Bac - Jean De La Fontaine, Fables / Parcours : Imagination Et Pensée Au Xviie Siècle, Analyse - Youtube – L Usage Des Formes Palais De Tokyo Admission
Ce document propose une problématisation sur le parcours "Imagination et pensée au XVIIème siècle" en lien avec l'étude des livres VII à XI des Fables de La Fontaine. L'objet d'étude "la littérature d'idées du XVIème au XVIIIème siècle" invite à mettre en évidence les liens qui se nouent entre les idées, les formes et le contexte culturel, idéologique et social dans lequel elles naissent. L'association des notions de « pensée » et d'« imagination » est au cœur de la réflexion générique à propos des fables et ce pour deux raisons: Primo, la conjonction des deux termes constitue ce que La Fontaine désigne, dans la préface de 1668, sous le nom d'apologue, c'est-à-dire, un court récit d 'imagination duquel se dégage une pensée ou une vérité morale ou philosophique. En effet, la spécificité de la fable réside dans une construction spécifique à l'intérieur de laquelle la pensée, - la moralité - entendue comme la faculté de connaître, de raisonner, et de juger, passe par l' imagination – le récit - dans le sens de création d'images mentales, sur le modèle de l'allégorie.
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Cet ouvrage, à destination des élèves des classes de Première, présente une analyse détaillée des Fables de Jean de La Fontaine (livres VII à XI), œuvre au programme pour les épreuves anticipées de français au baccalauréat. Vous y trouverez: Une mise en contexte, pour situer l'œuvre dans son temps et dans sa postérité Une présentation de ses particularités pour en comprendre les enjeux spécifiques Une mise en relation de l'œuvre et de son parcours, « Imagination et pensée au XVIIe siècle », par la proposition de groupements de textes, de prolongements littéraires et artistiques et de lectures complémentaires Des sujets corrigés permettant de préparer les épreuves, à l'écrit et à l'oral
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En téléchargement: - Le plan de la séquence - L'étude transversale: La pensée dans les Fables de La Fontaine Cliquez pour accéder à la rubrique Littérature d'idées du XVIè au XVIIIè siècle
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Thème pour la classe de seconde: la technologie numérique et les mutations cognitives. « Petite Poucette célèbre-t-elle la fin de l'ère du savoir? » Thème pour la classe de première voie technologique, programme des œuvres: Jean de La Fontaine, Fables (livres VII à IX) / parcours: Imagination et pensée au XVIIe siècle. En téléchargement: - le sujet et le texte (586 mots) - le sujet et le texte (version modifiable)
Et un guide pédagogique Sur classiques-et-cie. com. En accès gratuit réservé aux enseignants, il inclut tous les corrigés: des questionnaires au fil du texte, des sujets de bac, des lectures d'images.
Le numéro 30 du magazine Palais est publié à l'occasion de l'exposition « Futur, ancien, fugitif », présentée au Palais de Tokyo du 16 octobre 2019 au 5 janvier 2020. Cette exposition consacrée à une scène française s'appuie sur une conception ouverte de l'inscription territoriale et échappe aux effets d'une tabula rasa qui voudrait qu'une génération en éclipse une autre. L usage des formes palais de tokyo expositions. Elle réunit une quarantaine d'artistes, né·e·s entre les années 1930 et les années 1990, qui vivent et travaillent tou·te·s, dans et avec leur époque. Au sommaire de ce numéro 30: Un grand entretien rassemble les paroles des artistes de l'exposition. Construit à partir de leurs réponses à un ensemble de questions thématiques que nous leur avons posées individuellement, il s'intéresse au contexte dans lequel se développe leur pratique - concernant leurs influences théoriques ou artistiques, leurs modes de vies et leurs conditions matérielles d'existence, ou encore leur rapport à la transmission - et tente de dresser un panorama (forcément fragmentaire) de ce qui nourrit, influence, inspire leur travail.
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- « Massage d'interface » par Elsa Boyer, étudie les rapports intimes, corporels et émotionnels que nous développons au contact des interfaces et outils numériques et comment des artistes s'en emparent via une esthétique du vulgaire. - « C'est aujourd'hui, toujours » par Géraldine Gourbe, s'interroge sur l'héritage difficile de l'identité française au sein de la scène artistique actuelle. Pour tenter d'en repérer de possibles raisons, elle propose un retour sur un épisode de l'histoire de l'art en France, le Nouveau Réalisme.
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Là furent formés quelques-uns d […] Lire la suite RESTANY PIERRE (1930-2003) Écrit par Philippe PIGUET • 779 mots « Je suis personnellement extrêmement heureux d'être, en tant que président du Palais de Tōkyō, site de création contemporaine, le garant moral d'une entreprise que je considère comme une des rares aventures du monde de l'art aujourd'hui: la survie de la communication libre au niveau d'une génération qui est directement aux prises avec toutes les tentations d'homologations médiatiques. » Fondate […] Lire la suite Voir aussi ART DU XXe ET DU DÉBUT DU XXIe SIÈCLE Recevez les offres exclusives Universalis Pour citer l'article Maïten BOUISSET, « PALAIS DE TOKYO », Encyclopædia Universalis [en ligne], consulté le 03 juin 2022. URL:
Sur plus d'une dizaine de salles, souvent immenses, perdons-nous entre ces natures mortes de tous siècles qui, par l'intervention de l'artiste éveillé, prennent vie sous nos yeux. Réserver ici Publié le 22 juin 2021 à 15:19, mis à jour le 23 juin 2021 à 12:28 par Baudoin Vermeulen