Auto Jaune Junior College — Exercice Dérive Génétique Seconde Le

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Wednesday, 10 July 2024

auto Speed of the wind - n° Jr. 8834 12 € Renault Prairie taxi - n° Jr. 8835 13 € Peugeot 403 familiale - n° Jr. 8836 12 € Daimler Berline - n° Jr. 8846 32 € AEC autocar panoramique dit observation coach - n° Jr. 8865 15 € Camion dépanneuse (après guerre) - n° Jr. 8867 15 € Dodge camion ridelles ajourées - n° Jr. 8902 12 € White M3 half track (boîte reproduite) - n° Jr. 8923 25 € Renault 1000Kgs Primistere - n° Jr. 8838 115 € Remorque plateau à deux essieux - n° Jr. 5486 7 € Rolls Royce Siver Wraith - n° Jr. Auto jaune junior entreprise. 8532 40 € Simca cargo plateau miroitier Saint Gobain - n° Jr. 2134 38 € Chrysler 180 - n° Jr. 6406 12 €

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00 € Mandataires sociaux: Nomination de M Vincent ESPINASSE (Gérant), nomination de M Christophe ESPINASSE (Gérant) Date d'immatriculation: 10/11/2015 Date de commencement d'activité: 10/11/2015

23/12/2015 Création Type de création: Immatriculation d'une personne morale (B, C, D) suite à création d'un établissement principal Origine du fond: Création d'un fonds de commerce Type d'établissement: Etablissement principal Activité: achat, vente d'objets mobiliers d'occasion et notamment des jouets anciens ayant pour thème l'automobile, le train ou l'avion.

Mettre en évidence que la sélection (propagation) d'un caractère dans une population peut être liée au hasard. La dérive génétique est une modification aléatoire de la diversité des allèles Logiciel "Evolution allélique". La partie "Dérive génétique" est utilisée. L'élève doit faire le lien entre l'activité 1 et les allèles utilisés dans ce logiciel. L'élève fait varier l'effectif de la population et observe la conséquence sur la dérive génétique. Mettre en évidence le lien entre taille de la population et dérive génétique. Exercice corrigé Classe : Seconde Dérive génétique et sélection naturelle ... pdf. Elle se produit de façon plus marquée lorsque l'effectif de la population est faible Manipuler: jeu de tirage de billes (extrait du "Guide critique de l'évolution", Guillaume Lecointre, Edition BELIN) Modèle Objectifs/Explications Chaque groupe d'élève possède 6 sacs de billes de couleurs différentes et un dé. Chaque sac contient 6 billes au minimum (10-15 sera mieux pour la suite). Chaque bille de couleur différente représente un caractère particulier dans la population.

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Pour chaque proposition, choisissez la bonne réponse: 1. La dérive génétique est: a. l'augmentation des fréquences des allèles avantageux. b. la diminution des fréquences des allèles désavantageux. c. l'évolution au hasard des fréquences des allèles. d. l'évolution des fréquences des allèles selon leur avantage ou leur désavantage. 2. L'allèle C (sur le document 1): a. est forcément avantageux. b. a une fréquence qui ne fait qu'augmenter. c. a une fréquence de 100% au bout de 9 générations. d. n'est pas soumis à la dérive génétique. 1 La fréquence des trois allèles d'un même gène au cours du temps. 3. La sélection naturelle favorise les allèles: a. Dérive génétique - 2nde - Exercices corrigés. portés par les individus qui se reproduisent mieux. b. portés par les individus les plus forts. c. au hasard. d. qui sont désavantageux. 4. Quelle hypothèse est la plus plausible pour expliquer la spéciation des singes (document 2)? Ces espèces de singes-écureuils sont apparues: a. suite à l'isolement géographique dû à l'Amazone. b. uniquement par dérive génétique.

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Bien qu'il chasse principalement de nuit, il est capable de distinguer la couleur du pelage des animaux. Document 2: La couleur du pelage de la Souris à abajoue dépend en particulier d'un gène qui possède deux allèles: d et D. On remarque que les Souris à abajoue au pelage clair possèdent l'allèle d, tandis que celles au pelage foncé possèdent l'allèle D. Document 3: Fréquence des deux allèles gouvernant la couleur du pelage dans deux populations de Souris à abajoues de l'Arizona en fonction de leur milieu de vie. Exemple de lecture du graphique (première colonne): 90% des Souris vivant sur des sols sombres possèdent l'allèle D. Exercice dérive génétique seconde en. B - La dérive génétique, ou le hasard à l'oeuvre.

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La sélection naturelle mène à une adaptation des espèces à leur milieu de vie et peut même mener à l'apparition de nouvelles espèces.

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Les individus les mieux adaptés à leur environnement Les individus les plus forts Les individus les plus rapides Les individus les plus aptes à changer d'environnement

La région de Moûtiers.