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Si vous avez les cheveux fins, appliquez uniquement le masque sur les demi-longueurs et les pointes en respectant un temps de pose pas très long de deux à trois minutes. Le masque capillaire peut remplacer l'après-shampoonig. Ces deux produits sont des soins complémentaires aux missions bien distinctes. L'après-shampoing est surtout là pour faciliter le démêlage, même s'il peut aussi approfondir les bénéfices du shampoing. Parfums les capillaires photo. Il n'est pas aussi actif qu'un masque cheveux qui pénètre davantage les fibres capillaires. Généralement, l'après-shampooing s'applique en premier, puis le masque se pose en suivant pour un moment de nutrition intense. Retrouvez notre masque cheveux réparateur Céramides biomimétiques 0, 3% + huile d'avocat sur le site Typology Composé à 98% d'ingrédients d'origine naturelle, ce masque nourrit en profondeur et répare la fibre capillaire grâce à la synergie de 3 actifs naturels: Les céramides biomimétiques agissent comme un ciment pour restructurer la fibre et combler les écailles du cheveu.
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MC en maternelle > le monstre des couleurs Le monstre des couleurs va à l'école: idée de peinture Le monstre des couleurs va à l'école: idée de peinture Pour les PS: Faire des ronds avec les couleurs des émotions (jaune, bleu, rose, rouge, noir et vert). Avec les chunkies, barioler la photocopie du monstre pour barbouiller son monstre. (L'atsem ou la PE découpe le monstre.
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Français, Mathématiques Ecriture, Langage oral, Nombres et Calcul Autour d'un album de français et mathématiques pour les niveaux PS et MS dans les sujets ecriture, langage oral et nombres et calcul Description Quand, pour la première fois, Le monstre des couleurs va à l'école, il est un peu inquiet… Heureusement, sa copine Nuna le rassure, et il va vivre en classe une première journée merveilleuse! Idéal pour dédramatiser le premier jour de rentrée, cet album met en scène le monstre déjà rencontré dans La couleur des émotions. Un monstre gentil, qui change de couleur en fonction des émotions qu'il ressent! L'exploitation vise la compréhension du texte lu par l'adulte, et privilégie le jeu et la manipulation. Mots-clés 27 pages / 13 crédits Cette exploitation pédagogique porte sur le livre suivant: Le monstre des couleurs va à l'école Acheter l'ouvrage sur
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Chaque enfant a un Plan de travail personnel (le même pour le moment pour tous car je ne connais pas bien le niveau de chacun en début… Savoir plus Le monstre des couleurs va à l'école: tableaux à double-entrées Le monstre des couleurs va à l'école: tableaux à double-entrées Un petit travail sur les tableaux à double entrées avec d'un côté la couleur du monstre, de l'autre côté la couleur du cartable qui change … Il y a 6 planches, et les jetons associés. MCEM –… Savoir plus Le monstre des couleurs va à l'école: idée de peinture Le monstre des couleurs va à l'école: idée de peinture Pour les PS: Faire des ronds avec les couleurs des émotions (jaune, bleu, rose, rouge, noir et vert). Avec les chunkies, barioler la photocopie du monstre pour barbouiller son monstre. (L'atsem ou la PE découpe le monstre.
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En retournant la carte avec la carte il pourra s'auto-corriger.
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Il faut d'abord les travailler. Dans cet album, on trouve le vocabulaire de l'école. Je l'ai répertorier dans un référentiel de mots…. j'en ai fait plusieurs, vous pourrez choisir celui qui vous convient, en fonction de vos élèves, du niveau... Je vais travailler sur le puzzle de la couverture que je vais plastifier et découper… l'idée est toujours de manipuler plusieurs fois les puzzles en fonction de la difficulté. D'autres activités sont en cours de réalisation … à venir très vite Lettres mobiles et lettres cursives Un autre atelier sur les lettres à retrouver … en lien avec le référentiel, avec deux niveaux de difficulté. Vous trouverez ce jeu dans cet article.
Vous pouvez mettre du scratch si besoin ou de la pâte à fixe derrière les morceaux du puzzle.