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Adoubée par Beyoncé, la designer Myriam Maxo a choisi Grigny pour son nouveau projet. En 2015, la star du r'n'b postait une photo de sa fille aux côtés d'une peluche créée par la Guadeloupéenne. Cette semaine, c'est sur la façade de la maison de quartier Pablo-Picasso à Grigny 2 que l'artiste pose son art où le tissu africain « wax » est omniprésent. En partenariat avec l'association La Constellation et l'atelier artistique de la commune, ce projet ouvert à tous a commencé par des séances de découpages. Il se poursuit désormais avec le collage des morceaux de tissu sur la façade. L'inauguration est prévue ce dimanche. Jusqu'à ce samedi, de 14h30 à 18h30, à la maison de quartier Pablo-Picasso, 7, avenue des sablons à Grigny.
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En outre, le Centre Municipal accompagne les habitants dans leurs démarches administratives par le biais de: – Mise à disposition de l'outil informatique avec accès Internet (démarches en autonomie, impressions de documents, etc. ) – Accompagnement individuel des habitants dans leurs démarches (CAF, Pôle Emploi, etc. ) – Mise en place d'ateliers informatiques gratuits. CS Maison pour tous des Amonts Les Ulis La Maison Pour Tous des Amonts est un centre social agréé par la CAF qui met en place des actions de développement social et culturel afin de répondre aux besoins identifiés des usagers. L'accès au droit, l'autonomie des publics, la valorisation des savoir-faire et l'ingénierie collective sont autant de sujets autour desquels travaillent les équipes. En vue de la réalisation des projets, ce centre social dispose d'un espace numérique, d'un hall d'exposition et de salles d'activités. Maison de quartier Pablo Picasso Grigny Le Centre social municipal Pablo Picasso est situé dans le quartier de Grigny 2.
Le site web permettra de recueillir les réactions aux balades et ateliers, de donner un avis, etc. Les comptes rendus des balades et ateliers sont disponibles en téléchargement. Retrouvez ici les synthèses des ateliers de la concertation
Dictée bilan | 30 min. | évaluation Lecture de la dictée 2 fois pour que les élèves puissent s'approprier le texte. 3° lecture pour la prise de note. Ecriture du texte en amont au tableau (tableau fermé lors de la dictée). Mots a savoir orthographier pour la dictee bilan de santé. Dictée Bilan: A la fin de l'année, on réunissait toute l'école et les meilleurs recevaient des livres magnifiques. Mes parents assistaient à cette cérémonie, très fiers dans leurs beaux habits, accompagnés de mon petit frère qui voulait courir partout. J'ai encore mon premier livre de lecture, un livre relié de cuir rouge avec le titre écrit en belles lettre d'or. 4° lecture permettant aux élèves de vérifier s'ils n'ont pas oublié de mots, vérifier les accords et autres fautes. Echange des cahiers avec son binôme pour la correction. Correction du cahier du voisin. En fin de correction, dépôt du cahier sur le bureau du maître pour correction.
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Les dernières corrections sont effectuées au stylo vert. (ceux qui ont fini peuvent aider des camarades qui le souhaitent) Dictée flash cm1 La pratique « dictée flash » se fait quasiment quotidiennement. Elle consiste à faire durant trois jours des dictées d'entraînement assez courtes. La séance de la correction et l'explication des fautes passe en classe. En plus, il existe différentes techniques de corrections de dictée par exemple: la dictée négociée où cela permet de rappeler les règles de grammaire, d'orthographe, etc.. Puis de terminer la semaine par la dictée dite « bilan » qui contient peu d'erreurs. L'enseignante Mallory a développé ce support pédagogique. Recueil de dictée CM1. Elle fait un sacré travail et propose un fichier qui comprend 32 semaines de dictées. Ce fichier comprend en dernière page la liste des mots que les élèves doivent savoir orthographier chaque semaine. Elle travaille sur le thème de classe Harry Potter. Cela attire plus l'attention de ses élèves. Les élèves dys peuvent également faire cette dictée flash.
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Discipline Orthographe Niveaux CM2. Auteur M. MEPHON Objectif Savoir orthographier correctement les mots. Savoir faire l'accord des sujet / prédicat Connaitre le pluriel des noms Distinguer les homophones grammaticaux Conjuguer les verbes au futur Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Exercer les élèves à la pratique régulière de la dictée Déroulement des séances 1 Dictée flash - Séance 1 Dernière mise à jour le 18 novembre 2017 Discipline / domaine Accord GN Pluriel des noms Accord sujet / verbe Conjuguer les verbes à l'imparfait Durée 30 minutes (3 phases) Matériel Tableau Cahier d'essai 1. Présentation de la dictée flash | 10 min. | découverte Copie le texte au tableau a étudier par les élèves au tableau. Explique les difficultés que vont rencontrer les élèves lors de la dictée. Orthographier.pdf notice & manuel d'utilisation. Etudions la dictée au tableau et voir ensemble les difficultés. Ensuite, le texte sera caché et je vous dicterai les phrases. Puis, j'ouvrirai le tableau et vous vous auto corrigerez.
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Lien du téléchargement du fichier (préparé par gomme et gribouillages) Phrase dictée du jour Face aux difficultés des élèves à réinvestir leurs connaissances orthographiques dans leurs écrits, des dispositifs pensés comme interface entre réflexion grammaticale et production écrite sont à valoriser dans les classes. Mots a savoir orthographier pour la dictee bilan coronavirus. Des dispositifs comme la phrase dictée du jour ou la phrase dictée donnée du jour, qui renforcent chez les élèves leur rôle d'acteur dans leurs apprentissages orthographiques, devraient permettre aux élèves d'amorcer la construction d'un raisonnement grammatical complet afin de les faire progresser dans leurs écrits. Lien de téléchargement du fichier: (Présenté par BURCHI Maeva, Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation, École supérieure du professorat et de l'éducation – Académie de Grenoble) Je réussis mes dictées au CM1 PDF Il y a 30 dictées. Pour chacune d'elles, plusieurs rubriques: Les mots à travailler en utilisant la démarche expérimentale: ceci permet de revoir quelques règles d'orthographe lexicale (les valeurs des lettres c, g, s; revoir quelques sons complexes; m devant m, b, p; la graphie de la syllabe inale des noms terminés par — ail, — eil, — euil).
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Je commence les dictées préparées la seconde période. Je fais une dictée tous les 15 jours, car la correction est plutôt lourde. Cette organisation me permet également de faire, l'autre semaine, la phrase du jour. Un exercice auquel je tiens car il permet de manipuler la langue au quotidien. CM2 : Progresser en orthographe Mots à savoir pour la dictée bilan. Durant la semaine, je travaille divers exercices liés à la dictée que nous corrigeons tout de suite après. Pour le vocabulaire et la conjugaison, je peux être amenée à donner ces exercices en devoirs. Quoiqu'il en soit, la correction se fait en classe. Je fais la dictée-bilan le vendredi. J'évalue en termes de réussites. Je donne un tableau (barème dictée en annexe) Les points évalués sont les points étudiés: - les mots à savoir orthographier - les mots invariables - les homonymes - les accords dans le groupe nominal/les accords sujet-verbe Il faudrait probablement ajouter un graphique et proposer une auto-évaluation par pourcentage afin que les élèves puissent constater leurs progrès.... à suivre!
Echange des cahiers avec son binôme. Dictée flash: A la fin de l'année, tous les élèves se réunissaient et le meilleur élève recevait un livre sous le regard fier de ses parents. A la fin de l'année, le meilleur élève recevait un livre magnifique relié de cuir noir. Complément de phrase (temps): A la fin de l'année Sujet: Tous les élèves / Le meilleur élève Tous: accord avec le GN " les élèves" Prédicat: se réunissaient / recevait un livre sous le regard fier de ses parents Temps des verbes: Imparfait de l'indicatif - radical du verbe + terminaison: ais, ais, ait, ions, iez et aient Pose des questions sur les mots difficiles et les explications de l'enseignant Utilise le dessous de main pour revoir les conjugaisons 2. Mots a savoir orthographier pour la dictee bilan les. Dictée | 10 min. | entraînement La dictée sera relue deux fois pour que vous puissiez écouter la ponctuation et les mots difficiles. La troisième lecture sera destinée à la dictée. La quatrième lecture servira à vérifier que vous n'avez pas oublié des mots. Dicte le texte A la fin de l'année, tous les élèves se réunissaient et le meilleur élève recevait un livre sous le regard fier de ses parents.