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Une signalétique spécifique a été installée ainsi que des aménagements: tables de pique-nique, mobilier de détente en bois, etc. Ce parcours est le lieu idéal pour y pratiquer une activité physique, comme la randonnée, la course à pied ou encore le VTT. Les familles s'y retrouvent également trés nombreuses afin de profiter pleinement de ces espaces de détente et de loisirs le long du parcours. Véritable écrin de biodiversité, la faune et la flore y sont préservées. Les arbres et arbustes d'essences locales sont répertoriés et surveillés. Il en est de même pour les nombreux canards qui vivent sur ce cours d'eau, tout comme les oiseaux, insectes, animaux, etc. A Loison-sous-Lens, vous pouvez rejoindre ce linéaire par le stade Berro, les rues E. Basly et de Noyelles ou encore la base de plein air. Cette dernière est reliée aux berges de la Souchez par un parc paysager, fleuri de fleurs des champs tous les printemps. Pour en apprendre d'avantage, consultez le site de l'Office de Tourisme Lens-Liévin.
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Découvrez notre nouveau programme de terrains à bâtir à vendre à Fouquières-les-lens: Le Clos des Pâquerettes! Cette résidence est le cadre de vie idéal pour donner vie à votre projet immobilier et construire la maison de vos envies…Le Clos des Pâquerettes, votre terrain à bâtir viabilisé à Fouquières-les-lensAccessible depuis la rue du Général Leclerc, ce programme de terrains à bâtir propose 22 parcelles dans un cadre de vie arboré et discret. Les parcelles proposées se déclinent de 534 à 810 m². Elles proposent ainsi de belles surfaces adaptées à tous les projets classiques ou contemporains. La plupart des parcelles s'aligne le long d'une rue à sens unique. Vous profitez ainsi de votre cadre de vie en toute sécurité. De plus, les accès piétons réalisés vous permettront de rejoindre le centre ville en quelques minutes. Récemment aménagés ces terrains sont disponibles immédiatement. Ces terrains à bâtir à vendre à Fouquières-lès-Lens sont livrés borné et viabilisé. Fouquières-lès-Lens, un cadre de vie agréable pour faire construireDynamique et entreprenante la ville a su tirer parti de son passé minier pour se réinventer.
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La Chaîne des parcs Ce projet défini par le paysagiste Michel Desvigne, associe les plus beaux espaces du territoire: friches minières transformées en parcs, terrils qui marquent l'horizon comme nul par ailleurs, anciennes voies ferrées des mines réinvesties en liaisons douces, grands sites de la mémoire de la Grande Guerre, parcs de loisirs, bois et forêts, canaux. C'est une grande trame paysagère mais aussi une trame urbaine qui s'insère jusque dans les villes. À l'échelle du Pôle Métropolitain de l'Artois, Syndicat mixte regroupant les trois communautés d'agglomération de Lens-Liévin, Hénin-Carvin et Béthune-Bruay Artois Lys Romane soit 650 000 habitants), ces sites forment une extraordinaire Chaîne des parcs, reliés entre eux et complémentaires dans les activités qu'ils proposent. L'enjeu du projet est de s'appuyer sur ce vaste réseau d'espaces de nature, pour offrir aux habitants un ensemble cohérent de lieux de balade, de découvertes, de loisirs, d'aventures, d'exploration et de ressourcement.
000 francs. Le président de cette Amicale, Jean Prisca Kokro, qui était accompagné des membres venus d'Abidjan et d'autres villes de l'intérieur a situé l'intérêt de cette cérémonie: « Il s'est agi pour nous de donner un peu de ce que nous avons reçu de cette ville où nous avons fait nos classes et dont l'amour nous est resté. L'action que nous avons menés décrit bien la raison de notre existence et cadre bien avec nos missions et objectifs, promouvoir l'excellence, porter appui et assistance aux couches les plus vulnérables de Ferké. Grâce à la mobilisation de nos membres et à leur engagement, nous avons mobilisé des ressources nécessaires et agi sur fonds propres pour faire ces dons ». Promotion de la culture de la Science, de la Technologie et de l’Innovation (STI): le FONSTI à la rencontre des élèves du lycée moderne d’Azaguié | AbidjanTV.net. Il a ensuite salué le sens du sacrifice, du partage et du don de soi manifesté par les membres de l'Amicale 2AEFER. Il faut faire remarquer que l'ensemble de ces dons a été entièrement financé par les membres de l'Amicale 2AEFER, composés d'élèves de la promotion 90/2000 des trois établissements secondaires de Ferké de cette époque.
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Le lundi 11 octobre 2021 a marqué le début des cérémonies de salut aux couleurs de l'année scolaire 2021/2022 au Lycée moderne Boga Doudou Émile de Lakota. Pour la circonstance, déjà à partir de 6 heures 45 minutes les élèves étaient, dans la grande majorité, présents, alignés par classe et disciplinés. Les éducateurs se chargeaient de les orienter selon le niveau. C'est à 7 heures que la cérémonie débuta. L'honneur d'exécuter l'Abidjanaise est revenu à la promotion de Terminale et Mademoiselle Goré Lou, élève en Terminale D était au pied du mat, chargée de faire monter le drapeau. Lycée moderne de ferké les. Après l'exécution de l'Abidjanaise et la montée du drapeau, le proviseur monsieur Yacouba Koné a pris la parole afin donner des instructions pour le maintien de l'ordre et de la discipline au sein de l'établissement et inviter les élèves au travail et au respect des instructions des encadreurs et des professeurs. Le chef d'établissement a aussi profité de l'occasion pour remettre des diplômes d'honneur à certains professeurs et éducateurs qui se sont distingués par leur abnégation au travail.
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Le programme (PEI) a donc débuté avec 10 langues (abidji, agni, attié, baoulé, bété, gouro, guéré, koulango, sénoufo, et yacouba). Avec ces langues tout le monde s'y retrouve; et il va y avoir d'autres langues ivoiriennes au fur et à mesure. Au niveau pratique, c'est dans les écoles primaires publiques situées en zone rurale. Si vous prenez l'abidji par exemple, il y a à Elibou, village abidji, une école PEI où on enseigne en abidji (L1) et en français (L2). Cependant, si vous prenez le baoulé, l'école PEI n'existe plus. Il faudrait donc redynamiser le PEI, en donnant donc les moyens nécessaires pour le du suivi du programme dans les écoles PEI du pays. » Est-ce que les autorités ministérielles de tutelle adhèrent-elles à ce projet? « Nous avons écrit à Madame la Ministre de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation: elle a été favorablement de notre côté. Lycée moderne de ferké francais. Elle souhaite qu'on poursuive le Programme d'École Intégrée (PEI). Nous avons été mis en contact avec la responsable du PEI/ELAN-Afrique (Ecole et Langues Nationales en Afrique, une initiative de l'Organisation Internationale de la Francophonie).
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Et ça, c'est un handicap. Je ne dirai pas que c'est un abandon, mais un laisser-aller. Il faut donc revenir à nos sources, être des locuteurs natifs de nos langues maternelles même si celles-ci ne sont pas des langues standardisées. Notre but, notre mission, c'est d'aller vers la standardisation de nos langues, des langues africaines. En Côte d'Ivoire, on parle du Programme d'Ecole intégrée (PEI) avec l'introduction de 10 langues ivoiriennes dans le système éducatif. En effet, chaque pays de la sous-région ouest-africaine a ses langues dites nationales. Sos pour le Lycée moderne de Ferké : L’effectif moyen par classe est de 98 élèves - Abidjan24. Seule la Côte d'Ivoire n'a pas encore de langue(s) nationale(s). Il faut donc remédier à cela. » Avec la pluralité de langues que connaît la Côte d'Ivoire, comment ce projet peut-il être réalisable? « Il y a des expériences réussies ailleurs: vous avez le Kiswahili au Kenya, le Bamanankan au Mali, le Wolof au Sénégal. Depuis les années 70, l'Institut de Linguistique Appliquée (ILA) de l'Université de Cocody-Abidjan, actuellement Université Félix Houphouët Boigny, a développé les langues ivoiriennes à partir des quatre groupes linguistiques de Côte d'Ivoire, à savoir: le baoulé (groupe Kwa), le sénoufo (groupe Gur), le bété (groupe Kru), le dioula (groupe Mandé).