Extrait Shakespeare Anglais | Atelier De Céramique Avec La Bouille De Terre, Agenda, Accueil, Office De Tourisme Feuillardiers
Je passe le document en mode audio plusieurs fois avant correction puis traduction et enfin, visionnage de l'extrait. Le doc étant compliqué pour des 3èmes, je n'hésite pas à apporter les réponses 'sur un plateau' en répétant les phrases. C. Travail sur le théâtre élisabethain et The Globe Theatre qui permet notamment de revoir USED TO avec cette fiche: 1 the Globe Les élèves vont ainsi constater que les pièces de Shakespeare n'étaient pas réservées aux intellectuels de l'époque et ils vont ainsi pouvoir se dire que son théâtre est à leur portée. Le travail sur 'Used to' avait été fait lors de la séquence sur New York ici: teachers-zone-3eme/used-to D. Vidéo pour voir le théâtre aujoud'hui (avec arrêts réguliers pour vérifier la bonne compréhension). Ce doc a le mérite de reprendre beaucoup d'éléments travaillés en amont sur la fiche de C. Extrait de Le roi Lear de William Shakespeare | Viabooks. E. HMW: possibilité pour les élèves de travailler ces applis sur le Globe Theatre ici: 3emes applis/the-globe-theatre Séance 2: SHAKESPEARE'S LIFE and QUIZ A.
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Je garde en secours celui-ci que j'avais trouvé un jour sur internet sans pouvoir mettre de nom sur l'auteur ( Questions). S'il se reconnait... Pour l'attribution de points je procède ainsi: 1 point si la réponse est simple (un mot, une date... ) mais 3 points si elle est correctement reformulée avec sujet verbe et complément. D. Décompte des points. Si temps: Extrait de 'Looking For Richard' (le début). Séance 4: HIS PLAYS AND QUOTES A. Une activité réalisée à partir du travail extraordinaire de Mya Gosling. Les élèves doivent découper les images des 7 pièces sélectionnées et les coller dans l'ordre sur la fiche de travail. 4 images 3 panels shakespeare's plays B. M'inspirant du manuel Bloggers 3ème, je leur demande également de cocher les propositions de thèmes contenus dans les pièces ou de rayer les mots inutiles. C. J'ai ajouté une partie vocabulaire. Les plus belles citations en anglais romantiques de Shakespeare | EF English Live. Le travail est à réaliser en 30 minutes maximum pour passer à la correction dont voici le PPT: correction 3 panels D. Pour terminer cette séance, je propose aux élèves de retrouver quelques unes des citations les plus célèbres de Shakespeare à l'aide de ce document: Shakespeare's quotes Je commence par lire les citations en anglais et les laisse retrouver leurs traductions en français seuls.
Analyse d'un élève qui a reçu 16/20. Commentaire du professeur "bon devoir, même si certains éléments ont été négligés comme l'opposition MacBeth/Duncan ou encore le rôle de la nature". Dernière mise à jour: 15/09/2021 • Proposé par: zetud (élève) Texte étudié MACBETH. -Va, dis à ta maîtresse de sonner un coup de clochette quand ma boisson sera prête. Va te mettre au lit. (Le domestique sort. ) -Est-ce un poignard que je vois devant moi, la poignée tournée vers ma main? Viens, que je te saisisse. -Je ne te tiens pas, et cependant je te vois toujours. Fatale vision, n'es-tu pas sensible au toucher comme à la vue? ou n'es-tu qu'un poignard né de ma pensée, le produit mensonger d'une tête fatiguée du battement de mes artères? Je te vois encore, et sous une forme aussi palpable que celui que je tire en ce moment. Extrait shakespeare anglais sur. Tu me montres le chemin que j'allais suivre, et l'instrument dont j'allais me servir. -Ou mes yeux sont de mes sens les seuls abusés, ou bien ils valent seuls tous les autres. -Je te vois toujours, et sur ta lame, sur ta poignée, je vois des gouttes de sang qui n'y étaient pas tout à l'heure.
Ce matin j'ai proposé à Louise de choisir entre une activité peinture et une activité argile en lui expliquant que l'argile était de la terre et qu'elle pourrait la manipuler presque comme de la pâte à modeler. Sans hésiter, elle a choisi la terre et quand elle choisit avec autant de volonté j'ai plutôt intérêt à ne pas trainer à l'installer =) Comme c'était la première fois que je lui proposais de faire de l'argile, je ne savais pas à quoi m'attendre au niveau salissure, on s'est donc installé dans la salle de bain pour être au plus proche de la douche 😉 J'ai étalé une grande feuille de papier peint lavable (important pour ne pas que cela colle ou bien utiliser une nappe ou une bâche en plastique) avec quelques ustensiles. Maintenant que je sais que c'est une activité qui lui plait, je vais investir dans un peu de matériel plus spécifique à l'argile. J'ai commencé par lui couper des petits morceaux pour que la manipulation soit plus pratique. Je lui avais préparé une petite coupelle d'eau pour mouiller la terre, elle a très vite compris comment faire!
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Travailler l'argile La matière étant relativement facile d'utilisation, l'enfant peut en faire ce qu'il veut. Les plus petits prendront plaisir dans un premier temps à toucher ce produit un peu particulier, froid et humide entre les mains. Puis, il malaxera l'argile, l'appréhendant; ensuite on n'hésite pas à mettre des petits outils à sa disposition: mini rouleau à pâtisserie, emporte-pièces, ciseaux en plastique, roulette à pizza, fourchette, des feuilles, fleurs et petits éléments de la nature pour poser des empreintes sur sa réalisation et admirer le résultat. Idées de création en argile pour enfants Comme pour la pâte à modeler, on peut fabriquer toutes sortes d'objets à plat ou en volume. Des idées de bricolages en argile à plat À plat, on peut, avant d'attendre le séchage, graver un dessin ou faire des empreintes d'objets, de feuilles ou de fleurs. Pensez également à utiliser les emporte-pièces de la cuisine pour réaliser des petits objets comme des porte-clefs ou des médaillons pour faire un collier.
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Tout au long du mois de juin l'Atelier de La Bouille de Terre vous invite à ses ateliers de modelage et tournage d'argile, les lundis, jeudis et dimanches après midi. Horaires: Lundi 14h -15h30, jeudi 16h30-18h30, dimanche 15h-16h30 - Tarifs séance: 15 euros par personne ou 10 euros par personne pour les personnes d'une même famille - Les pièces sont cuites au four à bois, environ deux mois après l'atelier - 3 personnes minimum et 7 personnes maximum - Réservez dès que possible.
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L'important est d'être à l'écoute de son corps. Matériel: Ne pas utiliser de métal car il dépolarise la ionisation de l'argile. Utiliser un verre en verre et une cuillère en bois (ou en plastique faute de mieux). Saupoudrer dans un verre d'eau une cuillère à café d'argile verte sans mélanger. Laisser reposer 10 min minimum, 24H maximum. Mélanger avec la cuillère en bois et boire le tout. C'est bon pour tout âge. Certaines tribus en boivent 3/4 de kg par jour pendant 3 mois donc aucun risque de surdosage. On dit que l'on devrait consommer son poids d'argile au cours de sa vie. À prendre à 4H d'écart si on a d'autres traitements médicaux car ça absorbe les toxiques, 2H minimum en cas de traitement lourd à prendre plusieurs fois par jour. Le mieux étant de prendre l'un le matin et l'autre le soir ( idem pour la pilule contraceptive). Si cela crée de la constipation cela veut dire que l'argile a fait une pause pour nettoyer les intestins. Aucune inquiétude à avoir. Ne prendre aucun laxatif.
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Bien sûr, le travail n'était pas complètement achevé à la fin de l'atelier, restait à faire sécher l'objet, le peindre et le cuire, une des mamans maîtrisait la suite et se chargeait du final. Très heureux de leur après-midi les enfants attendaient donc la suite. Valérie Sénégas distille son atelier en été, aux vacances de Toussaint et de Pâques. Michel Autreux. Ce week-end, l'école des Vignals propose deux animations: le loto de l'école hier et ce dimanche 22 mai l'association de parents d'élèves Les Bambins des Vignals anime son vide-greniers dans la cour de la Papèterie, de 8 heures à 18 heures; buvette et petite restauration sur place. Le bénéfice de ces deux manifestations est destiné à la caisse de l'école pour des sorties ou animations avec les enfants.
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Activité manuelle à l'argile L'argile est une matière totalement naturelle c'est donc le produit non toxique idéal pour une activité manuelle avec les enfants. Vous verrez d'ailleurs que l'argile laisse souvent les mains toutes douces. Un avantage de plus! Quelle argile pour les enfants? Pour les petits, l'argile est vraiment une matière très intéressante, elle se malaxe facilement, elle permet de créer des tas d'objets et en plus, c'est salissant! Les enfants adorent. Notre premier conseil est de prévoir de quoi protéger la surface de création (du papier journal, toile rigide ou sous-main) et les vêtements (un grand tablier ou un vieux t-shirt de papa). Vous pouvez acheter de l'argile en grosse quantité en magasin de loisirs créatifs et le garder au frais et à l'humidité pour pouvoir l'utiliser en plusieurs fois. Le plus facile pour une activité modelage en famille est d' acheter de l'argile auto-durcissante, qui séchera donc à l'air libre, comme la pâte Fimo maison. Toutefois, si vous avez déjà de l'argile traditionnelle (faïence, grès, porcelaine) ainsi qu'un four de potier, utilisez celle-ci sans aucun problème.
En vidéo: 10 idées de créations en pâte à modeler