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Saturday, 3 August 2024

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Pour faire suite à la réunion du jury en date du 19 mai 2022, le procès-verbal et la liste des candidats admis au jury d'admissibilité de l'examen professionnel d'adjoint d'animation principal de 2ème classe est disponible ici. 20 mai 2022 Concours/examens

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Actualité concours et emploi public 29 Avril Le jury de l'examen d'adjoint d'animation principal de 2ème classe s'est réuni le 29 avril, et a arrêté la liste des candidats autorisés à participer à l'épreuve orale. Adjoint d animation principal de 2ème classe 1. Les candidats qui ne sont pas admis à passer l'épreuve orale disposent sur leur accès sécurisé du courrier avec la note obtenue à l'épreuve écrite. Les candidats admis à passer l'épreuve orale disposent sur leur accès sécurisé de la convocation à l'épreuve orale, qui se tiendra du 23 au 25 mai prochain. Consulter la liste (en bas de page)

DEFINITION DES FONCTIONS Ils interviennent dans le secteur périscolaire et dans les domaines suivant: animation des quartiers, médiation sociale, développement rural, développement social urbain et de l'organisation d'activités de loisirs. Résultats Examen Adjoint Animation Principal de 2ème classe | CDG44. Ils peuvent intervenir au sein de structures d'accueil ou d'hébergement, mais également au sein de structures pour personnes âgées. Les adjoints d'animation principaux de 2 ème classe mettent en œuvre, éventuellement sous la responsabilité d'un animateur territorial, des activités nécessitant une compétence reconnue. Dans le domaine de la médiation sociale, les adjoints territoriaux d'animation peuvent participer, sous la responsabilité d'un animateur territorial ou d'un agent de catégorie A, et en collaboration avec les agents des services intervenant dans ce domaine, aux actions de prévention des conflits ou de rétablissement du dialogue entre les personnes et les institutions dans les espaces publics ou ouverts au public.

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- SAVOIRS: - savoirs socioprofessionnels; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation; - réseau de partenaires socio-éducatifs; - connaissances pédagogiques liées au public; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités; - rythme de l'enfant et de l'adolescent; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques; - techniques d'animation et d'encadrement; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux: - contexte géographique, socio-économique et culturel local; - fonction publique territoriale et collectivités; - orientations et organisation de la collectivité; - comptabilité publique. Temps de travailComplet, 35h00 hebdomadaire

MAIRIE DE SALES Metz-tessy Full Time Détails de l'offre Famille de métierEducation, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s)ATSEM principal de 1ère classe ATSEM principal de 2ème classe Métier(s)Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant Descriptif de l'emploi Poste à pourvoir au 31. 08.

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PERIODICITE INDICATIVE Tous les 2 ans. STATISTIQUES SESSION 2018

Les candidat·es aux examens professionnels doivent justifier qu'elles/ils sont en activité le jour de la clôture des inscriptions (2e alinéa, article 8 du décret n°2013-593 du 5 juillet 2013). Les candidat·es peuvent subir les épreuves de ces examens professionnels au plus tôt un an avant la date à laquelle elles/ils doivent remplir les conditions d'inscription au tableau d'avancement, ou sur liste d'aptitude (Conformément à l'article 16 du décret n°2013-593). L'examen professionnel d'animateur·rice territorial·e principal·e de 2e classe ne comporte pas de spécialité. L'examen professionnel d'animateur·rice principal·e de 2e classe territorial·e comporte une épreuve écrite et une épreuve orale. Adjoint d'animation principal de 2ème classe. ÉPREUVE ÉCRITE Rédaction d'un rapport à partir des éléments d'un dossier portant sur l'animation sociale, socio-éducative ou culturelle dans les collectivités territoriales, assorti de propositions opérationnelles. Durée: 3h - Coefficient: 1 ÉPREUVE ORALE Entretien ayant pour point de départ un exposé de la/du candidat·e sur son expérience professionnelle; il se poursuit par des questions permettant d'apprécier les connaissances professionnelles de la/du candidat·e ainsi que sa motivation et son aptitude à exercer des missions d'encadrement.