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Skip brèves Brèves Horaires de technologie et M. GONTHIER Période du 16 MAI au 10 Juin Classes de 5eme 1;2: Mr Masson Semaine Date Organisation 1ère heure de la semaine 2ème heure de la semaine 20 16 - 20 Mai 2H CE CE CE 21 23 - 27 Mai 1H CE CE Pas de cours 22 30 - 03 Juin 2H CE CE CE 23 06- 10 Juin 1 H 1/2 Gr 1/2 GrB 1/2 GrA Classes de 4eme 1;2;3;4;5: Mr Masson Semaine D... Read the rest of this topic (1194 words) liens pour télécharger les logiciels nécessaires enquête moyens numériques Skip course categories
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Commentaires # Le 22 septembre 2009 à 20:43, par Yaniss 5°2 En réponse à: Cahier de textes et Internet Explorer... C'est beaucoup plus rapide Internet Explorer prend beaucoup plus de temps à afficher la page.. Clg barthelemy cahier de texte exemple. Mozilla Firefox en deux secondes Le 11 octobre 2009 à 07:48, par M. Gallaire @Mohamed Il est tout de même préférable d'utiliser un navigateur Internet respectueux des standards et des utilisateurs (vie privée). Cela dit, Google Chrome est un bon navigateur même si la politique de son créateur est contestable à plus d'un titre. As-tu déjà essayé un système d'exploitation plus "respectueux" que le virus auquel tu t'es accoutumé? Répondre à cette brève Suivre les commentaires: |
Autres: -D evoirs (pour prochain cours) - Dm: D evoir - m aison
Accueil » Ressources pour le lycée » Terminale S » Activités - TS Spécialité Partie du programme Enseignement de spécialité: Thème 1 - Energie et cellule vivante Durée approximative 1 séance Organisation du travail Travail par binômes Capacités mises en œuvre Pratiquer une démarche expérimentale Choisir et exposer sa démarche personnelle, élaborer son argumentation et proposer une conclusion. Notions construites La cellule chlorophyllienne des végétaux verts effectue la photosynthèse grâce à l'énergie lumineuse. Le chloroplaste est l'organite clé de cette fonction. Localisation de la photosynthèse (chloroplaste) et importance de l'énergie lumineuse pour la synthèse d'amidon (matière organique) Motivation de l'activité - « Accroche » Document illustrant le lien entre la quantité de feuilles d'un végétal et l'intensité de la photosynthèse. D'où la question: comment les feuilles permettent-elles la production de la matière organique? Matériel nécessaire et documents fournis Plantes à feuilles panachées vertes ou rouges, avec ou sans cache, Eau iodée Alcool Réchaud électrique Béchers Pince en bois, pince fine, pissette, verre de montre Microscope, lame, lamelle Élodée Mise en évidence l'amidon dans les parties chlorophylliennes d'un végétal L'eau iodée ( Lugol) est un réactif brun qui se colore en bleu-noir en présence d'amidon.
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bac S SVT 2015 Polynésie Partie 2. 1: (3 points) Neurone et fibre musculaire: communication nerveuse « Dans une série de leçons au Collège de France publiées en 1875, Claude Bernard exposa ses expériences sur l'action des anesthésiques. Et c'est également au Collège de France que fut enseigné le résultat de ses recherches sur les curares ». On se propose de retracer quelques étapes de la démarche scientifique suivie par Claude Bernard pour montrer l'action du curare sur le système nerveux: il réalise des expériences sur une préparation comportant un nerf moteur isolé et relié au muscle de la cuisse de grenouille qu'il innerve. document: l'expérience historique de Claude Bernard Soit deux verres de montre V et V' contenant une solution de curare et un muscle isolé de cuisse de grenouille avec son nerf moteur. Expérience 1: le nerf est placé dans le curare du verre de montre V et le muscle à l'extérieur du verre de montre. L'excitation du nerf provoque la contraction du muscle. Expérience 2: seul le muscle est plongé dans le curare du verre de montre V' et le nerf est laissé à l'extérieur du verre de montre.
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Découper des rondelles de buvard qui seront déposées dans les verres de montre, puis y mettre les graines de cresson à l'aide d'un pinceau, mettre les verres de montre dans une cuvette à dissection, pulvériser et recouvrir d'un film plastique transparent. Penser a pulvériser tous les jours sauf la veille du TP. OU Faire le même principe mais avec au départ des boites de pétri à la place des verres de montres. Préparation de la péroxydase du radis noir Prendre un radis noir bien frais, l'éplucher, le passer dans une presse fruit centrifugeuse, on extrait ainsi la peroxydase brute. En prendre une partie pour la préparation du TP, il ne reste plus qu'à effectuer la dilution et les essais pour la réalisation de la manipulation (en général la dilution est de 1/3 de peroxydase brute pour 2/3 d'eau distillée). Quant au reste de la peroxydase brute, elle servira à la préparation d'autres TP en la congelant. Prendre des flacons en plastique, les remplir au 1/3 de peroxydase brute, les mettre au congélateur, de cette manière nous pouvons conserver la peroxydase environ une année sans que celle –ci ne s'oxyde.
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