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C'est mon emploi du temps pour cette année, en espérant qu'il vous soit utile! Rien de fantaisiste mais j'essaie de joindre l'utile à l'agréable! Jessy M. du temps Ce2 2009-2010 Voilà une version d'un emploi du temps qui "essaie" de respecter les horaires en y enlevant le temps des récrés. je commence tous les lundis par un chant et tous les autres matins par un petit exercice d'orhtographe (dictée de mots, phrase à corriger... ). Tous les soirs, après la récré j'ai inscrit "écriture" (pour les inspecteurs) mais ça veut dire "copie des devoirs"! Même si ça ne fait pas partie des programmes, ça fait partie de l'emploi du temps de nos journées! Mon emploi du temps CE1/CE2 pour la rentrée 2017 - Lutin Bazar. De même pour le matin, je n'ai pas inscrit "rituels" même si on est obligé de prévoir du temps pour faire l'appel de cantine et s'installer! A suivre, mon cahier journal 2 jours par page A4 sur la base de mon emploi du temps à compléter à la main. J'attends vos commentaires! Jolene Marigot du temps CM2 Bruno:
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Voici donc mon nouvel emploi du temps pour la rentrée. Par rapport aux anciens, voici les changement majeurs: J'ai troqué le temps des dictées flash pour le jogging d'écriture. Je ne fonctionne plus en ateliers en français et en mathématiques, c'est pourquoi une plage d'une heure est maintenant suffisante. Pour le reste, tout est à peu près semblable. Gardez bien en tête que cet outil est individuel, propre à la réflexion de chacun et amené à évoluer selon les projets et disposition de certains locaux. Emploi du temps cm1 cm2 avec mercredi matin brun. Une bonne chose de faite qui n'est plus à faire! Voilà mon emploi du temps pour la rentrée. Quelques petites informations: Le temps de dictée flash dès l'entrée en classe des élèves est toujours aussi appréciable, je le conserve donc. Les 1h15 de maitrise de la langue me permettent de faire tourner mes 3 ateliers de français (voir ici) sur 25 minutes. Pour les maths, les mardis/jeudis/vendredis sont composés de 2 ateliers de 30 minutes le matin et du dernier atelier de 30 minutes en début d'après-midi.
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ATTENTION! Semaine à 4 jours 1/2 + direction avec 1/4 de décharge (lundi) Pour 2017-2018: Après moultes réflexions… changement de collègue de ce2-cm1 dans l'école, changement de complément de direction (décloisonnement? pas décloisonnement? comment? Emploi du temps cm1 cm2 avec mercredi matin l aide. )… arrivée de la méthode « Je mémorise et je sais écrire des mots au Cm1-Cm2 » … envie de changement pour certaines matières (histoire, géo le matin pour voir – littérature en séance quasi quotidiennes)… je pense être enfin arrivée à un emploi du temps qui peut fonctionner. Il faudra nuancer tout de même quelques points: J'ai placé 2 touts petits créneaux d'EMC MAIS je travaille l'EMC dans les autres domaines aussi en fait donc ce sera surtout l'occasion de prévoir des petits temps d'échange en classe selon les besoins et en fonction des propositions aussi de #emcpartageons avec lequel je me lance pour cette année scolaire après avoir utilisé la séquence des messages clairs l'an dernier et suivi leur travail via Twitter. L'an dernier, j'ai participé aux conférences citoyennes via et equalx, j'ai pratiqué énormément l'EMC et cela était très riche.
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Bonjour à tout le monde! Voici ce que vous pouvez faire cette semaine: – Dictée et Pop sur les suffixes Cliquez-ici – Maths: les aires Cliquez-ici – Calculs: Entrainement à la division – Exercices de division: fais les calculs sur un brouillon si tu veux. – Les compléments (commence par les compléments à 10) – Codage: Regarde la vidéo en anglais et passe les différents niveaux. Tu as la semaine pour passer les 15 niveaux. – Travail d'écriture: Pour les CM2 (à renvoyer pour la fin de semaine à): Pour les CM2 qui ne me l'ont pas rendu, vous devez terminer le texte en histoire. (vous pouvez envoyer une photo, un texte tapé, comme vous voulez à Mr Eparvier. Je les mettrai alors en ligne. C'est ici: Cliquez Pour les CM1: Décris la journée d'un objet. Ce peut être, par exemple, une fourchette, une chaussette, une paire de lunettes, un jouet, un doudou, etc. L'objet est le narrateur de l'histoire! Envoyez-moi vos textes! Mon emploi du temps - Période 5 | Maitresse de la forêt. -Allez voir en Géo et en Anglais voir ce qu'il y a de nouveau (avec des activités sur l'Inde en anglais par exemple) -Regardez un « C'est pas sorcier » Cliquez-ici – Lire l'actualité chaque jour sur 1jour1actu ou monquotidien -Ecoutez une émission de radio: Les odyssees ou La puce à l'oreille.
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Même lorsqu'il s'agit d'exercice de grammaire à réaliser sur le cahier du jour, ils se déroulent sous forme de jeux ou « matchs ». Les élèves disent souvent: « on fait les jeux, maitresse? ». Quand il s'agit de jeux, ils sont très très simples. La plupart du temps, je n'ai même pas besoin d'écrire les règles, ils comprennent « d'emblée » ce qu'il faut faire (c'est, à mon avis, un point clefs: des activités très simples à comprendre). Cf ci-dessous, description des ateliers. Les élèves travaillent/jouent par deux, exceptionnellement trois en cas de groupe impair, jamais plus. Je partage ma classe en plusieurs groupes (de niveau/besoin) en français et en maths. Emploi du temps cm1 cm2 avec mercredi matin des. Cela me fait des groupes de 2 à 6 élèves. Les groupes changent souvent, au minimum à chaque période. A l'intérieur d'un groupe, les élèves travaillent/jouent par deux ou trois avec qui ils veulent: ils choisissent leurs partenaires chaque jour en fonction de leur niveau, de leurs amitiés… Souvent, un système de tutorat se met en place spontanément: les élèves se choisissent (« Tu peux m'aider pour les divisions?
Mettre l'Anglais en fin de matinée permet de finir cette demi-journée en douceur mais de bénéficier, tout de même, d'une bonne attention des élèves. C'est important, notamment parce que tout ce que les élèves apprennent, ils le mémorisent en classe directement. De plus, l'Anglais peut vite tourner à la foire et les séances devenir très bruyantes, lorsqu'on place les séances en fin de journée. L'après-midi (2h15) Musique pendant 10 minutes (activité de chant ou d'écoute) EPS ou Questionner le monde pendant 45 minutes à 1 heure (selon la présence d'une récréation ou non)* Lecture, littérature ou production d'écrit pendant 50 minutes* Seule exception: le vendredi à 15h30, nous réalisons notre conseil des élèves pendant 30 minutes. C'est un moment important d'éducation morale et civique mais aussi de langage oral, qui reprend de nombreux points du programme. Emplois du Temps...CM1 CM2 - Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire - Forums Enseignants du primaire. *La récréation peut occasionnellement empiéter sur ce temps selon l'heure où nous sortons et il faut aussi compter le temps de faire les cartables avant 16h.
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oui c était prévus le carton a augmenter depuis 1 l instant mon fournisseur n a pas bougé ses prix. willy souleiado 2 032 messages Farine: italienne Installation: local Prénom: planchot bonjour a tous avez vous entendu parler d'une augmentation du prix des boites a pizzas auprés de vos fournisseur, moi je viens de passer de 14cts a 15, 30cts la boite en 4cm et 125g diametre 29cm bon ça reste quand une petite augmention, mais j'ai pu constaster en faisant mes achats hier que beaucoups d'autres produits avaient augmenter. fabio 982 messages j hesite je prend la meme qualité que les boites fpf( rien a redire!! c est du top! ) ou je descend juste en dessous de cette crois que c est luxe ou qualité superieure... Boite a pizza personnalisé 1. j everrais au moment ou j en discuterais avec matthieux info, les marques peuvent aider a vous payer une partie des fraix... je suis d accord avec vous...! ms comme pour le reste, je prefere le style epuré fotos, sont la pour rappeler, partager, l les gens qui prennent a emporter sont forcement entrées!
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