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6 minutes de lecture. Faire passer un test de QI à son enfant est un moment délicat et l'on peut avoir l'impression d'être au pied du mur de l'inconnu. Pourtant pas de panique, beaucoup sont déjà passés par là et se portent très bien! Alors pour relaxer toute la famille, voici comment se déroule le test du WISC… vous allez voir, il n'y a pas matière à cauchemarder! Test précocité wisc 1. Qu'est-ce que le test WISC? Le test WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) est un test de QI administré aux enfants âgés de 6 à 16 ans par les districts scolaires et les psychologues. L'objectif de l'examen est de comprendre si un enfant est doué ou non, ainsi que de déterminer les forces et les faiblesses cognitives de l'élève. Pour tout savoir sur le WISC, vous pouvez consulter mon article « comprendre le WISC V » De même si vous voulez vous renseigner sur les tests de wechsler, c'est par ici: tout comprendre aux tests de Wechsler Comment se déroule le test WISC? Tout commence par trouver un psychologue habilité Un test WISC se fait accompagné par un psychologue accrédité par l'organisme qui l'édite ( Pearson France).
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Le test sur la thématique s'arrête lorsque l'enfant échoue un nombre déterminé de fois de suite aux questions. Par exemple, si pour cette thématique le nombre d'échecs autorisés est de trois; le test sur la thématique prendra fin quand l'enfant se sera trompé trois fois de suite. S'il a raté 3 questions auparavant mais a trouvé une bonne réponse avant d'atteindre le palier de trois questions ratées de suite, alors le test continue. S'il répond à l'ensemble des questions prévues: le test s'arrête et la note maximale est donnée pour cette thématique. Qu'est ce que le test de QI pour enfant WISC? | Alexandra MOINS. L'enfant aura atteint ce que l'on appelle le palier du test, c'est à -dire le niveau maximum mesurable par le test pour la thématique en question. Cela implique que le niveau de QI donné par le test sera biaisé – une des thématiques notée ne représentant pas la capacité réelle de l'enfant mais le maximum testable. Il faudra alors voir avec la psychologue quel autre test pourrait convenir. Analyser les résultats obtenus à la lumière de ceux d'un échantillon d'enfants de la même classe d'âge Les résultats obtenus par votre enfant seront ensuite "relativisé", c'est-à- dire analysés à la lumière des résultats moyens des enfants du même âge.
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Nathalie 12 ans et 6 mois Nathalie est scolarisée dans un bon collège en 5ème. Ce sont ses professeurs qui ont été alertés par les camarades de Nathalie qui a parlé à plusieurs reprises de « vouloir mettre fin à ses jours. ANPEIP - Confirmer la précocité. » C'est une bonne élève, de nationalité polonaise, avec un excellent comportement. Nathalie vient en consultation pour exprimer un mal être d'adolescente. Orpheline de mère depuis 5 ans, elle est élevée par son père qu'elle attend beaucoup et qu'elle ne voit pas souvent d'après elle. Elle se dit malheureuse et n'a pas envie de vivre cette vie qui se déroule devant elle. Elle viendra 3 fois en consultation pour cette douleur existentielle MAIS je suis interpellée Par le choix très élaboré de son vocabulaire Sa maturité et sa perception réaliste et analytique du monde Je propose alors un bilan WISC pour mieux comprendre son mode de fonctionnement, évaluer sa maturité, comprendre sa vitesse de développement naturel, en fait, essayer de savoir si Nathalie est bien intégrée dans sa classe d'âge mental?
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Ils se désintéressent vite, se lassent et finissent par se démotiver.
oceanovox Niveau 4 15 élèves de 6ème de mon collège ont été testés par notre copsy. Quand je lui ai demandé de m'interpréter les résultats, il n'a pas été fichu de me dire autre chose que "ils sont un peu en dessous de la moyenne mais ça va":shock: Sauf que non, ça ne va pas, ces enfants ne comprennent rien, sont déjà en grande difficulté. Que vont-ils devenir? Résultats du test WISC IV hétérogène - Enfants Précoces Info. Bref, je cherche qqu'un de plus compétent que notre copsy (et ce ne devrait pas être diffficile) Alors, sur la feuille de résultats, je vois 4 subtests 1) complément de patern (??? ) sur 5 pts 2) raisonnement analogique sur 6 3) raisonnement en série sur 8 4) représentation spatiale sur 19 Mes élèves ont obtenu Roxane 17/38 soit un NAI (? ) de 99 Aline 11/38 NAI de 84 Dylan 16/38 NAI de 97 Eliott 8/38 NAI de 77 Lucie 8/38 NAI de 77 Gabrielle 3/38 NAI inférieur à 70 Le copsy était censé faire passer de nouveaux tests aux 3 derniers élèves mais c'est encore renvoyé aux calendes grecques. merci d'avance Pseudo Demi-dieu Re: interprétation tests wisc?