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Objectifs Concevoir et organiser un spectacle musical, et engager des actions pédagogiques avec les enfants et adolescents. Accroître ses capacités pédagogiques, développer l'écoute, la curiosité intellectuelle des élèves et enrichir leur culture Construire une action culturelle et des supports pédagogiques en relation avec des professionnels de l'enfance Description Jour 1 Les enjeux d'une politique en direction du jeune public et adolescents Qu'est-ce que le jeune public? Quelles sont ses lieux de vie? Comment s'adresser sur scène aux enfants? Jour 2 Les actions pédagogiques avec les enfants et adolescents Quelles sont les étapes du chemin qui va de La création à la restitution scénique? Quels sont les outils pour susciter la curiosité et les actions pour favoriser l'échange? Jour 3 Ingénierie d'une action culturelle et supports pédagogiques en relation avec les professionnels de l'enfance Les moyens et supports musicaux de diffusion adaptés au jeune public Le scénario pédagogique: objectifs, moyens pédagogiques, évaluation des compétences Conditions d'accès Admission sur dossier (projet professionnel) et après entretien individuel préalable afin de valider l'adéquation entre le projet professionnel et les objectifs de la formation.
Objectif En 2018, La Sacem crée le label Scène Sacem Jeune public pour renforcer le soutien aux spectacles musicaux jeune public, le label est décliné à travers deux premiers axes: - Récompenser, chaque année, cinq spectacles parmi la quarantaine aidés - Programmer avec les festivals partenaires, une sélection de spectacles aidés En 2019, la Sacem développe un troisième axe: - Encourager les salles de spectacles à se regrouper et mettre en place des co-productions pour la création de spectacles musicaux Jeune Public. - Distinguer les salles, en tant que levier de la création musicale Jeune Public et constituer un réseau facilitant la circulation des spectacles. Critères d'éligibilité L'Appel à candidatures s'adresse à toutes les salles de spectacles développant et/ou accompagnant ou soutenant un projet de création de spectacle musical Jeune Public: de la SMAC à l'opéra, du théâtres à la MJC… Les lieux doivent pouvoir accueillir des résidences de création. La salle candidate accompagnera l'équipe artistique du spectacle tout au long du processus de création et de production.
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À l'issue de la formation Attestation Informations complémentaires Cette formation s'adresse aux personnes qui souhaitent s'orienter vers une activité concrète d'interface entre le public et les productions culturelles: médiation culturelle, développement de projets artistiques, production de spectacles, organisation d'évènements, gestion d'un lieu culturel, accompagnement d'artistes, booking, management…. ayant différents statuts: salariés en activité dans le domaine du spectacle vivant, intermittents du spectacle souhaitant approfondir et/ou valider une expérience professionnelle, demandeurs d'emplois, personnes ayant une formation initiale ou une expérience professionnelle dans des domaines divers qui souhaitent transférer leurs compétences dans le domaine du spectacle vivant dans le cadre d'une reconversion, ou en vue d'un transfert de compétences dans le domaine du spectacle vivant. Rythme Temps plein continu Du 7 févr. 2022 au 28 déc. 2022 - Marseille 1er (13) Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation Carif-Oref Provence - Alpes - Côte d'Azur Des ressources pour agir ensemble!
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Ce qui pose aussi la question de ce qu'on montre aux plus jeunes: est-ce que ça doit être nécessairement des spectacles dédiés, créés spécialement pour eux? Qu'est-ce qu'un bon spectacle jeunesse? Est-ce que c'est un bon spectacle tout court?