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Nous abordons une nouvelle année que nous souhaitons à tous bonne et enrichissante. Rendre les enfants toujours plus curieux et créatifs au sein d'un programme scolaire chargé, susciter tout esprit d'initiative ou de responsabilité dans un climat de respect, permettre aux élèves de se prendre en charge et de s'organiser dans leur travail, sont quelques-uns des aspects du projet éducatif de l'école. Pour cela, nous avons besoin de toute votre collaboration mais aussi de toute votre confiance dans un climat de dialogue constructif. Voici quelques points importants que nous vous demandons de lire attentivement en ce début d'année. 1. VIE COLLECTIVE Une grande importance est attachée aux rapports entre les membres de la Communauté Scolaire, quelle que soit leur fonction dans l'école, enseignants, surveillants, personnel administratif et de service: respect, politesse, exactitude… Tout manquement au règlement ou au respect des personnes donnera lieu à une sanction proportionnée à la transgression: retenue, avertissement, exclusion temporaire, conseil d'éducation ou conseil de discipline.
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Le conseil d'école établit et vote le règlement intérieur de l'école à partir du règlement type départemental. Il participe à l'élaboration et adopte le projet d'école: titleContent. Il donne son avis sur les questions intéressant la vie de l'école, et notamment sur les sujets suivants: Actions pédagogiques et éducatives Utilisation des moyens alloués à l'école Conditions d'intégration des enfants handicapés Activités périscolaires: titleContent Restauration scolaire Hygiène scolaire Protection et sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire Respect et la mise en application des valeurs et des principes de la République. Il donne son accord pour l'organisation d'activités complémentaires éducatives, sportives ou culturelles. Il définit le calendrier des rencontres entre les enseignants et les parents d'élèves. En fin d'année scolaire, le directeur de l'école transmet aux membres du conseil d'école un bilan, notamment sur la réalisation du projet d'école, et sur les suites qui ont été données aux avis qu'il a formulés.
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Il faut les jeter à la poubelle dès que le goûter est fini. C'est à chacun et pas aux femmes de ménage de ramasser ce qu'il a sali pour que l'école reste propre et accueillante. Même si personne ne nous voit, c'est important de laisser les toilettes propres. En effet, si tout le monde y fait attention, tout le monde en profitera et pourra toujours disposer de toilettes confortables. b. Dans la classe Le matériel sert à tout le monde. En prendre soin permet d'avoir toujours un matériel en bon état et je peux en profiter comme les autres. C'est aussi une marque de respect et d'amitié pour le groupe. Comme on est nombreux dans la classe et qu'on est là pour travailler, il y a des comportements qui sont impossibles donc interdits, par exemple parler fort ou manger. C'est permis dans la cour. C'est toujours interdit d'embêter les autres. Dans les discussions collectives en classe, il est très important de s'écouter et que chacun puisse s'exprimer. Pour cela, il faut demander la parole. Le maître ou un élève donne la parole à chacun à son tour On ne se moque pas des réponse des autres car c'est un manque de respect envers eux.
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Ils ne doivent rien jeter dans les W-C ou les lavabos. Ils ne doivent pas écrire sur les façades ou les portes. Ils doivent utiliser les poubelles et les corbeilles à papier pour préserver la propreté des lieux. Les goûters sont autorisés le matin seulement s'ils sont composés de fruits. Toute sortie de la salle pendant les heures de classe, ne peut être autorisée que sur demande écrite des parents, pour raison médicale. ARTICLE 10 Les parents sont responsables des dégradations que peuvent causer leurs enfants. Les parents dont l'enfant a perdu un ouvrage emprunté à la BCD ou à la classe, le remplaceront à l'identique, ou à défaut, dédommagerons l'école par le versement d'une somme forfaitaire de 200 Dirhams à l'établissement. ARTICLE 11 Une tenue vestimentaire décente, propre à ne pas choquer les membres de la communauté scolaire et un langage correct sont exigés dans l'enceinte de l'établissement. Les talons et les chaussures de plage sont interdits. Les chapeaux, casquettes, foulards, lunettes de soleil, sont interdits en classe.
Une décision de retrait provisoire de l'école peut être prise par le Directeur après entretien avec les parents et en accord avec l'Inspecteur de l'Education Nationale. ARTICLE 7 Les absences doivent être signalées par un écrit signé. Doivent être indiqués: le motif et la durée de l'absence avant qu'elle se produise si c'est possible. Pour une absence non signalée préalablement, la famille préviendra rapidement le secrétariat de l'école puis au retour, l'enfant remettra à l'enseignant un justificatif écrit. Les absences de plus d'une semaine doivent donner lieu à la remise d'un certificat médical précisant la non contagion et indiquer que l'élève peut reprendre les cours. Toute maladie contagieuse doit être immédiatement signalée au secrétariat. En cas de doute, le médecin de Santé Scolaire sera avisé. ARTICLE 8 Tous les déplacements dans l'école doivent se faire dans le calme. Les cartables à roulettes seront portés sur le dos dans l'enceinte de l'école. ARTICLE 9 Sous peine de sanctions (Travaux d'Intérêt Général), les élèves doivent respecter le matériel et les locaux.
La mise sous vide alimentaire est une pratique géniale, qui permet la bonne conservation des denrées, parfois durant des années. Pour cela, on utilise une machine scelleuse qui, par une aspiration extérieure, retire tout l'air des sacs sous vide où sont placées les denrées à emballer. Privés d'oxygène, les aliments ne subissent pas de détérioration rapide, ni la prolifération de micro-organismes, des phénomènes liés au temps. Tous les types d'aliments peuvent être mis sous vide, mais qu'en est-il des liquides? Comment emballer du liquide avec une scelleuse sous vide? Nous vous expliquons tout dans cet article! Au fait, pourquoi utiliser une machine sous vide? Une machine sous vide (ou appareil de mise sous vide, ou encore "food saver") est un appareil de cuisine en plastique ou acier inoxydable, que l'on trouvait auparavant beaucoup dans le domaine de la restauration, mais qui s'invite aussi désormais chez les particuliers. Il permet d'allonger la durée de conservation des aliments frais ou cuits dans des sacs sous vide, que l'on soude hermétiquement.
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Ce qu'il faut retenir La mise sous vide des liquides (plats en sauce, soupes, jus, bouillon etc. ) est tout à fait possible, à condition de respecter certaines règles d'hygiène, et le bon matériel; La machine sous vide à aspiration extérieure + tuyau d'aspiration est plus pratique mettre emballer les liquides: on utilise des contenants solides plutôt que des sacs sous vide en plastique pour le conditionnement; Marcelline Marcelline est rédactrice chez et couvre plusieurs catégories grâce à son expertise pluri-disciplinaire.
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