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Les réflexes archaïques non intégrés Un impact sur le développement de l'enfant? Nous avons pu lors d'un précèdent article comprendre l'importance de ces mouvements réflexes « primitifs » dit « archaïques » qui contribuent au bon développement du système neuronal chez l'enfant et donc de son développement global. (Lire l'article Les mouvements fondateurs de nos premières années de vie: les réflexes archaïques) Rappelons que les réflexes archaïques démarrent in-utéro et lors des étapes du développement moteur. Ils s'intègrent ensuite et deviennent inactifs après l'âge de 3 que se passe-t-il si l'enfant n'a pas pu aller au bout de son expérience sensorielle, si le réflexe reste, parasite l'enfant puis l'adulte? Muriel Masson, accompagnante en réflexes archaïques et méthode Padovan, nous décrit ici les répercussions qu'un réflexe archaïque « non intégré » peut avoir sur l'enfant et sur l'adulte qu'il deviendra. Réflexes archaïques - Caroline FANIC. Des impacts corporels, émotionnels, cognitifs Le développement de l'enfant parasité Ces mouvements fondateurs des premières années de vie impactent notre sphère corporelle, émotionnelle et cognitive, bref notre être tout entier.
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L'intégration des réflexes est une clé essentielle pour accéder à l'habileté d'apprendre facilement, de gérer efficacement ses émotions et impulsions et de répondre aux défis de la vie avec plus de facilité. L'intégration incomplète des réflexes, qu'elle soit de faible ou d'intensité sévère, a démontré l'émergence des conséquences suivantes: Le TDA/H. L'autisme. Anxiété/ sentiment d'être dépassé. La dépression. Des difficultés d'apprentissage. L'Intégration Motrice Primordiale et les réflexes archaïques - L'IMP : au coeur des réflexes archaïques / primitifs !. Des retards de développement. Des troubles d'intégration sensoriels. Des troubles du traitement visuel et auditif. Des problèmes de comportement. Qu'est-ce que les réflexes infantiles? Ce que l'on entend par réflexe c'est un mouvement instinctif, de nature réflexe et automatique qui contribue à la croissance, à la survie et au développement de l'enfant. Certains d'entre eux peuvent être actifs tout au long de notre vie comme par exemple clignoter des yeux et respirer. Les réflexes infantiles sont déclenchés dans l'utérus et lors des étapes du développement moteur et s'intègrent de sorte à devenir inactif après l'âge de 3 ans.
A chaque côté d'allaitement, le bébé utilise une moitié de son corps. C'est un temps d'exercice de qualité, de développement d'une partie du corps. Si le bébé a une mauvaise succion, le parent va lui donner le biberon, et le biberon sera toujours donné du côté préféré du parent. L'intégration des deux hémisphères du cerveau se fera plus difficilement. Une bonne succion permet un meilleur développement des réflexes asymétriques du cou. Le réflexe de succion prépare le langage. Si le réflexe de Galant arrive trop tôt, il peut provoquer une naissance prématurée ou une naissance trop rapide. Réflexes archaiques non intégrés adulte aliment sec. S'il arrive trop tard, il peut provoquer une naissance trop tardive ou trop lente et donc une césarienne. Un réflexe qui ne se développe pas vraiment, ou qui dure trop longtemps peut aussi provoquer des problèmes. Par exemple si le réflexe de Moro reste actif trop longtemps, l'enfant aura des problèmes de concentration voire de glycémie. Rester tranquille est impossible. Si le réflexe reste trop actif, la personne devenue adulte continuera à sursauter de manière anormale.
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