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Codycross est un jeu mobile dont l'objectif est de trouver tous les mots d'une grille. Pour cela, vous ne disposez que des définitions de chaque mot. Certaines lettres peuvent parfois être présentes pour le mot à deviner. Sur Astuces-Jeux, nous vous proposons de découvrir la solution complète de Codycross. Voici le mot à trouver pour la définition "Héroïne surdouée inventée par Roald Dahl" ( groupe 934 – grille n°2): m a t i l d a Une fois ce nouveau mot deviné, vous pouvez retrouver la solution des autres mots se trouvant dans la même grille en cliquant ici. Sinon, vous pouvez vous rendre sur la page sommaire de Codycross pour retrouver la solution complète du jeu. 👍
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L'autre jour, nous avons vu Mlle Legourdin attraper une fille par ses nattes et la projeter par-dessus la barrière du terrain de jeu! Roald Dahl était un espion, un pilote de chasse émérite, un historien du chocolat et un inventeur en médecine. Il est aussi l'auteur de Charlie et la chocolaterie, Matilda, Le BGG et bien d'autres fabuleuses histoires: il est le meilleur conteur du monde! Quentin Blake est né dans le Kent, en Angleterre. Il publie son premier dessin à seize ans dans le célèbre magazine satirique Punch, et fait ses études à l'université de Cambridge. Il s'installe plus tard à Londres où il devient directeur du département Illustration du prestigieux Royal College of Art. En 1978, commence sa complicité avec Roald Dahl qui dira: "Ce sont les visages et les silhouettes qu'il a dessinés qui restent dans la mémoire des enfants du monde entier". Quentin Blake a collaboré avec de nombreux écrivains célèbres et a illustré près de trois cents ouvrages, dont ses propres albums (Clown, Zagazou... ).
Faire défiler LATOUR & Associés - Identité visuelle Coaching - Identité visuelle CRISTAL EVENTS - Leaflet 2016 DESSIN PEINTURE AREKUSAN - Identité visuelle & packaging JEU, Roald Dahl - Illustration et mise en page LOOK OUT - Projet de Diplôme PASS PAR TOUS - Identité visuelle CATALOGUE - Exposition d'Ars Latina FAIR DISTRIBUTION - Identité visuelle PHOTOGRAPHIE ZAOZEN - Identité visuelle MOLITOR - Illustrations offre promo CROQUIS Nouvelle page
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Le loup s'invite pour cette seconde période. Je prévois 3 semaines sur ce thème pour le mois de novembre. En décembre, on abordera NOEL, en janvier, travail sur le pain, puis en février retour sur le thème du loup, afin de m'en servir comme support pour carnaval et pour l'organisation du spectacle de fin d'année!! Le LOUP, animal qui effraie souvent nos petits... Comment vont-ils réagir? Que connaissent-ils sur le loup? Que vont-ils retenir des hsitoires, photos, vidéos que je leur proposerai? Pour travailler sur le loup, j'ai eu la chance de me rendre au Parc Alpha: les loups du Mercantour (). Sur le site, vous trouverez photos, vidéos, dossier pédagogique. Theme_le_loup
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Ils ont ensuite dessiné un chemin en beige avec un pinceau plat et des troncs d'arbres en noir. Avec leur doigt, ils ont dessiné le petit chaperon rouge sur le chemin. ( lien de l'idée) Ils ont ensuite collé les lettres pour reconstituer le titre de l'album (au préalable, il y a eu un travail sur les lettres, la reconnaissance des sons, des lettres de façon à ce que les enfants puissent retrouver le titre seul ou avec une aide orale) – Remettre en ordre les images de l'histoire des trois petits cochons (sur materalbum) images sequentielles 3 – Retrouver le loup dans l'album « loup y es tu? » dans l'album de Mitsumasa Anno (atelier de discrimination visuelle en binôme) – Reconstituer 4couvertures d'albums vus puzzles – une meute de loups rigolos: les enfants ont dessiné une tête de loup et ses bras. Peinture noire puis découpage. Peinture du tube de papier toilette. Assemblage en rajoutant un petit bout de langue et des yeux. ( lien) – la silhouette du loup: dessiner un loup sur un format A4 (sur toute la surface de la feuille!
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Épinglé sur ECOLE
Les loups…très nombreux dans la littérature enfantine: des gentils, des méchants, des rigolos, des idiots… Partons à la découverte de quelques-uns à travers leur caractère… Nos albums de base: L'organigramme: organigramme Quelques activités: – Les activités de langage seront basées sur les albums sélectionnés. Chaque semaine 3 albums seront lus par petits groupes et chacun de ces groupes caractérisera un des loups rencontrés (description, caractère en argumentant). Apport de vocabulaire: affamé, curieux, vaniteux, féroce, cruel… Les albums seront résumés par dictée à l'adulte puis classés lors d'activités collectives en fonction des caractères définis.