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Deux pompiers sont restés avec la classe confinée jusqu'à sa "libération" lorsque la fumée avait disparue. Monsieur le Maire a été alerté et s'est déplacé à l'école afin de se tenir au courant des événements. L'exercice a duré plus d'une heure. Nos élèves ont pu observer avec beaucoup d'intérêt teinté d'admiration le travail des soldats du feu. Scénario exercice incendie et de secours. Lorsque l'exercice a pris fin, les pompiers se sont prêtés avec bonne grâce à l'opération "photo souvenir". Les leçons de cet exercice ont été tirées avec les services de la Mairie, et en particulier avec monsieur PHILIBERT, directeur des services techniques, que nous remercions chaleureusement pour son implication dans la mise en oeuvre de cet exercice, tout comme monsieur le Maire, très présent et attentif lors de cette intervention. Bien sûr, un grand merci au nom des élèves et de leurs enseignants aux pompiers qui par leur professionnalisme mais aussi par leur disponibilité ont donné aux enfants une belle leçon de service public. Quelques photos: de gros moyens matériels Mr Philibert, directeur des services techniques conduit les pompiers sur les lieux.
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L'exercice a eu lieu ce jeudi 8 mars à 14h. Scénario: alors qu'un employé de la commune fait une intervention dans un local technique, un incendie se déclare et une épaisse fumée envahit le couloir face au bureau du directeur. L'employé de la mairie est blessé et gît inanimé. La classe de CM1 de madame Boyer ne peut sortir car le couloir est inaccessible. Le directeur appelle le 18, indique tout de suite que c'est pour l'exercice prévu à l'école élémentaire. Le reste de l'appel se devant d'être conforme à un véritable appel. Tous les détails de "l'incendie" étant précisés. 15 minutes après un premier véhicule d'intervention est arrivé suivi quelques minutes après par un second véhicule encore plus important avec la grande échelle. Un troisième véhicule léger avec le chef de l'intervention étant présent également; Donc ce sont trois véhicules et une douzaine de pompiers qui étaient présents pour le bonheur des petits … comme des grandes!!! Incendie : organiser ses exercices d’évacuation. L'exercice s'est déroulé en collant au plus près de la réalité: lances d'incendie déployées, pompiers avec masque pour intervenir à l'étage et dégagé le blessé.
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Ces exercices sont obligatoires et de surcroît, ils permettent de: sensibiliser à l'utilité de l'évacuation l'intégralité des personnes présentes dans l'établissement (salariés, intérimaires, stagiaires et sous-traitants) reconnaître le signal sonore: un signal sonore spécifique et normalisé (NFS 32001), audible en tous points et connu de tous entraîne immédiatement et obligatoirement l'évacuation vérifier la pertinence et la tenue à jour des consignes et procédures. Elles sont affichées obligatoirement à tous les niveaux et elles précisent la conduite à tenir former à l'évacuation de façon à acquérir collectivement les réflexes pouvant un jour épargner des vies sensibiliser aux risques d'incendie Une entreprise ne progresse dans ses capacités à évacuer ses salariés qu'en s'appuyant sur le retour d'expérience de ses exercices. Exercice d'évacuation "incendie" avec les pompiers !. Sous la houlette de l'organisateur, des observateurs seront désignés. Ils vérifieront notamment que personne n'a été oublié dans les locaux et le respect des procédures.
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Les informations qu'ils collectent sont souvent précieuses. Elles participent efficacement à améliorer et à fiabiliser le dispositif. Nous nous trouvons là dans une démarche d'amélioration continue. Le débriefing à chaud: comparable à un sondage « sortie des urnes », il permet de donner aux participants une première tendance sur la qualité de l'exercice. C'est aussi l'occasion de rappeler à tous l'utilité d'être en mesure d'évacuer efficacement en cas de problème réel. Scénario exercice incendie et. Le compte-rendu: établi par écrit par l'organisateur de l'exercice, ce compte-rendu permettra une analyse plus approfondie. Il comporte à minima: les constatations objectives du déroulement le rappel de ce qui est attendu ce qui a été réalisé la comparaison avec ce qui a été réalisé lors de l'exercice précédent les point forts et voies d'amélioration les propositions d'amélioration (procédure et matériels) Le compte-rendu sera conservé et présenté sur demande des autorités en même temps que le registre de sécurité.
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Ci-joint les docs que nous avons eus pour préparer le PPMS INTRUSION. A l'école nous avons décidé de ne pas faire une alerte avec les enfants, trop petits pour ne pas gamberger.... Nous les faisons "jouer" à la petite souris discrète ( se cacher avec la maîtresse pour que l'ATSEM ou une autre classe ne les entendent pas arriver, se déplacer le plus discrètement dans l'école) sans leur parler d'une quelconque préparation à l'intrusion d'un "méchant"! Sécurité Incendie – Tertiaire (type W) – Scénario en réalité virtuelle – YouRescue. Le même jour chacune dans notre coin regroupement avec nos élèves nous leur ferons écouter les trois alarmes déclenchées par la mairie (1 pour l'incendie, 2 pour les risques extérieurs: PPMS risques majeurs, PPMS intrusion sans leur dire la différence entre ces 2 derniers risques, juste qu'en cas d'alarme il faut se taire et écouter les consignes de l'adulte qui sait ce qu'il faut faire dans ces cas qui sont des risques peu probables mais auxquels il vaut mieux être préparé). Après le départ des enfants de l'école, nous ferons un exercice PPMS intrusion entre adultes travaillant dans l'école, en faisant comme si nous étions avec nos élèves, juste pour voir si notre scénario fonctionne.
Début d'incendie en VR dans l'entrepôt Un incendie se déclare dans l'entrepôt, il faut agir vite avant que le feu ne se propage. L'apprenant est confronté soit à un feu de palette, qui se situe au niveau des racks, soit à un feu d'armoire électrique. Modélisation d'un entrepôt Pour les besoins de ce scénario, nous nous sommes déplacés dans un entrepôt « flambant neuf », à la pointe des technologies les plus récentes. On y retrouve les quais de chargement, les rayonnages, les voies de circulation, et bien sûr les issues de secours. Tout est modélisé afin que l'apprenant puisse se retrouver de manière crédible dans son environnement de travail. Extincteurs Le formateur a la possibilité de placer dans l'entrepôt les extincteurs de son choix (CO2 et/ou eau). Comme dans tous nos scénarios, nous modélisons de vrais extincteurs de marque, que l'apprenant peut manipuler soit virtuellement à l'aide de contrôleurs, soit physiquement avec ses mains via nos extincteurs connectés. En partenariat avec Procédure Gestes attendus jusqu'à l'arrivée des secours 3 minutes / passage Alarme Déclenchement de l'alarme incendie pour permettre l'évacuation des collaborateurs.