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». Il demande donc aux partenaires sociaux de définir ce que pourrait être un droit à l'accompagnement, ses objectifs et de déterminer comment ce service pourrait bénéficier de ce conseil « de manière large et diversifiée, dans une logique d'incitation au résultat des opérateurs » Les trois organisations patronales (Medef, CPME, UPA) et les cinq syndicats de salariés: CGT, CFDT, CFE-CGC, CFTC et FO ont rendez-vous vendredi 17 novembre au Medef. Ils décideront s'ils se lancent dans une négociation qui doit aboutir à un accord pour la fin janvier 2018. Centre Inffo, Béatrice Delamer Document d'orientation remis aux partenaires sociaux - Novembre 2017

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A cette phase succède maintenant " une troisième ère de transformation. La globalisation des marchés, le développement du numérique, de la robotique " qui va avoir comme conséquences un profond bouleversement des métiers et des compétences nécessaires pour tenir les nouveaux emplois. " environ 10% à 20% des emplois sont menacés de disparition par l'automatisation des tâches entraînée par la robotisation ou le numérique, autant seront créés, et 50% seront profondément transformés dans les dix ans qui viennent. " LES PRIORITES De ce constat, le document dégage trois nécessités pour permettre au pays de faire face à ce défi mondial que représente l'entrée dans l'économie de la connaissance. Investir massivement dans la formation et les compétences. C'est en effet la première conséquence logique qui s'impose à la lecture des attendus. On notera cependant que ce gouvernement n'est pas le premier à faire cette analyse et que les mesures accompagnant les précédentes réformes n'ont eu que peu d'effets tant sur l'adaptation des salariés que sur la formation des demandeurs d'emploi.

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Sans doute parce que la gouvernance de l'apprentissage fait l'objet d'une concertation parallèle. « Un souci d'efficacité et de transparence » Les objectifs fixés sont clairs néanmoins: « Le système de financement des formations en alternance doit être piloté dans un souci d'efficacité et de transparence, l'affirmation du statu quo ne la garantissant pas par elle-même ». Ou encore: « Il doit donner la priorité à la prise en compte des besoins du monde professionnel, des entreprises qui embauchent les personnes et en particulier les jeunes concernés, tout en assurant une régulation d'intérêt général avec les conseils régionaux, notamment dans une perspective d'aménagement du territoire et de développement économique. » Outre les listes de certification et la qualité des organismes de formation, le dernier point de négociation, et non des moindres, porte sur l'accompagnement individuel. L'objectif assigné? Etablir un véritable droit en ce sens, simple et surtout financé, pour garantir à chacun qu'il puisse construire son parcours de la façon la plus éclairée possible.

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Publié le 15 nov. 2017 à 10:43 C'est parti. Les partenaires sociaux viennent de recevoir du ministère du Travail le document d'orientation sur la base duquel ils sont invités, comme la loi le stipule, à ouvrir ou non une négociation sur. Ce qui devrait être le cas. Le document, bien qu'indiquant clairement les objectifs, laisse de la marge de manoeuvre aux discussions. Après avoir rappelé que la France, comme tous les pays développés, est entrée dans une troisième ère de transformation, qualifiée « d'économie de la connaissance », l'exécutif fixe les trois grands enjeux du pays pour en tirer parti: investir massivement dans les compétences, donner à chacun la liberté de choisir et la capacité de construire son parcours professionnel et protéger les plus vulnérables. Grandes responsabilités Voilà pour le cadre général qui flèche les grandes responsabilités dans le futur dispositif. La compétence des salariés? Elle relève d'abord de celle des entreprises. Les parcours individuels? De celle conjointe de l'Etat et des partenaires sociaux.

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Le 15 novembre dernier, la ministre du Travail a transmis aux partenaires sociaux le document d'orientation de la réforme de la formation professionnelle, qui ''a pour objet d'expliciter les principaux objectifs du gouvernement, s'agissant de la réforme à conduire et les options possibles sur lesquels les partenaires sociaux sont appelés à négocier''. Les principaux objectifs de la réforme sont: ''éer une liberté professionnelle pour les salariés par un compte personnel de formation facile d'accès, opérationnel et documenté"; 2. ''Organiser un effort sans précédent de formation des demandeurs d'emploi pour vaincre le chômage de masse''; 3. ''Favoriser l'investissement massif des entreprises dans les compétences des salariés''; 4. "Refonder le système de formation en alternance sur les besoins des entreprises et les attentes des jeunes"; 5. "Développer la régulation du système de formation professionnelle par la qualité et renforcer l'accompagnement des actifs: un enjeu transversal et systémique de la réforme".

Enfin, il leur est demandé de déterminer comment assurer avec la fin des listes le maintien de la qualité des formations éligibles au CPF tout en favorisant leur amélioration. Former les demandeurs d'emploi D'ici 2019, les entreprises devraient contribuer à la formation des demandeurs d'emploi, hors contrat de professionnalisation, grâce à un prélèvement de 0, 3% de la masse salariale. Le gouvernement souhaite sanctuariser cette contribution car il ne prévoit aucun autre financement. Pour autant celle-ci est susceptible d'augmenter en fonction du nombre de demandeurs d'emploi. Dans le cadre du plan d'investissement dans les compétences qui vise à former un million de demandeurs d'emploi et un million de jeunes d'ici 5 ans, cette contribution pourrait s'élever à hauteur de 1, 5 milliards d'euros par an alors que les partenaires sociaux y consacrent actuellement en moyenne entre 700 et 800 millions d'euros par an. Si cette contribution n'entre pas dans le cadre de la négociation, les partenaires sociaux devront déterminer la manière dont les entreprises et les branches professionnelles pourront mettre en œuvre une GPEC de branche pouvant être déclinée au niveau territorial et apporter des informations précises et de qualité aux acheteurs de formation.

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Auteur(s): Autres noms: フェアリーテイル Vues: 272319 Statut: En cours Date de sortie: 2006 Catégories: Marquer Résumé: Lucy, jeune magicienne, rêve de rejoindre la fameuse guilde de magiciens, la Fairy Tail. Après sa rencontre avec Natsu et Happy, un chat intrépide, le rêve de Lucy devient réalité! Mais la guilde de Fairy Tail est réputée pour le caractère imprévisible de ses membres. Natsu en est le meilleur exemple, anti-héros drôle et bagarreur! Cette guilde semble être à l'origine de nombreux scandales.

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