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Ici, nous est raconté l'anecdote supposée de la jeunesse d'Hugo, une rencontre amoureuse inaboutie. Rappelons que le poème se place au début de son recueil autobiographique, Le s Contemplations. Comment Hugo s'amuse-t-il de sa jeunesse inexpérimentée? Nous verrons que dans ces quatrains « vieille chanson du jeune temps », Hugo décrit le portrait d'un jeune homme maladroit et négligeant (I), puis nous aborderons une rencontre manquée (II). Pour terminer, nous soulignerons une nature qui se joue du jeune homme (III) que Hugo met en avant dans ce poème. I- Le portrait d'un jeune homme maladroit et négligeant. A- Au centre du poème La forte présente du « je », 14 fois très exactement est très présent au début « Je marchais à pas distrais », puis cela devient plus équilibré avec les gestes de Rose « Rose défit sa chaussure ». L'emploi du pronom « je » le plus souvent en verbe d'action ou verbe de parole donne l'impression qu'Hugo maîtrise la situation et mène la rencontre. B- Des caractéristiques peu valorisantes L'emploie vers 13 de l'anacoluthe « moi, 16ans et l'air morose » donne un portrait rapide qui associe la jeunesse à l'ennui ainsi qu'au manque d'éveil.

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Le narrateur était visiblement très amoureux de sa compagne Nusch, il n'a plus faim ou soif la faim et la soif à mon corps épuisé la mort visible boit et mange à mes dépens tellement amoureux que sont poème devient un poème élégiaque, un chant funèbre. La mort est omniprésente dans ce poème: répétition de la mort morte Le texte d'Hugo, Vieille chanson du jeune temps, raconte une histoire d'amour raté de la jeunesse de l'auteur. Hugo est mélancolique, nostalgique en repensant à ce moment, à ce qu'il a raté: il y pense toujours L'utilisation de l'imparfait accentue cette mélancolie. L'image d'amour que ce texte véhicule est plutôt positive, joyeuse, Hugo se moque de la naïveté de sa jeunesse. ]

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On entend des paroles du jeune homme v7. - Rose: ses avances sont renforcées par celles de la nature, des oiseaux: nature familière et complice « taillis, parasols » pour se cacher, « mousses, eau ». Sonorités, allitérations, assonances insistent sur la complicité. Elle fait du bruit dans l'eau pour attirer l'attention. B. Ironie. - Elle est due à la distanciation entre l'adolescent et l'adulte: c'est le recul du narrateur: opposition v18/20 et 27/28: ce sont des paradoxes mis en évidence par l'absence de « mais », c'est la parataxe. Décalage renforcé par anaphore v20 et 28 = ironie due au décalage entre ce qui est perçu et l'interprétation qui pourrait être faite; l'interprétation est faite rétrospectivement. - Elle permet de dépasser l'anecdote personnelle pour une généralisation qui touche le plus de monde possible. * Le jeune homme n'a pas de prénom donc tout jeune homme peut s'y identifier. La jeune fille s'appelle Rose: prénom symbolique. * Une scène de rencontre, d'apprentissage sentimental fréquent, c'est pour lui le premier amour, donc les repères sont flous.

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I. Le lyrisme amoureux et sensuel a) L'idéalisation de la femme Rose est élégante (« droite sur ses hanches »); elle est belle (« son bras blanc » fait référence aux canons de beauté de l'époque où la peau devait être la plus blanche possible); elle est délicate (« son petit pie d »). Elle agit avec beaucoup de sensualité et d'émotions, entre assurance et hésitation (« leva son bras tremblant », « d'un air ingénu »), entre sourires et soupirs (« la voyant parfois sourire et soupirer quelquefois »). Elle parle avec les yeux (« son œil semblait dire "Après? " »). Tout est évoqué, rien n'est dit. b) Le culte de la nature La nature est riche (« des fleurs, des arbres », « la rosée », « le taillis, ses parasols », « les rossignols », « les merles », « une mûre aux branches », « une eau pure »). Elle est pure, elle est douce. Elle est personnifiée (« la nature amoureuse ») et semble intervenir aux côtés de Rose (« Une eau courait », « la nature amoureuse dormait »). La nature est généreuse (« la rosée offrait ses perles ») et sensuelle (« sur les mousses de velours »).

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"Mais je ne sais plus de quoi". v 5: comparaison mots "les marbres" et "froid" montrant que Hugo très distrait/distant. "Moi, seize ans, et l'air morose". v 5-7: anaphore de "je", l'auteur est perdu dans son monde et dans ses pensées + début de monologue ("Je parlais des fleurs") donc profite pas du moment avec Rose, essaye de remplir les blancs. ("J'étais froid comme les marbres; Je marchais à pas distraits; Je parlais des fleurs, des arbres". ) v 8: métonymie + personnification montrent le langage du corps et la sensualité de Rose, envoie des signaux entreprenants ("Son œil semblait dire: "Après? "") v 9-12: omniprésence de la nature, personnification "la rosée offrait" et antithèse entre "J'allais" et "J'écoutais" et "Rose". ("La rosée offrait ses perles, Le taillis ses parasols; J'allais; j'écoutais les merles, Et Rose les rossignols. ". ) v 13-14: parallélisme antithétique avec les citations "Moi seize ans", "Elle vingt", montre séparation entre Rose et Hugo. ("Moi, seize ans, et l'air morose; Elle, vingt; ses yeux brillaient") v 14: "ses yeux brillaient" montre le langage du corps sensuel exprimé par Rose, elle mène cette balade/discussion.

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La personnification « Nature amoureuse » indique cet état de changement, la nature personnifiée vient prendre la suite de la femme. Elle a un rôle actif au sein de la nature, semble s'y déplacer avec grâce et y trouver place et accord. Son portrait est ainsi marqué mais celui du poète l'est également. b) personnages types chacun dans son monde Les personnages sont jeunes tous les deux mais très différents l'un l'autre. Elle est déjà éveillée à la sensualité, lui reste perdu dans ses pensées « Je ne songeais pas à Rose » marque le début d'un poème adressé mais qui rappelle la non conscience de l'autre. Autre exemple « Je ne vis pas son pied nu » qui marque la non attention du poète. La fin du poème, « Je ne vis qu'elle était belle / Qu'en sortant des grands bois sourds » indique une prise de conscience tardive avec allitération en « qu » qui en marque l'impact. La répétition du syntagme « grands bois sourds » balance la signification entre nature et poète. Si la nature semblait sourde à ce qui ne renvoyait pas à la jeune fille, le poète est lui sourd à cette beauté, c'est-à-dire aveugle.

De même il fait allusion à l'ouïe: Rose et Hugo sont dans un cocon, même la nature leur offre ce sentiment d'amour. On observe l'utilisation de la négation et du passé simple montrant au lecteur que le jeune homme est absent de ce sentiment amoureux. Le passé simple montre le côté actif de Rose dans la relation alors que l'imparfait montre la passivité de Victor Hugo. Au vers 27, VictorHugo fait ressentir au lecteur le clapotis de l'eau afin d'attirer l'attention de Rose sous la forme d'une allitération en [p]. Par là même Victor Hugo capte véritablement l'attention du lecteur en ayant rédigé ce poème sous forme de récit. "Son petit pied dans l'eau pure". 3ème mouvement: Pour finir, on ressent la gentille ironie que porte le vieil Victor sur le jeune homme qu'il était. Le regard ironique apparaît au vers 29 avec la négation associée au verbe "dire", "je ne savais", montrant clairement que le poète est perdu et mutique: il ne sait plus comment réagir. "Je ne savais que lui dire". Au vers 31 et 23, le chiasme: "parfois sourire et soupirer quelquefois" montre le changement d'émotion de Rose, entre satisfaction et déception.