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1- C'est quoi l'énergie? A quoi ça sert? Activité 1: Tri des cartes Pour se déplacer, pour s'éclairer, pour se chauffer, pour vivre, pour fabriquer ou faire fonctionner des objets techniques, nous avons besoin d'énergie sous différentes formes. L'énergie désigne tout ce qui permet d'effectuer un travail, de fabriquer de la chaleur, de la lumière ou de produire un mouvement. 2- Des sources et des formes d'énergie Clique sur l'image et découvre les différentes formes d'énergie Animation 1: clique sur l'image Sources Formes d'énergie Convertisseurs d'énergie Soleil Vent Eau Terre Biomasse Uranium Charbon Gaz Pétrole Energie électrique Energie nucléaire Energie thermique Energie chimique Energie mécanique Energie lumineuse Lampe Moteur Muscles Eolienne Radiateur... Il existe de nombreuses sources d'énergie dans le nature. Ces sources d'énergie contiennent différentes formes d'énergie. On peut passer d'une forme d'énergie à une autre à l'aide des convertisseurs d'énergie. Activité 3: Classement des sources d'énergie Clique sur l'image et fais la liste des sources d'énergie.
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David Monniaux via Wikipédia Quel type d'énergie ce barrage utilise-t-il? De l'énergie électrique De l'énergie thermique De l'énergie mécanique On donne l'image d'éoliennes. Kevin Casper via Quel type d'énergie les éoliennes utilisent-elles pour tourner? De l'énergie électrique De l'énergie thermique De l'énergie mécanique On donne l'image d'un feu de cheminée. Axelle b via Quel type d'énergie le bois produit-il? De l'énergie électrique De l'énergie thermique De l'énergie mécanique On donne l'image d'un éclair de foudre. Hansueli Krapf via Wikipédia Quel type d'énergie transporte cet éclair? De l'énergie électrique De l'énergie thermique De l'énergie mécanique On donne l'image d'un pylône. Quel type d'énergie ce pylône transporte-t-il? De l'énergie électrique De l'énergie thermique De l'énergie mécanique
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Energie – 6ème – Evaluation – Bilan Bilan à imprimer pour la 6ème – Évaluation sur l'énergie au cycle 3 Qu'est-ce que l'énergie? A quoi nous sert l'énergie? Consignes pour cette évaluation: Complète chaque proposition Une éolienne utilise de l'énergie ….. pour produire de l'énergie ….. Une chaudière utilise de l'énergie ….. Un cycliste utilise de l'énergie ….. Une ampoule utilise de l'énergie ….. Cite 3 ressources renouvelables…
Énergie électrique en énergie mécanique Énergie mécanique en énergie électrique Énergie électrique en énergie thermique Énergie chimique en énergie électrique Énergie chimique en énergie mécanique 8 Quelle est la bonne transformation d'énergie pour le radiateur électrique? Énergie électrique en énergie thermique Énergie rayonnante en énergie électrique Énergie électrique en énergie mécanique Énergie mécanique en énergie électrique Énergie chimique en énergie électrique 9 Quelle est la bonne transformation d'énergie pour la pile? 10 Quelle est la bonne transformation d'énergie pour le moteur à explosion? Énergie chimique en énergie électrique Énergie chimique en énergie mécanique Énergie mécanique en énergie électrique Énergie électrique en énergie mécanique Énergie électrique en énergie thermique 11 Quelle est la bonne transformation d'énergie pour l'éolienne? Énergie électrique en énergie mécanique Énergie mécanique en énergie électrique Énergie rayonnante en énergie électrique Énergie électrique en énergie thermique Énergie chimique en énergie électrique 12 Quels sont les caractères polluants pour le moteur?
Chapitre 3: le monde microbien et la santé by Gaëtane Commeau
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Dans ce cas, que faut-il faire et pourquoi? Pb: Quels sont les micro-organismes dans notre environnement et en contact avec notre corps et quelles en sont les conséquences? I) La diversité des micro-organismes auxquels nous sommes exposés Activité 1: Identifier les différents micro-organismes présents dans notre environnement et au contact notre organisme Notre environnement contient une multitude de micro-organismes qui vivent dans différents milieux (air, peau, objets…): on parle d'ubiquité du monde microbien. Le monde microbien hébergé sur notre organisme appelé microbiote est également très diversifié. Il est présent sur toutes les surfaces corporelles. La plupart des micro-organismes constituant nos microbiotes* (intestinal, respiratoire, …) ne sont pas dangereux et contribuent à nous maintenir en bonne santé. En revanche, d'autres micro-organismes sont pathogènes (générateurs de maladies). Le monde microbien et notre organisme 3ème - Les SVT au collège F. Truffaut d'Asnières-sur-seine. Microbiote: ensemble de micro-organismes vivant à la surface ou sur les muqueuses d'un organisme.
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Si les micro-organismes pathogènes parviennent à franchir la peau ou les muqueuses alors il y a contamination. Après contamination, les micro-organismes se multiplient rapidement et envahissent l'organe atteint voire tout l'organisme: c'est l'infection. Pb: Comment éviter la contamination et lutter contre l'infection? III) Les moyens permettant d'éviter la contamination et l'infection A) L'asepsie et l'antisepsie Lien vers une vidéo sur la découverte de l'asepsie, cliquer ici Asepsie: Ensemble de mesures visant à empêcher l'apport de micro-organismes à l'intérieur de l'organisme (port de gants en salle d'opération, port du préservatif, mesures d'hygiène, etc). L'antisepsie est une méthode curative pour désinfecter la plaie, donc éliminer les micro-organismes (lutte contre l'infection). Le monde microbien et la santé 3eme les. B) L'utilisation d'antibiotiques de façon responsable Lien vers l'animation expliquant le principe d'un antibiogramme, cliquer ici Antibiogramme réalisé par Clara et Lucile en 4C Les antibiotiques sont des substances qui permettent la destruction des bactéries.
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Quel est l'autre nom des globules blancs? Leucocytes Anticorps Hémoglobine Virus Comment appelle-t-on le fait que les défenses immunitaires d'un individu soient de plus en plus efficaces contre un antigène déjà rencontré par le passé? La mémoire immunitaire La phagocytose La vaccination L'immunité innée Comment s'appelle la pénétration d'un micro-organisme étranger dans le corps? La contamination La maladie L'infection L'immunité Quelles cellules reconnaissent les micro-organismes étrangers dans le corps? Les macrophages Les globules rouges Les anticorps Les antigènes Comment s'appelle le mécanisme qui consiste, pour certains leucocytes, à absorber l'élément étranger et à l'éliminer en le digérant? Le monde microbien et la santé 3eme sur. La phagocytose La destruction La reconnaissance La réponse immunitaire Quelles molécules permettent de tuer de manière spécifique les bactéries? Les antibiotiques Les leucocytes Les vaccins Les macrophages Qu'est-ce que l'immunodéficience? Une altération du système immunitaire Une réaction immunitaire acquise Une hospitalisation suite à une maladie virale contractée L'excès de leucocytes dans le sang
B) L'ubiquité des micro-organismes: On retrouve les micro-organismes: dans l' eau, dans l' air, dans / sur les aliments, dans et sur notre corps, sur les objets... bref... PARTOUT! II) L'Homme a besoin de micro-organismes pour vivre: A) L'E. Coli, une bactérie indispensable pour la digestion: La "Flore" intestinale... Escherichia Coli sur villosités intestinales... (Source: web home) E. Coli dans l'intestin grêle... Escherichia Coli ou E. Coli (Source: Genside Découverte) B) Les infections et perturbations du tube digestif: L'équilibre entre flore (E. Chapitre 1 : L’organisme et le monde microbien – SVT connectées. coli) et tube digestif est fragile: il peut être perturbé par des infections. Exemple: l a gastro-entérite: CAUSE: bacilles CONSEQUENCE: diarrhée SOLUTION: reconstituer sa flore intestinale Patience et réhydratation... (Source: Pixabay) III) Limiter la contamination et l'infection: A) La contamination: Activité Maison (pour avoir une note uniquement positive! royal! ) Eviter la contamination ( Cliquez ici) Pour éviter la contamination, on doit: surveiller son alimentation: date de péremption, laver les aliments,... avoir une bonne hygiène.