Atelier Registres De Langue : La Langue Sur La Glace ! - Classe Et Grimaces – Amazon.Fr : Huile Moto 10W60

À sa mère, à un copain, à son maitre De quoi leur parle –t-elle? Elle dit que son père a acheté une belle voiture. Dans la planche 2, qu'est -ce que les dessins ont en commun? une bagarre entre des enfants Qui essaie d'intervenir pour faire cesser la bagarre? un élève/ une maman/ un directeur d'élève. 2 / Découverte de la notion: Comprendre les registres de langue 1/ Les registres de langues: qui parle? A qui on parle? Ecrit/individuel PLANCHE 1: Tâche 1 → Faire observer les dessins de la planche 1. Faire repérer les différences entre les dessins. Faire surligner les mots qui ont changé. Confrontation et validation Dessin 1 Dessin 2 Dessin 3 A qui parle Zoé? A qui parle Zoé? A qui parle Zoé? Sa mère Un copain Son professeur LES MOTS QUI ONT CHANGÉ De quoi parle-t-elle? De quoi parle-t-elle? De quoi parle-t-elle? une belle voiture une super bagnole une magnifique automobile Faire un tableau de synthèse: Zoé parle-t-elle de la même chose sur chaque dessin? Les registres de langue ce2 de. Oui de la belle voiture de son père.

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Tu m'casses les pieds! => ………… Pourrais-tu me faire parvenir le sel je te prie? => ………… Tu t'barres où? => …………………… Je songe à cesser de pratiquer le football. => ………… Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées Passer d'un registre à un autre ❶ À quel registre de langue appartiennent ces phrases? ❷ Colorie ces mots ou expressions en fonction de leur registre: vert pour le familier, bleu pour le courant, rouge pour le soutenu. Exercices, révisions sur les registres de langue - Ce2. ❸ Complète ces phrases avec le mot correspondant au bon registre. ❹ Réécris ces phrases en passant au registre demandé. Tu peux t'aider du dictionnaire.

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» Domaine 2: Les méthodes et outils pour apprendre « L'élève travaille en équipe, partage des tâches, s'engage dans un dialogue constructif, accepte la contradiction tout en défendant son point de vue (…) » Domaine 3: La formation de la personne et du citoyen, ce domaine intervient lors du dispositif en groupes de l'interaction orale. « L'élève comprend et respecte les règles communes, notamment les règles de civilité, au sein de la classe, de l'école ou de l'établissement, qui autorisent et contraignent à la fois et qui engagent l'ensemble de la communauté éducative. » Domaine 5: Les représentations du monde et de l'activité humaine « L'élève prend sa place dans le groupe en étant attentif aux autres » Relation avec les programmes Cycle 3 - Programme 2016 Interagir de façon constructive avec d'autres élèves dans un groupe pour confronter des réactions ou des points de vue. Evaluation avec le corrigé pour le Ce2 sur les registres de langue - Bilan à imprimer. Écouter un récit et manifester sa compréhension en répondant à des questions sans se reporter au texte. Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture.

Je vais vous distribuer une étiquette à chacun, sur laquelle sera écrite un mot, ou une phrase. Vous devrez trouver les deux étiquettes qui correspondent à la vôtre. Vous devez donc vous retrouver par groupe de trois à la fin du jeu. Lorsque j'ai formé mon groupe de trois, je me mets sur le côté, et je discute avec mes partenaires pour expliquer: Pourquoi les trois étiquettes vont ensemble Quelles sont les différences entre les trois étiquettes. " (écrire au tableau les deux questions) - se mettre en retrait pour les laisser interagir 3. Les registres de langue – Ce2 – Étude de la langue – Fiche de préparation. Mise en commun | 6 min. | mise en commun / institutionnalisation Chaque enfant du groupe lit son étiquette à haute voix. Les autres valident ou invalident. Un débat s'instaure, et j'amène les élèves à mettre en évidence l'existence des trois niveaux de langage: le langage familier: utilisé à l'oral entre amis le langage courant: utilisé à l'oral et à l'écrit dans la vie quotidienne le langage soutenu: surtout utilisé dans les textes littéraires (à écrire au tableau) 4.

Choix Huile moteur ZX10R 11-15 Piste Salut les pistards! Je me permet d'ouvrir ce post et je viens vers vous pour voir un petit peu se que vous mettez comme huile dans vos ZX10R 2011-2015 pour un usage piste uniquement. Je mettais precedemmen de la Motul 15w50 dans ma S1000RR mais pour ZX10 je ne sais pas, certains parlent de 10w40, d'autre 10w50 et meme 10w60 pour d'autres. Je cherche une huile de qualité qui entretienne correctement ma boite et mon moteur. j'attends vos avis. Merci Re: Choix Huile moteur ZX10R 11-15 Piste par y0ul Lun 18 Avr 2016, 07:49 Ok, merci pour ton info... Huile agip 10w60 gas. Beaucoup m'ont parlés d'huiles ELF pour cette KAWASAKI. Ma question, vu que l'on ai sur des grades très proches; pourquoi ne pourrait-on pas mettre de la motul 10w50? Re: Choix Huile moteur ZX10R 11-15 Piste par R1FREDERIC74 Lun 18 Avr 2016, 09:03 Tu peux tout mettre de la 10w40 à la 10w60. J'ai testé la Castrol en 10w50, et en ce moment je suis en Agip 10w60. Re: Choix Huile moteur ZX10R 11-15 Piste par y0ul Jeu 21 Avr 2016, 18:17 J'ai encore de la 300V 15W50 de coté, je pense déja utiliser celle-la, se qui permettra de la tester sur la ZX10R puis je verrai par la suite... Pas d'autres d'avis sinon?

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Vu que ca faisait 10 ans quelle avait pas roulé, j ai fait cette été 3 vidanges. Oui la pression d'huile est très basse au ralenti pour ca que j'en parle pas. en fait c'est une voiture qui chauffe pas du tout la seul fois que j'ai eu la tempêrature de l'huile à 100 et un peu plus c'est quand j'ai fait 250km de suite sur autoroute à 120 et des pointes a 140 km/h, comme pour l'eau à 80 degres, ma pression d'huile était un peu au dessous de 6 ( 5, 5 environ) pour ce qui est du rpm, je me souviens pas à combien il etait. Je précise qui faisait autour de 28 degres à l'exterieur. Quelle huile choisir .. : Section mécanique motorisation essence. Autrement les autres fois ma tempêrature d'eau monte jamais au dessus de 60 je dirai et la tempêrature du l'huile autour de 80. (mais c'est dur à dire car pas vraiment gradué) Je suis peut etre du à changer le clapet thermostatique, bien je sais pas à combien il est supossé ouvrir. Quand j'avais fait 250km de suite sur autoroute allée retour, j'avais perdu 1l, je dit bien perdu, par le carter d'huile, une fois changer le couvercle et le joint, j en ai pas rajouté apres plus de 1000km, et j en rajouterai pas car dernière ride en fin de semaine si pleut pas et apres remiser jusqu'à l'année prochaine.

Ma concession est assez loin de chez moi, si ya souci à cause de l'huile et bien ils se débrouilleront, la moto est garantie. Huile agip 10w60 edge. Mais à quoi correspond le second chiffre dans la désignation des huiles? le premier c'est l'indice de viscosité et le 2nd? Les 1000 kms sont passés et la vidange va être faite, je vais pouvoir commençé à envoyé!!!! 08/04/2009, 07h56 # 8 les deux chiffres correspondent a la viscosité.