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4- Missions et Objectifs. Le Collège est composé de l'ensemble des enseignants universitaires de pneumologie en France. Il travaille en collaboration principalement avec la Société de Pneumologie de Langue Française, la Fédération Française de Pneumologie, le CNU de Pneumologie et les représentants des internes de pneumologie (AJPO2). Pneumologie | Coordination Nationale des Collèges d’Enseignants en Médecine. Le Collège recommande la formation européenne en pneumologie, intitulée HERMES, sous l'égide de l'European Respiratory Society. Lien vers le site WEB du collège: Logo du Collège:
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Il détermine au niveau national les programmes des modules et les maquettes de formation pour les étudiants du DESMIR et du DESC. Collège enseignant pneumologie francais. Toutes nos missions NOUVEAUTES Le CEMIR a ouvert CEMIR-Learning, un enseignement dématérialisé destiné aux étudiants du second cycle inscrit dans une Université française. L'ensemble du programme du second cycle est abordé par des courtes présentations commentées accessibles ici. Le nouveau référentiel du collège pour le second cycle.
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Afin de répondre à cette mission nous avons constitué un groupe de travail pour définir les objectifs dans cette nouvelle version de notre abrégé. Les objectifs proposés sur cette version électronique sont différents de ceux disponibles sur la version imprimée. En effet, afin de mettre à disposition dès la rentrée 2019 un nouveau polycopié adapté aux besoins de la R2C, la version imprimée contenait à titre indicatif les objectifs proposés par le CEEDMM. Nous avons depuis le 5 Novembre 2019 les objectifs validés par le comité de suivi de la R2C mais en attente de la validation finale au conseil scientifique médical. C.O.U.F. – College des Ophtalmologistes Universitaires de France. Cette version électronique de notre polycopié tient donc compte de la dernière version disponibles des objectifs de Rang A et B. Comme les précédentes éditions cet abrégé reste LA référence pour tout enseignant de notre discipline. Nous tenons à remercier tous les enseignants de notre spécialité ainsi que les collègues des spécialités sœurs ayant contribué à cet ouvrage.
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Avant-propos Afin de s'adapter aux évolutions médicales récentes de notre spécialité et de répondre aux exigences pédagogiques le Collège des Enseignants d'Endocrinologie, Diabète et Maladies Métaboliques (CEEDMM) a initié une refonte de son « poly » il y a près d'un an. Ce nouvel ouvrage s'appuie sur des fondations solides construites par les équipes éditoriales coordonnées par le Pr Jacques Young lors des 3 précédentes éditions. Collège enseignant pneumologie en. Cet abrégé reprend tout ce qui en a fait son succès mais conscient de la complexité de notre spécialité nous avons décidé, sous l'impulsion du président du CNU le Pr Antoine Tabarin, accompagné d'une nouvelle équipe éditoriale, de recentrer notre ouvrage sur les points essentiels de notre spécialité et d'actualiser de nombreuses illustrations. C'est dans la phase finale de la réécriture de ce nouvel ouvrage que nous nous sommes retrouvés confronté à la mise en place de la réforme du 2° cycle (R2C) et à la définition des objectifs de rang A (nécessaire à tout futur praticien) et de rang B (nécessaires à un futur interne de la spécialité en début d'internat).
Présentation du collège: 1- Bureau du Collège des Enseignants en Oncologie. Collège enseignant pneumologie. Président: Jean-Philippe Spano (Paris); Vice-Présidents: Sylvie Négrier (Lyon) et Joseph Gligorov (Paris); Trésorier: Yazid Belkaemi (Paris); Secrétaire Générale: Florence Huguet (Paris); Missions/ coordinations de travail sur les FST: Anne Laprie et Rosine Guimbaud (Toulouse); Missions ou liens avec l'INCA: Claude Linassier (Tours); Missions de travail sur l'enseignement et liens avec les coordonnateurs (réforme du 2e et poursuite sur le 3° cycle): Jérôme Alexandre (Paris) et Thierry Petit (Strasbourg); Implications et/ou liens avec les instances scientifiques: Karen Leroy (Paris). 2- Coordonateurs régionaux (à compléter). 3- Missions et Objetifs (à compléter).