Ce2/Cm1: Un Emploi Du Temps Pour Un Double-Niveau - Stylo Plume Blog: Groupe Electrogene Korman Avis
Tout doucement, je reprends le chemin du travail (vraiment tout doucement)! Emploi du temps cm1 cm2 avec mercredi matin la. J'ai commencé par rédiger mon emploi du temps en CM1/CM2 car ma collègue d'ULIS en avait besoin et parce que c'est toujours mon point de départ: j'ai besoin de savoir à quoi ressemblera mes journées avant de tout programmer et préparer. Avant d'aller plus loin, vous pouvez télécharger l'emploi du temps ici: Emploi du temps 2021/2022 (7791 téléchargements) Un emploi du temps qui change peu Je garde l'essentiel de mes élèves (seuls 5 élèves seront nouveaux) donc je voulais aussi garder nos habitudes, d'autant que j'ai 7 élèves d'ULIS avec des emplois du temps assez différents et que cela nous aidera à démarrer dans de bonnes conditions, avec nos repères. Pour revoir cet emploi du temps, tel qu'il avait été pensé l'été dernier, vous pouvez lire l'article « Construire un emploi du temps avec contraintes ». Vous retrouverez donc quelques principes qui me sont chers (et que vous pouvez trouver dans l'article « Des exemples d'emploi du temps sur 4 jours »): des jours les plus réguliers possibles (comprendre: dont le déroulement est similaire); des créneaux de moins d'une heure, plutôt courts et intenses que longs et fatigants; plusieurs créneaux pour chaque matière dans la journée quand c'est possible; plusieurs créneaux pour chaque matière dans la semaine quand c'est possible; aucune discipline « négligée »; des créneaux choisis en fonction du rythme des élèves.
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J'ai donc rapidement fait les modifications nécessaires pour le partager avec vous! Emploi du temps dynamique (28547 téléchargements) Emploi du temps dynamique - 4 jours (28591 téléchargements)
Mettre l'Anglais en fin de matinée permet de finir cette demi-journée en douceur mais de bénéficier, tout de même, d'une bonne attention des élèves. C'est important, notamment parce que tout ce que les élèves apprennent, ils le mémorisent en classe directement. De plus, l'Anglais peut vite tourner à la foire et les séances devenir très bruyantes, lorsqu'on place les séances en fin de journée. L'après-midi (2h15) Musique pendant 10 minutes (activité de chant ou d'écoute) EPS ou Questionner le monde pendant 45 minutes à 1 heure (selon la présence d'une récréation ou non)* Lecture, littérature ou production d'écrit pendant 50 minutes* Seule exception: le vendredi à 15h30, nous réalisons notre conseil des élèves pendant 30 minutes. C'est un moment important d'éducation morale et civique mais aussi de langage oral, qui reprend de nombreux points du programme. CM • Outils • Emploi du temps -. *La récréation peut occasionnellement empiéter sur ce temps selon l'heure où nous sortons et il faut aussi compter le temps de faire les cartables avant 16h.
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