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Article réservé aux abonnés Publié le 13/04/2017 à 13:34 Temps de lecture: 2 min Promouvoir les carrières techniques et technologiques auprès des jeunes, c'est l'une des grandes missions des Cités des métiers (CDM). A Charleroi, la CDM a été créée en 2014, elle a le statut d'ASBL. Pour mener à bien son objectif, elle accueille plusieurs milliers d'étudiants et enfants chaque année: 2. 500 en 2015. La découverte des métiers par la pratique garde la cote. Depuis 2010, des établissements investissent leurs crédits d'heures en éducation à la technologie, ce qui permet à leurs élèves de vivre des expériences hors de leurs murs. En 2015, 15. Découverte des métiers par le jeu correction francais. 000 heures ont été dédiées à cette opération ciblée sur les 12-15 ans, au profit de 1. 450 bénéficiaires. Les professions se découvrent aussi sur le terrain, en usieurs opérateurs privés de l'industrie, du commerce et du transport ouvrent leurs portes aux jeunes. Visites de chantiers Cet article est réservé aux abonnés Avec cette offre, profitez de: L'accès illimité à tous les articles, dossiers et reportages de la rédaction Le journal en version numérique Un confort de lecture avec publicité limitée

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P. »). Il faut respecter la situation d'énonciation: un journaliste emploie assez rarement le « je » (mais cela n'est pas forcément exclu). Il peut s'adresser directement à ses lecteurs à la deuxième personne (éventuellement). A l'intérieur de l'article, il n'est pas exclu de donner la parole à Ali (en intégrant des citations entre guillemets) ou pourquoi pas à la petite fille (puisque l'article est publié quelques années après l'événement raconté dans le texte). On pouvait commencer l'article par une narration précise et détaillée des événements. Il fallait veiller à respecter les indices et le contexte de l'histoire: - le personnage et son statut (un sans domicile fixe). - les circonstances de la découverte: Le temps: un beau matin d'hiver, par une matinée de brume Le lieu: sous un pont, près d'un canal. Veiller à employer correctement les temps du récit et, évidement, à ne pas recopier le texte de départ. Découverte de métiers par les femmes en recherche d'emploi - Le Télégramme. Dans l'article, on peut faire parler Ali (et pourquoi pas la petite fille) sous forme d'interview, au discours direct (ou rapporter ses paroles au discours indirect).

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Ces stages s'adressent aux lycéens en classe de 1re et de terminale – ainsi qu'aux étudiants d'études supérieures souhaitant se réorienter. Il n'est pas nécessaire d'avoir suivi des cours ou activités extra-scolaires en lien avec les arts appliqués. Where is it happening? Découverte des métiers par le jeu correction orthographe. Ecoles Créatives Montpellier, 1 place Niki de Saint Phalle, 34070 Montpellier, Montpellier, France Event Location & Nearby Stays: Host or Publisher Campus Montpellier

L'Onisep et l'URMA Nord/Pas-de-Calais ont réalisé un serious game afin de faire découvrir de façon ludique aux collégiens des métiers qui relèvent du secteur de l'artisanat. Une activité collective Accessible via une connexion internet, l'Explorateur des Métiers de l'Artisanat s'adresse aux collégiens et aux collégiennes mais aussi aux jeunes des missions locales. Il s'agit d'un outil pédagogique qui nécessite un accompagnement sous forme d'animation par un adulte: enseignant, professionnel de l'orientation… Son objectif est de corriger les représentations des jeunes par une activité collective basée sur le jeu. Tous les sujets et les corrigés du diplôme national du brevet - L'Etudiant. Une chasse au trésor L'animateur crée 2 équipes et projette le jeu sur un écran visible de tous. Chaque équipe devra alors choisir un métier parmi ceux proposés, chaque métier comprenant 5 thèmes de questionnement: la nature du travail les conditions de travail les compétences la carrière et/ou l'insertion professionnelle la formation Une fois le choix effectué, une vidéo courte présente le métier et le jeu commence.