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© Lsantilli - La journée d'un enfant chez une assistante maternelle est ponctuée de moments de partage, de jeux, d'activités et de sorties. Elle permet de répondre aux besoins des bouts de choux comme le repos ou l'apprentissage. Certaines périodes sont plus calmes que les autres, de façon à répondre au rythme biologique des tout-petits. Le matin L'accueil de l'enfant La journée d'un enfant chez une assistante maternelle commence à partir de 7h. Certains bouts de choux arrivent aux alentours de 8-9h, en fonction des besoins des parents. Les petits prennent le temps de dire au revoir à papa ou maman. La nounou discute quelques minutes avec les parents. Les jeux calmes La journée peut commencer par des jeux libres. Journée Type. Les enfants se dirigent vers l'activité de leurs choix (jeux de construction, dinette, puzzles…) afin de retrouver leurs repères. Le début de matinée est aussi un moment de partage autour de jeux calme afin d'aider les bouts de choux à se réveiller en douceur (chansons, comptines, lecture…).
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Tableau Journée Type 2
temps calme Temps calme. Après le repas, les enfants profitent de ce moment pour flâner, jouer, lire, dormir, se reposer... APRés-MIDI Nouveau temps d'activités, avec des activités « conventionnées » ou des animations. Igesa : Journée type d'une colo. PAUSE Au programme, goûter, jeux, lecture, baby-foot, ping-pong, douches, téléphone... COUCHER Veillée et coucher. Chaque soir, les équipes organisent des veillées avec les enfants. En fonction de l'âge, le coucher se fait plus ou moins tard. Les enfants sont libres de participer à la veillée, ils peuvent se coucher si ils en manifestent le désir. Les horaires et les programmes restent des exemples et sont variables, les enfants pouvant profiter aussi de sorties à la journée avec pique-nique, de soirées bivouacs avec veillées au coin du feu… le planning doit s'adapter également au groupe en fonction de l'âge, des activités, de l'état de fatigue, des envies des jeunes…
Tableau Journée Type 1
Pourquoi une journée type? Pour donner des repères aux enfants, pour qu'ils arrivent à se repérer dans le temps et pour les rassurer tout simplement! Où la présenter dans mon dossier? Tableau journée type 6. Libre à vous de la présenter où vous voulez! Il n'y a pas de règle … Vous pouvez présenter la journée type dans la première partie du dossier: la présentation de la/ des structures: Vous présentez ainsi la journée type d'un groupe d'enfants ( des moyens par exemple en école maternelle). Si vous présentez deux structures, il vous faudra alors deux journées types, une par structure de son heure d'ouverture à son heure de fermeture. ( ou en fonction de vos horaires de travail) Vous pouvez présenter la journée type dans la seconde partie: l'observation des enfants: Ici vous présentez alors la journée type d'un enfant en particulier, de son arrivée à la structure à son départ! Et comme vous devez obligatoirement présenter deux enfants d'âges différents, vous devez donc présenter deux journées types. ( une par enfant) Vous pouvez présenter la journée type dans la troisième partie: Présentation des activités.
Tableau Journée Type 6
Pendant la sieste ne prévoyez aucune activité bruyante ou qui ne pourrait pas être interrompue immédiatement (cela veut notamment dire pas de repassage, pas d'aspirateur, pas de serpillière car si un bébé se réveille de la sieste, le sol pourrait glisser etc). Vous pouvez par contre prévoir de débarrasser la table du déjeuner, nettoyer la cuisine et surtout préparer les goûters! Tableau journée type 8. Les enfants se réveillent de la sieste chacun à leur rythme. Le goûter est un rituel que les enfants adorent Après la sieste, donnez-leur un goûter équilibré: fruits, biscuits ou laitages. Vous pouvez aussi manger un goûter que vous aurez préparé ensemble le matin (crêpes, gâteau, etc) Suivant votre planning, vous pouvez à nouveau sortir un peu Après la sieste, si la météo s'y prête, et si vous avez le temps avant l'arrivée des parents, vous pouvez emmener les enfants se dépenser un peu à l'extérieur, au parc par exemple, afin qu'ils rencontrent d'autres enfants et se socialisent. Si les parents arrivent tôt (17 h par exemple), ou si vous ne pouvez pas sortir, prévoyez des jeux calmes en fin d'après midi (comptines, lectures) et surtout qui peuvent être facilement interrompus lorsque les parents arrivent.
Tableau Journée Type 8
Le matin La journée en maison de retraite commence par la toilette et l'habillage. Les aides-soignants aident les résidents qui en ont besoin à se laver et à s'habiller. Ensuite, les résidents prennent le petit-déjeuner, selon leur préférence soit dans leur chambre, soit dans les salles de restauration commune. Après le petit-déjeuner, tandis que les chambres sont nettoyées, les résidents qui le souhaitent participent aux animations du matin: revue de presse au café de la maison de retraite, jeux collectifs organisés par l'équipe soignante, etc. C'est aussi le moment pour certains de bénéficier de soins spécifiques (kinésithérapie, aide à la marche, etc. ). La matinée s'achève par le déjeuner. Tableau journée type 1. Ce repas est en général servi dans les salles à manger communes, mais les résidents peuvent s'ils le désirent se restaurer dans leur chambre. L'après-midi Pour ceux qui le souhaitent, le début d'après-midi est dédié aux animations. Ces dernières varient selon les jours de la semaine et selon l'établissement: atelier cuisine, peinture, modelage, art-thérapie, atelier musique, jeux de société, jardinage, etc.
le 21 Août, 2014 25 799 1 Voici deux infographies pour comprendre de façon ludique et en s'amusant la journée type d'un manager en communication pédagogique et d'un directeur ingénieur cognitif. Pour agrandir l'infographie: faites clique droit et afficher l'image, vous pourrez la voir en plus grande taille. ****** Par Stéphane Clément, le jeudi 21 août 2014.
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