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Monday, 12 August 2024

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Je suis tentée par l'idée de faire participer mes CM1-CM2 au prix littéraire des incorruptibles l'an prochain. Seulement j'aimerais bien que la sélection soit présente sur le site rallye-lecture, pour faire d'une pierre deux coups. 3 livres y sont déjà (pour les sélections CE2-CM1 et CM2-6e): le boulot est déjà commencé! Comme il y a pas mal de livres à lire, est-ce que cela vous dirait de se partager les livres? Si oui, répondez en commentaire et indiquez le titre que vous prenez. Il suffit de s'engager à lire le livre et à écrire un questionnaire sur rallye-lecture. Lecture : Jefferson de J. Claude MOURLEVAT - Lecture CM2 - La Salle des Maitres. Un bon questionnaire de rallye est un questionnaire très simple, auquel toute personne qui a lu le livre jusqu'au bout peut répondre même si elle ne se souvient plus des détails. Il s'agit de vérifier que l'élève a vraiment lu le livre, pas qu'il a compris ou retenu finement toutes les détails de l'intrigue. Les questions portent donc sur les grandes lignes de l'intrigue. Dans Le Petit Chaperon Rouge, par exemple, je demande quel personnage l'enfant rencontre, mais pas la couleur des fleurs qu'elle cueille… Et mes réponses « fausses » ne sont jamais piégeuses (pour reprendre l'exemple du PCR, à la question « qui la petite fille rencontre-t-elle?

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Par un mauvais réflexe, il saisit les ciseaux et c'est le moment que choisit la chèvre sous le casque pour se réveiller. A partir de là, Jefferson se retrouve poursuivi par la police, devenu ennemi public numéro 1. Son ami Gilbert, un jeune cochon, l'aide à se cacher et ils décident tous deux de trouver le véritable coupable. Leur enquête les mène à Villebourg, au pays des humains, où ils se rendent en car avec tout un groupe d'animaux participant à un voyage organisé. Roxane, une jeune humaine aux cheveux roux flamboyant leur sert de guide. Du suspense, de l'humour frais et léger, des scènes d'action palpitantes dont une où on se prend à murmurer: "S'il te plaît, M. Mourlevat, ne laisse pas tuer Jefferson! Questionnaire de lecture jefferson park. "… Tous les ingrédients d'un vrai polar sont là. Un anthropomorphisme aux racines littéraires Jean-Claude Mourlevat renoue avec le roman animalier dans Jefferson. Les héros du livre sont hérisson, cochon, blaireau, chèvre… Ils lisent des livres, vont chez le coiffeur, mangent des pommes de terre à la crème, envoient des SMS sur leur téléphone portable.

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Séquences Jefferson, Jean-Claude Mourlevat Ce roman de Jean-Claude Mourlevat, primé à plusieurs reprises, regroupe de nombreuses qualités pour une lecture suivie; roman policier, roman d'aventures, antihéros et son modèle en miroir, réflexions sur la discrimination et la maltraitance animale, autant d'éléments qui donneront lieu à des activités de lecture analytique, de débats, d'écrits d'invention et de réflexion. Nous vous proposons une séquence de lecture suivie, articulée autour des activités d'analyse des passages clés et de grandes notions qu'il semble utile de réviser en fin de sixième ou en début de cinquième: le héros, les genres (roman d'aventures, roman policier), l'écriture engagée. Cette lecture permettra d'étudier en sixième les thèmes « Résister au plus fort » et « Récit d'aventures », et de préparer les thèmes « Le voyage et l'aventure », « Héros, héroïnes et héroïsme » et « Vivre en société » en cinquième. Fiche de lecture : Jefferson. L'objectif est de faire lire l'œuvre complète aux élèves en les aidant par différents moyens: les étapes sur les passages clés sont entrecoupées de longs moments de lecture cursive qu'il s'agit d'accompagner par des activités permettant de repérer les thèmes saillants, en particulier l'écologie et les relations entre l'humain et la nature.

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A vous les réseaux sociaux. « Jefferson ». Texte de Jean-Claude Mourlevat. Illustrations d »Antoine Ronzon. Gallimard jeunesse. 13, 50

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