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Saturday, 17 August 2024

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Discipline Langue vivante Niveaux CM1, CM2. Auteur C. GUTIERREZ Objectif Connaître les coutumes propres à la fête d'Halloween. Dire le vocabulaire qui se rapporte à cette fête. Relation avec les programmes Cycle 3 - Programme 2020 Posséder un répertoire élémentaire de mots isolés, d'expressions simples et d'éléments culturels pour des informations sur la personne, les besoins quotidiens, son environnement... Connaître les origines de cette fête anglo-saxonne Savoir le vocabulaire qui s'y rapporte (les sorcières) Déroulement des séances 1 Jack O Lantern Dernière mise à jour le 21 août 2018 Discipline / domaine Connaître les éléments culturels de la fête d'Halloween Durée 30 minutes (3 phases) Matériel fiche "Halloween" () chanson "Ten little witches" 1. Rituel de la date | 5 min. Évaluation anglais halloween cm2 en. | réinvestissement What's the date? Today is (day), (month) the (number) Tomorrow will be (day) Yesterday was (day) 2. Ten little witches | 15 min. | découverte Découverte de la chanson Identifier le vocabulaire pour les CM1, les CM2 valident ou invalident les mots entendus (les CM2 connaissent la chanson de l'an passé).

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Copier la chanson sur le cahier dans l'onglet "leçon". One little, two little, three little witches Four little, five little, six little witches Seven little, eight little, nine little witches Ten witches in the sky Ten little, nine little, eight littles witches Seven little, six little, five little witches Four little, three little, two little witches One little with, "Bye, bye! " 3. Halloween | 10 min. | découverte Expliquer aux élèves la légende d'Halloween: Jack O Lantern Expliquer les différentes façons de fêter Halloween dans les pays anglo-saxons (l'anglais à l'école p 112) Distribuer la fiche résumé. La coller dans l'onglet culturel du cahier. 2 The witches Acquérir le vocabulaire propre à cette fête traditionnelle. fiche de vocabulaire "witch" 2. Ten little witches | 5 min. | entraînement Découverte de la chanson Interpréter la chanson. ▷ Halloween pour les CM2. The witches | 20 min. | découverte Présenter les différentes flashcards du vocabulaire: witch, cat, broomstick, caldron, frog, beetle, spider, bat, hat, moon, pumpkin.

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Crer une publicit radiophonique annonant la fte d'Halloween. Jouer au conteur qui raconte l'histoire de Meg and Mog Voici comment je voyais le jeu en classe aprs avoir vu en collectif les 4 expressions pour la direction: - Introduction du jeu turkey tail game? : afficher la dinde au tableau et montrer... Dcouvrez la playlist Music English pe de ideasandactions En bref... Index du blog 'english-pe' Thmes abords en primaire (niveau A1) Calendrier des clbrations Chansons, pomes, hi Halloween; Nol; La Saint -Valentin; La Chandeleur/Mardi Gras Pictures with: turkeys, cornucopia, pilgrims, turkey dinner, corn, pumpkins, the Mayflower, pumpkin pie, boys, girls, family, harvest, fall and autumn images, and more! Évaluation anglais halloween cm2 2016. Maison hante; Lutin; Sorcire; Vampire; Squelette; Gant; Citrouille; Trick or treat; Fantme Situer, se reprer, connatre les drapeaux quelques pays anglophones sur carte. Drapeaux des pays anglophones en couleur ainsi que les noms en anglais pays anglophones drapeaux et noms...

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Navigation des articles Déroulement: Magali ♦ Séance 1: Halloween et l'alphabet (1) ♦ Séance 2: Halloween et l'alphabet (2) ♦ Séance 3: Comment dire la date? (les jours et les mois de l'année) ♦ Séance 4: Comment demander une date de naissance? Un âge? ♦ Séance 5: Christmas ♦ Séance 6: Comment téléphoner pour Noël? Halloween words - Les mots d'halloween en anglais - Cycle 2 - Cycle 3. ♦ Séance 7: Évaluation Commentaire CM • Anglais • "Parler de soi ou des autres" (1) — 8 commentaires Bonjour, je voulais savoir où se trouvaient les vidéos et les "flashcards" que vous mentionnez dans votre séquence. Merci beaucoup pour tout ce que vous partagez, c'est génial! Une grande ressource pour moi qui vais commencer dès septembre…! Bonjour Cenicienta, tout d'abord merci infiniment pour ton travail. Quelle chance de t'avoir! Je souhaiterais savoir si il est possible d'avoir le diaporama 1 et la vidéo 1 qui correspond à ta séquence. Merci d'avance Mélanie Bonjour Cenicienta, je voudrais mettre cette séquence d'anglais en place à la rentrée, et je suis étonnée de ne pas trouver le diaporama (histoire) dont il est question dans la première séance?