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Friday, 5 July 2024

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Activités avec un jeu de carte à jouer de la GS au CE2 avec une idée pour fabriquer des cartes s'il n'y en a pas à la maison. Activités avec des dominos avec une idée pour […] CP au CE2: Conte musical en six épisodes permettant de de découvrir les instruments. Continuité pédagogique ce site. Pierrot et Colombine est un conte musical proposé sous la forme d'un feuilleton musical en 6 épisodes. Créé pour cette période de confinement par Éric Herbette et Julien Joubert, en partenariat avec France-Inter, ce conte […] Voici quelques idées pour faire des activités physiques avec les enfants à la maison. Petits exercices physiques en famille Quelques exemples d'activités physiques proposées par les équipes des conseillers en EPS de nos départements. Fiches Activités Activités avec un ballon: jongler, lancer, faire le jeu de la Roue de […]

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Cette activité, à faire comme un rituel […] Expériences scientifiques en famille: Flotte ou coule? Mettre du papier dans un récipient plein d'eau sans le mouiller. Étudier le presse agrumes… des idées dans le document ci-dessous: Mesurer le temps CP-CE1-CE2: Une série d'activités et de ressources guidées pour explorer la notion de temps et […] Pour tous les élèves de l'école maternelle au CM2, certes, mais au delà… Pourquoi ne pas fleurir au même moment nos fenêtres et nos balcons de dessins, peintures, collages… et de petits poèmes évocateurs du printemps? Pour vous aider à entrer dans cette activité, vous trouverez ci-dessous un document à […] Des sites pour permettre aux enfants de lire, seuls ou avec leurs parents. Continuité pédagogique ce1 et cm2. Quoi que l'enfant lise ou que vous lui lisiez, il est important de partager, de discuter ensemble autour de cette lecture. Votre enfant peut raconter ce qu'il a compris. Vous pouvez lui poser quelques questions sur les […] Quelques propositions de jeux mathématiques à faire en famille pour les élèves d'école élémentaire.

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Conjugaison: Le futur des verbes venir, prendre pouvoir et vouloir: Apprendre la leçon et faire page 70 les exercices 1 à 6 Vocabulaire: les contraires page 171 faire les exercices 11 et 12 Calculs: page 58 ex 5, page 59 ex 10, 14 et 15 Géométrie: Page 119 ex 2 Je donnerai du travail en plus pour les CE2 à partir de mardi soir pour la fin de la semaine. Je vous rappelle notre rendez vous vidéo mardi 12 mai à 17 heures pour toute ma classe. Je serai à l'école demain et mardi afin de préparer la rentrée de jeudi au mieux. La maîtresse. En souvenir de cette période magique où nous pouvions faire du sport ensemble. Continuité pédagogique pour la classe de CE1-CE2 - Ecole de La Foye Monjault. Voici quelques photos de nos séances en gymnase avec utilisation du petits matériels de l'école. Bonjour à tous. J'espère que vous allez tous bien. Pour cette semaine, voici le programme: Pour les CE2: le futur, le groupe nominal, la multiplication, les quadrilatères Pour les CE1: le présent, savoir écrire les nombres, les quadrilatères et le son g s CE1 doivent faire les exercices d'orthographe du son g envoyés la semaine dernière.

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Cette fiche est donc susceptible d'être modifiée! maths_CE1_18_05 séance 4: pour les CP: Pour cette séance, j'ai préfére passer par la vidéo pour leur expliquer les décomposition et les compléments à 10. la fiche: maths_CP_19_05 pour les CE1: un retour sur les centaines dizaines et unités. De plus, dans cette séance, il est demandé de continuer le fichier tout-en-rond. Difficile de le faire sans compas donc je l'ai bien notifié dans la fiche. la fiche: maths_CE1_19_05 Séance 5: Pour les CP:Dans cette séance, retour du jeu de la cible avec changement de valeurs des zones. Continuité pédagogique CE1 – Ecole Jeanne d'Arc La Réorthe. Et les CP vont devoir travailler sur les contenances. Je ne sais pas trop ce que ça donnera... la fiche: maths_CP_25_05 Le vidéo que je donnerai en correction le lendemain afin de les laisser chercher... Pour les CE1: Retour aussi de la cible avec changement de valeurs et retour des centimes. la fiche: maths_CE1_25_05 Séance 6: une séance de régulation et donc de révisions. Pour les CP: la cible, un coloriage sur les compléments à 10 et des révisions de numération issus des fiches de Logiciel educatif la fiche: maths_CP_26_05 Pour les CE1: la cible et des coloriages soustractifs et additifs issus de Ermel et des soustractions à poser, hitoire de ne pas perdre la main!

Rédigé par Sophie et Maïté (remplaçante d'Isabelle) et publié depuis Overblog En attendant que les m oyens de communication entre l'école et les familles soient fonctionnels, voici une liste d'activités possibles à faire chaque jour avec votre enfant: - lire une histoire à votre enfant et dans un deuxième temps lui demander de vous raconter ce qu'il a compris. - lecture à voix haute par votre enfant d'une histoire simple (pour les CP, relire celles de Grand Large faites en classe). CE1-CE2 | Blogue de continuité pédagogique | Page 2. - faire des jeux de société utilisant 2 dés (type jeu de l'oie ou petits chevaux) afin de s'entraîner aux petits calculs. - écrire à la main une lettre à un copain de la classe que vous lui donnerez à votre retour et qu'il lira en classe. - faire des activités physiques (courir, sauter, danser, faire du vélo, rollers, trottinettes, lancer et rattraper, dans le respect des consignes de prévention…) - faire des activités plastiques (petits bricolages pour découper, coller, peindre, dessiner, colorier…) Moyens de communication entre l'école et les familles: Nous sommes en train de réfléchir au choix de la meilleure plateforme à utiliser (plateforme académique via Educonnect ou beneylu, déjà utilisé par les CE2-CM1-CM2.

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