Études Promotionnelles Fonction Publique Hospitalière — Esprit De Dieu Viens Nous Donner La Vie Et De La Terre
1 Le concept de plan national d'actions sur la formation ne va pas de soi et les partenaires sociaux et représentants professionnels rencontrés ont émis des points de vigilance 3. 2 Un plan d'orientations nationales de formation, dont la mise en oeuvre est déconcentrée et suivie nationalement avec l'État est à privilégier 3. 3 La mission préconise de définir des orientations nationales pour le développement des compétences des établissements de la fonction publique hospitalière 3. Études promotionnelles fonction publique hospitalière. 4 A moyen terme, le degré d'intervention de l'État en matière de formation des agents de la fonction publique hospitalière est questionné 3. 4 RENFORCER L'EFFICACITE DES ETUDES PROMOTIONNELLES 3. 1 Permettre à un plus grand nombre d'agents d'accéder aux études promotionnelles sur des métiers en tension 3. 2 Limiter l'impact de l'augmentation des charges de personnel créée pour favoriser les départs en études promotionnelles 3. 3 Donner un cadre clair à la rémunération des personnels en cours d'études promotionnelles 3.
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Les Etudes Promotionnelles
LES ETUDES PROMOTIONNELLES Les études relatives à la promotion professionnelles dites "études promotionnelles" permettent aux agents d'obtenir un diplôme ou un certificat du secteur sanitaire et social. Études promotionnelles fonction publique hospitalier universitaire. Utilité: Parce qu'elles allient logique individuelle et logique collective, les études promotionnelles sont un dispositif "gagnant-gagnant". En y recourant, l'établissement propose à ses agents des perspectives de promotion sociale et de développement personnel. L'agent peut envisager une évolution professionnelle: un agent des services hospitaliers (ASH, ASHQ…) peut ainsi devenir aide-soignant via l'obtention du DEAS, l'aide-soignant peut évoluer vers le métier d'infirmier… Les modalités: ► Outil de promotion interne ouvert à tous les agents, les études promotionnelles sont organisées dans le cadre du plan de formation et financées soit sur le fonds plan de formation, soit sur un fonds dédié: le Fonds Mutualisé relatif au financement des Etudes Promotionnelles (FMEP). ► Les diplômes et certificats susceptibles d'être obtenus dans le cadre du dispositif des études promotionnelles figurent sur une liste fixée par arrêté du ministère chargé de la santé.
Après Une Formation Promotionnelle, Un Agent De La Fonction Publique Hospitalière Doit Rendre À Son Administration Le Triple De La Durée De Sa Formation Limitée À 5 Ans ! | Infos Droits
Vous devez formuler la demande de congé au moins 60 jours (2 mois) avant la date de début de la formation. Elle doit préciser: les dates de début et de fin du congé, la formation envisagée, et les coordonnées de l'organisme de formation. À réception de la demande, l'établissement employeur dispose de 30 jours pour vous répondre. Le congé de formation professionnelle est accordé dans les conditions suivantes: dans la limite des crédits disponibles de l'association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH), sous réserve des nécessités de service, à condition que le nombre d'agents bénéficiaires d'un congé de formation ne dépasse pas 2% du nombre total des agents de l'établissement au 31 décembre de l'année précédente. Lorsqu'il n'est pas possible de satisfaire toutes les demandes, le congé est accordé en priorité aux agents dont la demande a été précédemment refusée. Après une formation promotionnelle, un agent de la fonction publique hospitalière doit rendre à son administration le triple de la durée de sa formation limitée à 5 ans ! | Infos Droits. L'établissement ne peut opposer 3 refus consécutifs à une demande de congé qu'après avis de la CAP.
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3. 1 La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE): grande valeur et petit volume 2. 2 Le DPC des personnels non médicaux, un enjeu peu intégré dans les plans de formation, une mise en œuvre peu suivie 2. 3 Des actions de formation nationales à l'impact marginal 2. 4 LA DEMARCHE QUALITE SE DEPLOIE PROGRESSIVEMENT, L'EVALUATION DE L'IMPACT RESTE LACUNAIRE 2. 1 La démarche qualité nationale se limite à la certification des organismes de formation et n'est pas obligatoire pour la fonction publique hospitalière 3 - LES PROPOSITIONS ET PISTES DE PROGRES 3. 1 RENFORCER L'OBSERVATION DES RH, DES METIERS ET DE LA FORMATION 3. Hospitalière : un système de formation continue bien rodé - Emploipublic. 2 ENGAGER UN ACCOMPAGNEMENT DES AGENTS DE LA FPH TOUT AU LONG DE LA CARRIERE 3. 1 Pour un accompagnement assurant l'évaluation des compétences de l'agent, ses besoins en formation, ses objectifs éventuels de promotion 3. 2 Vers un « engagement d'accompagnement » se traduisant par une plateforme d'informations et de services à l'attention et au bénéfice des agents 3. 3 CONSTRUIRE UN PLAN NATIONAL SUR LA FORMATION CONTINUE DES AGENTS EN LIEN AVEC LES ETABLISSEMENTS 3.
L'agent en congé de formation professionnelle conserve ses droits à congés annuels: il peut les prendre pendant son congé de formation professionnelle, notamment durant les périodes de vacances scolaires. Dans ce cas, le congé de formation professionnelle est suspendu durant les périodes de congés annuels et l'agent est réintégré sur son poste. En cas de maladie ou de maternité, le congé de formation est également suspendu et l'agent réintégré et rémunéré selon les règles habituelles applicables pendant ces congés. Les Etudes Promotionnelles. À la fin de chaque mois et lors de la reprise de fonction, vous devez remettre à votre employeur une attestation de présence délivrée par l'organisme de formation. En cas d'absence sans motif valable, vous perdez le bénéfice de votre congé et devez rembourser les indemnités perçues. À l'issue de votre congé de formation, vous avez l'obligation de servir dans la fonction publique (d'État, territoriale ou hospitalière) pendant une période égale à 3 fois celle pendant laquelle vous avez perçu des indemnités.
Réponse L'Arrêté du 24 mars 1967 prévoit la possibilité pour les fonctionnaires hospitaliers, titulaires et stagiaires de bénéficier d'une prime de service « liée à l'accroissement de productivité de leur travail ». Concernant le versement de la première partie de la prime individuelle et de son reliquat, le Directeur d'établissement est tenu de respecter les critères d'attribution visées au sein de l'Arrêté du 24 mars 1967. Le montant de la prime de service versée aux agents est déterminé individuellement en fonction de trois variables que sont: L'indice majoré de l'agent et son traitement indiciaire brut; La note administrative de l'agent (valeur professionnelle); La durée et le nombre d'absence de l'agent (assiduité). Ces critères sont d'interprétation stricte (y compris pour le reliquat de la prime de service): les établissements se doivent de limiter l'attribution sur la base des critères que sont la valeur professionnelle (note individuelle) et l'assiduité (absences). Toute attribution sur la base d'autres critères – que ceux de l'Arrêté du 24 mars 1967 – ou de critères plus restrictifs est de nature à emporter la censure et l'annulation de la décision par les juridictions administratives.
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Jean 3, 7-15 Jésus disait à Nicodème: « Ne sois pas étonné si je t'ai dit qu'il vous faut renaître. Le vent souffle où il veut: tu entends le bruit qu'il fait, mais tu ne sais pas d'où il vient ni où il va. Il en est ainsi de tout homme qui est né du souffle de l'Esprit. » Nicodème reprit: « Comment cela peut-il se faire? » Jésus lui répondit: « Toi, tu es chargé d'instruire Israël, et tu ne connais pas ces choses-là? Amen, amen, je te le dis: nous parlons de ce que nous savons, nous témoignons de ce que nous avons vu, et vous n'acceptez pas notre témoignage. Si vous ne croyez pas lorsque je vous parle des choses de la terre, comment croirez-vous quand je vous parlerai des choses du ciel? Car nul n'est monté au ciel sinon celui qui est descendu du ciel, le Fils de l'homme. De même que le serpent de bronze fut élevé par Moïse dans le désert, ainsi faut-il que le Fils de l'homme soit élevé, afin que tout homme qui croit obtienne par lui la vie éternelle. » Prière d'introduction Me voici, Seigneur, pour écouter ton enseignement et pour le mettre en pratique.
(Romains 8, 13). Dialogue avec le Christ Je te remercie, Seigneur Jésus, de me donner le don de ton Esprit Saint. Par lui tu nous donnes la vie non pas pour un jour mais pour toute l'éternité. Aide-moi à lutter aujourd'hui pour vivre selon ton Esprit, l'esprit que tu as placé en moi. Tu as donné ta vie pour que je puisse appeler Dieu « père »; merci de me donner cette grâce d'une valeur incomparable. C'est ainsi que tu as m'as aimé. Aide-moi à croire en ton amour et à y répondre. Marie, ma mère, aide-moi à répondre à l'Esprit Saint comme tu l'as fait, et ainsi apporter Dieu au monde. Résolution Je mettrai en pratique un des fruits de l'Esprit Saint en posant un acte spécifique d'amour, ou de joie, ou de paix, ou de patience.