Colonie De Vacances Espagne Été 2017 / Cinq Leçons Sur La Psychanalyse De Sigmund Freud... De Véronique Letournou - Epub - Ebooks - Decitre

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Saturday, 13 July 2024

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Pour ma part, j'avoue ne pas porter ce genre d'avis sur la question: il existe une foule de thérapies en psychologie, plus ou moins longues, plus ou moins « profondes », dont on se sent plus ou moins proche. Le principal à mes yeux est qu'elles puissent aider des gens à aller mieux ou à mieux se comprendre, que cette efficacité soit prouvée scientifiquement ou non. 5 leçons sur la psychanalyse de freud résumé. Dans la quatrième leçon, Freud souligne l'importance de la sexualité infantile … une sexualité qu'il entend dans un sens beaucoup moins « physique » que celui, strict, de la reproduction. Selon lui, tout enfant ressent certains désirs et, dans le cadre d'une évolution « normale », est amené à refouler ceux qui sont répréhensibles: l'enfant normal évolue ainsi vers une sexualité physique normale grâce à toutes les barrières qu'il met en place (la honte, la morale, etc). La cinquième leçon continue à développer cette dimension sexuelle de la théorie psychanalytique, en insistant sur l'idée que les patients tombent malades parce que « la satisfaction de leurs besoins érotiques leur est refusée dans la réalité ».

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« 2ème année de psychanalyse Résumé de la 1ère leçon du livre « Cinq leçons sur la psychanalyse » de Sigmund FREUD Freud évoque qu'il n'est pas le seul fondateur de la psychanalyse, mais que d'autres avant lui ont tenté de soigner des hystériques, notamment le Docteur BREUER. Le cas Anna O. Freud fait la description clinique des symptômes dont souffrait la malade âgée de 21 ans. [Lecture Audio] Cinq leçons sur la psychanalyse - Sigmund Freud - #1 - YouTube. Il s'agit de troubles mentaux et physique. On pense expliquer habituellement ces symptômes par une lésion organique mais leur origine, dans ce cas de figure, semble plutôt psychologique car ici les troubles sont apparus à un moment très précis de sa vie et suite à des chocs affectifs importants, notamment au moment où cette jeune femme fut oblogée de soigner son père qu'elle adorait et qui devait ensuite succomber à sa maladie. Le fait de devenir malade, l'empêcha de continuer à pouvoir soigner son père. Il s'agit donc d'une hystérie. La médecine de l'époque reste incompétente et incapable de traiter les hystéries qui ne faisaient pas l'objet d'études médicales particulières.

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Soit on les surmonte, soit ils pèsent sur notre vie psychique. Dans un troisième cas, enfin, ils se transforment en symptômes physiques… comme si le traumatisme devait « sortir », s'exprimer par tous les moyens. Dans la seconde leçon, Freud explique que face à certains désirs coupables, un mécanisme se crée pour « les étouffer », pour qu'ils ne viennent plus perturber la conscience, pour qu'on ait l'impression de l'avoir oublié: c'est le refoulement. Le problème, bien sûr, est que ce n'est pas si simple de décider arbitrairement que l'on va oublier tel ou tel sentiment quand il est particulièrement puissant! Il en reste une trace… et ce sentiment va resurgir, mais sous une forme « déguisée »: un symptôme. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé 3. Cinq leçons sur la psychanalyse, Freud Dans la troisième leçon, Freud fait l'analogie avec les rêves, les lapsus ou encore les actes manqués … qui sont pour lui des manifestations de ce qui est refoulé. Par exemple, quand on rêve, le contenu du rêve paraît souvent anodin ou « sans queue ni tête », amusant parfois.

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» Cependant l'auteur ne nous engage plus longuement dans des expériences cliniques. En toute fin utile, il se résume en trois observations conclusives: Ces désirs peuvent disparaître d'eux-mêmes au cours du talking cure par la suggestion. Ces désirs peuvent être ramenés à leur fonction normale voire même se substituer à un but supérieur par voie de sublimation. La personne finit par être un surdouée. Ces désirs enfin peuvent disparaître par une satisfaction directe de leur besoin naturel. Cinq leçons sur la psychanalyse, Sigmund Freud. Conclusion Afin de faire ressortir le lien entre ces cinq leçons, nous ne manquerions pas d'en souligner avant tout le caractère très spécifique du langage technique: c'est un cours de psychanalyse. Ce concept n'est pas toujours simple à comprendre ni dans ses théories, ni dans ses pratiques, encore moins dans ses exposés. Il y a cependant une conception générale à laquelle les vues de Freud se rattacheraient facilement, et que nous pouvons nous permettre d'esquisser pour conclure. La théorie psychanalytique considère le psychisme de l'homme comme un champ de bataille entre deux constellations divergentes: le Conscient et l'Inconscient.

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Par exemple dans le cas d'Anna lors de ces absences elle murmurer des mots en la questionnant lors des séance d'hypnose elle raconta ces souvenir marquant, les moments passés au chevet de son père malade. Il appelle ces souvenirs « rêve diurne ». Sigmund Freud utilise l'image du « ramonage », appelé « chimney sweeping » pour illustrer l'ordre que fait le Dr dans l'esprit de ces patients. Les symptômes de l'hystérie sont liés à des traumatismes psychiques, des fragments d'expériences d'émotives. Prenons le cas d'une des patientes du Dr Freud, c'était une femme qui avait pour tic un claquement de langue. Ce mouvement nerveux trouve son origine dans 2 événements où le silence régnait et fut briser par ce claquement de langue. Les hystériques souffrent de leur souvenir passé, ils n'arrivent pas à s'en détacher. Freud 5 leçons sur la psychanalyse résumé 2. L'orateur représente les symptôme grâce à l'image du mémorial, les symptômes permettent aux malades de ne pas oublier le souvenir douloureux. Les victimes d'hystéries ont refoulé leurs sentiments lors d'un événement passé, il n'arrive donc pas a passé outre.

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Résumé Première leçon: le cas d'Anna O. À l'origine de la psychanalyse, il y a les travaux du docteur Josef Breuer sur l'hystérie. Il découvre que cette maladie, que la médecine traditionnelle ne peut pas expliquer, a des causes psychiques. Le cas célèbre d'Anna O. en témoigne. Ses premiers symptômes sont apparus, alors qu'elle était au chevet de son père malade, qui était sur le point de mourir. Résumé par leçon des 5 Leçons sur la psychanalyse de Freud - Analyse sectorielle - llklkl. Breuer la place sous hypnose pour la faire parler ( talking cure). Exemple de l'hydrophobie engendrée par la vue d'un chien buvant dans un verre d'eau (p. 34-35). Exemple aussi des troubles oculaires provoquées par la retenue des larmes: Anna ne voulait pas être vue par son père, en train de pleurer (p. 36-37). Freud conclut que « les hystériques souffrent de réminiscences » et que « leurs symptômes sont les résidus et les symboles de certains événements (traumatiques) » (p. 38). Comparaison entre les symptômes hystériques et les monuments commémoratifs: les malades sont prisonniers de leur passé.

Il revient donc au psychanalyste d'interpréter les propos de son patient, et de remonter ainsi de l'idée spontanée à la représentation refoulée. Deux autres procédés pour accéder à l'inconscient: l'interprétation des rêves, et celle des erreurs et des lapsus. « L'interprétation des rêves est, en réalité, la voie royale de la connaissance de l'inconscient » (p. 63). Le rêve comme satisfaction virtuelle des désirs qui sont, dans la réalité, insatisfaits. Le « contenu manifeste du rêve » est l'expression déformée de « l'ensemble des idées oniriques latentes », qui sont dans l'inconscient. Si les rêves semblent incompréhensibles, c'est à cause de la résistance. Par « travail onirique », Freud désigne l'opération par laquelle les idées inconscientes se transforment en contenu manifeste. Le cas des actes manqués (p. 70): oubli momentané, lapsus, maladresse, etc. Selon Freud, toutes les actions de la vie quotidienne ont un sens, et peuvent donc faire l'objet d'une interprétation. On peut les considérer comme des symptômes.