutes Elle est toujours composée de deux rédactions assez brèves. Première partie: description La première partie de la production écrite du DELF A2 consiste à décrire un événement ou à raconter (à l'écrit) une expérience personnelle. Généralement, il s'agit d'un aspect de votre quotidien (vos dernières vacances ou la dernière fête traditionnelle par exemple). Vous devez produire un texte de 60 mots minimum qui respecte bien les consignes énoncées. En plus de la description, on attend de vous que vous partagiez aussi vos impressions. Au niveau A2, il faut maîtriser le présent et le passé composé. Les critères d'évaluation sont les suivants: respect des consignes, capacité à raconter et à décrire, capacité à donner ses impressions, lexique et orthographe, grammaire, cohérence et cohésion. Deuxième partie: interaction La seconde partie de la production écrite du DELF A2 évalue davantage votre connaissance des formules françaises courantes.

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DELF A2 Production écrite: structure et exercices Skip to content DELF A2 Production écrite: présentation et exemples Si vous souhaitez valider votre niveau de maîtrise du français langue étrangère, le ministère de l'éducation nationale décerne un diplôme reconnu dans le monde entier: le Diplôme d'Études en Langue Française (DELF)! Les épreuves expression écrite et orale puis compréhension écrite et orale permettent d'évaluer vos compétences langagières de façon complète. Mais à chaque diplôme, son niveau! Ici, nous parlons du niveau A2. Qu'est-il? Que réviser? M'est-il adapté? On vous explique tout dès maintenant et on vous donne nos tips pour réussir avec brio votre test. Qu'est ce que le DELF A2? La structure de la production écrite du DELF A2 Exemple d'exercice de la production écrite du DELF A2 Nos conseils pour réussir la production écrite du DELF A2 Comment préparer le DELF avec GlobalExam? Le Diplôme d'Études en Langue Française (DELF) est un diplôme décerné par l'État français, plus précisément par le ministère de l'éducation nationale.

Enfin, il existe deux versions pour les plus jeunes: le DELF A2 Prim (enfants scolarisés de 7 à 12 ans) et le DELF A2 junior/scolaire (enfants scolarisés de 12 à 17 ans). Les épreuves du DELF A2 Le DELF A2 est composé de quatre parties, certes classiques, mais qui font de lui un examen complet noté sur 100. Épreuves Durée Note Compréhension orale 0h25 /25 Compréhension écrite 0h30 /25 Production écrite 0h45 /25 Production orale 0h15 /25 Vous pouvez trouver un article consacré à chacune des parties du DELF A2 sur notre blog: DELF A2 Compréhension écrite DELF A2 Compréhension orale DELF A2 Production orale Nous nous intéressons sur cet article à la partie production écrite. Rentrons dans le vif du sujet. La production écrite est la plus longue épreuve du DELF A2. Elle dure 45 minutes et est notée sur 25 points (sur un total de 100 points). Documents Un document pour support par exercice Tâches / Consignes Rédiger deux courts textes (lettre amicale ou message): - Décrire une expérience personnelle ou un événement - Rédiger une invitation, des remerciements, excuses, félicitations, demande, etc...

); la possibilité de posséder un jardin: vive l'indépendance du vert pour faire pousser ses légumes et profiter de ses fleurs! La saisonnalité est pleinement appréciée. le manque d'habitants permet de mieux se rencontrer: tout le monde fréquente les mêmes commerces, les mêmes évènements organisés par la collectivité. plus d' intimité: pas d'espaces communs à partager (immeuble, ascenseur); une place de parking: c'est loin d'être anecdotique quand on connaît la difficulté à se garer des habitants des grands centres urbains (sans compter le coût de l'abonnement). l'opportunité d'avoir un animal de compagnie: parfois refuser dans les copropriétés. Derrière ce tableau idyllique, se cachent des contraintes que beaucoup se sentent incapables de vivre au quotidien. Ces atouts sont contrebalancés par des lacunes qui suffisent parfois à disqualifier la campagne au profit de la ville: le manque d'accès aux services publics (Poste, commerces, écoles, santé, transports); l'obligation de posséder un véhicule; le peu d'offres culturelles et de loisirs: pas de cinéma, de musée, d'installations sportives, de manifestations culturelles.