Formation Snoezelen Petite Enfance / Kérity La Maison Des Contes Exploitation Pédagogique

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Friday, 26 July 2024

L'approche Snoezelen en petite enfance L'approche Snoezelen est une démarche d'accompagnement personnalisé du jeune enfant offrant un réel espace-temps de bien-être et de plaisir partagé. La formation est essentielle pour vous permettre une bonne compréhension du concept Snoezelen et d'adapter votre posture d'accompagnement en lien avec les valeurs spécifiques à Snoezelen La formation: L'approche Snoezelen en petite enfance Pré-requis: Aucun Durée de la formation: deux jours soit 14h de formation Groupe: de 4 à 8 stagiaires Public visé: tout public Objectifs Connaitre les axes fondamentaux du concept Snoezelen, ses principes et ses axes fondamentaux. Intégrer et expérimenter l'approche sensorielle en lien avec le développement du jeune enfant. Savoir construire un espace sécurisant et sécurisé en lien avec le projet d'équipe et le projet pédagogique. Formations, conseils en établissements sanitaire et médico sociaux, Snoezelen, D.P.Gestion et Services, Autun - Nos formations - Snoezelen en petite enfance. Savoir concevoir des séances Snoezelen et s'approprier le déroulement. Maitriser une attitude bienveillante, sécurisante, authentique et expérimenter le rôle de l'accompagnant et de l'accompagnement du jeune enfant au quotidien et /ou dans un espace snoezelen.

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Alternance de théorie, de pratique et de mise en situations. En interaction avec le formateur et les différentes professionnelles. Bonne intégration de la formation de l'approche Snoezelen. » Auxiliaire de puériculture « Formatrice très compétente avec un contenu de grande qualité. Formation d'excellente qualité que l'on peut réellement mettre en pratique. » Technicien de l'intervention sociale et familiale « Très bien, ne changez rien » «Très facile d'accès, formatrice à l'écoute et qui nous captive» « Formation très enrichissante sur le plan professionnel et personnel. » Notre responsable de formation Madame Coindre est disponible pour répondre à l'ensemble de vos questions: par mail ou au 04. 67. 10. Découverte de la démarche snoezelen appliquée à la petite enfance. 89. 16
Formation à la démarche Snoezelen appliquée à la petite enfance Détails Catégorie: Formations Retrouvez toutes nos formations: Site de formation Pétrarque Objectifs Définir les besoins et attentes d'un enfant Snoezelen, une philosophie dans le sens de l'enfant S'approprier les axes fondamentaux de l'accompagnement en espace Snoezelen Expérimenter les différentes approches sensorielles Construire un espace sécurisant et sécurisé Développer le projet pédagogique Contenu Qu'est-ce qu'un enfant?

Par exemple, l'édition originale d'Alice au Pays des merveilles est un livre en anglais, qui est sorti de l'imprimerie en 1865Š C'est un exemplaire ancien et assez rare (avec le temps, les livres disparaissent parce qu'ils sont détruits ou abîmésŠ), ce qui en fait une pièce de collection et de valeur. Alice au pays des merveilles, Lewis Carroll, Angleterre, 1865 Peter Pan, JM Barrie, Angleterre, 1911 Pinocchio, Carlo Collodi, Italie, 1883 Le Petit Chaperon rouge, Charles Perrault, France, 1697 Les Mille et une nuits, monde arabe [1], 13-14e siècles Le chat botté, Charles Perrault, France, 1697 Blanche-Neige et les sept nains, Frères Grimm, Allemagne, 1812 La petite fille aux allumettes, Hans Christian Andersen, Danemark, 1845 Les histoires et les contes évoqués dans Kérity, la Maison des Contes, viennent de pays différents, et d'époques différentes.

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Et alors que les ouvrages sont menacés d'être séparés et vendus, Natanaël, Alice, le lapin blanc et l'ogre vont partir à l'aventure pour sauver ce petit monde. Dossier pédagogique AVANT la projection En amont de la projection en novembre-décembre, entrer dans l'univers des contes dans le quel le film nous emmène. Différents personnages de différents contes très connus vont entrer en scène: Le petit chaperon rouge, La fée Carabosse, Alice, Grand Méchant Loup, Pirate, l'Ogre... Préparation littérature jeunesse en médiathèque ou dans la BCD de l'école pour revisiter ces personnages et permettre une approche éclairée du film. Lectures d'extraits courts mais réguliers 4 textes de contes à votre disposition dans le dossier pédagogique. Cinéma : Kérity la maison des Contes pour les CP, CE1 et CE2 – Écoles P. LESAGE ET V. HUGO. Analyse de personnages, leurs qualités et défauts, leurs quêtes... la séquence du spectateur actif En novembre-décembre. Préparer l'attention du spectateur par des séquences en lien autour de Kérity et d'un motif: "Il pleut". lien sur la page la séquence du spectateur PROTOCOLE SANITAIRE-conseils Quelques conseils pour l'organisation des séances Ecole et Cinéma.

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« Ce n'est pas parce que c'est inventé que ça n'existe pas » Film d'animation de Dominique Monfery France, 2009 Durée: 80 minutes. Kérity la maison des contes exploitation pédagogique ethnobotanique. Réalisation: Dominique Monfery Scénario: Anik le Ray Illustrations: Rebecca Dautremer A disposition pour les enseignants: Le document de travail pour Kerity la maison des contes_ Ce document donne les recommandations pédagogiques spécifiques pour le film. Une page du site intitulée Les incontournables d'une séquence autour d'un film au Cycle 2 donne des contenus indicatifs sur les leviers génériques d'une éducation artistique, culturelle et sensible autour du cinéma et sur leur contribution aux fondamentaux Les deux publications d'approche pédagogique se complètent. Fabienne PY — Conseillère pédagogique en arts visuels — Coordinatrice MetC67 / EetC67 _______ DSDEN du Bas-Rhin _______ Publié le 18/08/2020 Modifié le 01/10/2020

Intervention d'un conteur dans votre classe et/ou dans votre établissement 2e au 9e prix: 2 livres Flammarion: Kérity, La Maison des Contes – Le grand album du film 10e au 22e prix: 2 livres Flammarion: Kérity, La Maison des Contes – L'album du film 23e au 55e prix: Affichettes du film pour toute la classe