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- Recherches sur un des tableaux proposés. - Group work: Mise en commun des recherches pour compléter la grille distribuée (mots-clés uniquement). (PJ - Séance 4) - Expression Orale en Continu: Formation de nouveaux groupes, chaque groupe composé de quatre élèves ayant travaillé sur un tableau différent. - A tour de rôle, les élèves présentent leur document pendant que les autres prennent des notes. - Facultatif: une vérification des éléments notés par les élèves peut être envisagée en demandant à quatre d'entre eux de présenter un tableau qui n'était pas le leur au départ. Homework: Revoir toute la séquence Séance 6 Tâche finale: (PJ - Séance 5) Your school has decided to organize an exhibition on different forms of art and you are asked to record an audio guide for two of them. Art and power séquence anglais lycée la. Choose two works of art among the following ones. You can also choose to speak about a piece of art of your own choice. Speak from notes. Do not write full sentences. You must speak for two minutes, at least, about each work of art.

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Ces deux séquences ont été réalisées dans le cadre de la liaison Collège-Lycée, pour des élèves en fin de classe de 3ème et début de classe de seconde. Elles entrent dans le cadre de Mémoire et Visions d'avenir dans le programme de secondes. Elles s'articulent autour des activités langagières de compréhension orale et expression orale en continu. Première séquence: Art as a means of expression. Tâches:  Tâche intermédiaire: être capable de présenter une œuvre d'art, (une œuvre désignée par le professeur) / Expression Orale en Continu.  Tâche finale: préparer un audio-guide pour une exposition dans le lycée (présenter deux documents sur les quatre proposés ou document choisi par l'élève) / Expression Orale en Continu. 1. Art and power séquence anglais lycée de la. Objectifs  Comprendre l'essentiel d'un document sonore  Être capable de structurer la présentation d'une œuvre d'art 2. Compétences communicatives langagières Compétences linguistiques, compétences sociolinguistiques, compétences pragmatiques, compétences culturelles, compétences syntaxiques, lexicales, phonologiques:  Présent simple /Présent Be+ing  Mots de liaison  Lexique de l'art et de la critique  Expression de l'intention / du but  Expression de l'opinion personnelle  Sentiments et réactions  Accent tonique des mots  Intonation (ton persuasif)  Les différentes formes d'art  Présenter une œuvre d'art (connaître la méthode d'approche)  (Re)connaitre les différentes formes d'art 3.

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Séance 7  Remise de la tâche finale et correction Documents joints Diaporama à fabriquer en suivant les liens vers les œuvres utilisées. Carte heuristique, aide lexicale. Audio guide, transcription. Tâche intermédiaire. Tâche finale, réalisation d'un audio guide.

Les élèves peuvent dans la partie 3 du CCF être évalués en compréhension de l'écrit sur un texte extrait d'une oeuvre littéraire. Cette séquence permet d'aborder ce type de support.

Accueil > Non classé > QUELS PRODUITS H2O AT HOME UTILISER POUR LUTTER CONTRE LE COVID-19? (partie 2) Pendant le confinement nous nous sommes soudainement focalisés sur la désinfection, au point de dévaliser tout ce qui nous tombe sous la main en supermarché. On s'est dit qu'en aspergeant tout de produit (même les plages…😱), on se sentirait mieux. Mais ce qu'on nous ne dit pas, c'est que tous les produits ne se valent pas et qu'une mauvaise utilisation peut avoir des conséquences désastreuses sur notre santé et notre environnement. Alors pour vous éclairer au milieu de ce flou médiatisé, on vous aide à faire le point à travers nos articles pour stopper les idées reçues. Parce qu'ici on sait de quoi on parle, ça 20 ans qu'on propose des produits ménagers écologiques: et ouais, on n'est pas des rigolos! Mais avant de parler de chiffons, on rappelle une règle essentielle pour se protéger des épidémies: se laver les mains régulièrement c'est la base de l'hygiène. Produits h2o on n est pas des pigeons chroniqueurs. Pour ça, nous avons des produits É cologiques, É conomiques et E rgonomiques comme notre Savon Liquide de Marseille combiné avec notre Mousseur.

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