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Que l'on ne montre plus au enfants ce qu'est du bleu ou du jaune il le decouvre lui meme en dessinant ou en jouant au voiture, meme chose pour les lettre, les chiffre et mettre c soulier... Ca ne me coresspont pas du tout je me suis donc fait un programe éducatif qui implique la trasmition de connaissance d'un adulte à un enfant et une preparation solide bien qu'amusante pour les enfant à la maternelle. tweety25 Inscrit le: 19 avr. 2006 Posté le: 1 juillet 2008 14:22:53 EDT Jouer c'est magique donne le choix a l'enfat de faire ce qu'il veut quand il veut. Si il veut jouer avec les dinosaure ben il y va si'il veut pas faire le bricolage c'est ok il va faire autre chose. Programme éducatif jouer c est magique.fr. Moi je n'aime pas vraiment ca mais bon C'est le choix de chacun Maé Inscrit le: 24 avr. 2007 Posté le: 30 juin 2008 20:23:47 EDT En passant un programme ne fera pas disparaître tes doutes sur le milieu. Un programme c'est comme dire "On va manger selon le guide alimentaire Canadien", il y a parfois des frites cuites dans l'huile et des croquettes de poisson ou de poulet full gras trans au menu et c'est pas du tout selon le guide ça!!!
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Programme Éducatif Le CPE La Grande Envolée participe au programme éducatif Jouer c'est magique développé par le Ministère de la Famille. Ce programme est reflété dans l'élaboration de nos ateliers, activités et projets stimulants et favorisant le développement global des enfants. Ce programme d'activités est aussi destiné à faire la promotion des saines habitudes de vie ( Gazelle et potiron) qui comporte les volets saine alimentation et jeu actif. De plus, d'autres autres programmes et services spécifiques peuvent être disponibles selon les besoins de notre clientèle. C.P.E. Les Petits Génies. Que l'enfant soit auditif, visuel ou kinesthésique, notre façon de faire favorise la compréhension et l'exécution des consignes dans une atmosphère harmonieuse. De la motricité fine à la motricité globale, nous passons par la créativité, l'art et les habilités intellectuelles. Que ce soit pendant des moments stucturés ou semi-sturcturés, dirigés ou semi-dirigés l'enfant apprend à vivre en société et par le fait même, perfectionne son autonomie.
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Notre pédagogie est fondée sur le programme Canadien « Jouer c 'est magique » a été élaboré et développé au début des années 70 par un groupe de chercheurs américain puis appliqué dans certains établissements au Canada et aux Etats-Unis. Jouer, c'est magique: programme favorisant le développement global des enfants - Lisette Gariépy - Google Books. Ce dernier propose des expériences clés, des suggestions d'activités ainsi que des méthodes d'interventions favorisant le développement global des enfants sur le plan moteur, social, affectif, cognitif et langagier. La devise de ce programme est l'apprentissage par le jeu. Il repose sur 5 principes de base: – L'enfant est un être unique – Le développement de l'enfant est un processus global et intégré – L'enfant est le premier agent de son développement – L'enfant apprend par le jeu – La collaboration entre les éducateurs et les parents.
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Gigantosaurus Les cinq amis / Un petit service 25mn - Série d'animation "Les cinq amis". Après une dispute, les jeunes dinosaures découvrent l'emblème des cinq amis, une vieille pierre sur laquelle sont gravées les tribus fondatrices de Crétacia. Mais ils ne parviennent pas... Coco Bill / Frères et soeurs "Coco Bill". Bill surprend Rugo à chiper toutes les noix de coco du coin. Bill se met donc en quête du plus de noix de coco possible pour se faire une réserve géante, avant que Rugo n'ait tout pris. -... Henry Câlimonstre La journée luge / Au travail, Papou! "La journée luge". Programme éducatif jouer c est magique translation. Henry est déçu quand Papou attrape un rhume qui l'oblige à rester à la maison alors que tout le monde va faire de la luge. - "Au travail, Papou! ". Mamoune s'absente une journée avec... La câli-fleur / Le coucher d'Ivor "La câli-fleur". Afin de présenter son spectacle de musique, Summer a besoin que la câli-fleur fleurisse. Mais leur grande maison bloque la lumière du soleil. - "Le coucher d'Ivor". Henry et Summer proposent... Paprika Les mouettes / Le mot de passe / La surprise Les jumeaux n'arrivent pas à dire non aux mouettes qui envahissent peu à peu leur cabane et les empêchent de lire tranquillement.
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Jouer, c'est magique (démarche éducative axée sur le jeu): Ce programme vise à favoriser le développement global et harmonieux de l'enfant, c'est-à-dire son plein épanouissement, dans toutes les dimensions de sa personne; Il met l'accent sur l'apprentissage actif. Dans son interaction avec l'environnement, l'enfant est amené à planifier, réaliser et faire un retour en arrière par rapport à l'activité de son choix. Le programme est axé sur les étapes vécues par l'enfant et l'éducatrice a pour rôle d'accompagner et de favoriser la réflexion de l'enfant; Cinq grands principes de base guident les interventions du personnel éducateur auprès des enfants et des parents ainsi que la structuration des lieux et des activités: Le développement est un processus global et intégré; Chaque enfant est un être unique; L'enfant est le premier agent de son développement; L'enfant apprend par le jeu; La collaboration entre le personnel éducateur et les parents contribue au développement harmonieux de l'enfant.
Les interventions des éducatrices apportent soutien et accompagnement pendant la période de jeux des enfants. Les activités sont variées afin d'emmener l'enfant du connu vers la nouveauté qui pour lui est de l'inconnu. La réflexion et la rétroaction: l'éducatrice se doit de faire un retour sur ses interventions, de les évaluer et de se questionner afin de réajuster ses modes d'actions. De plus, en réalisant des rencontres en équipe, les éducatrices peuvent coordonner leurs actions afin d'assurer une cohérence et une continuité dans leurs interventions auprès des enfants. Au C. Les Petits Génies nous favorisons un style d' intervention démocratique afin de permettre à l'enfant de participer aux choix et aux décisions tout en respectant certaines règles établies, de collaborer en groupe avec ses pairs, de développer son initiative ainsi que son estime de soi. Afin de communiquer aux parents les informations de la journée en ce qui a trait à leur enfant, les éducatrices complétent un cahier de bord que les parents peuvent consulter sur le site de Planitou chaque jour.