Le Lièvre Et La Tortue Ce1: Armoires De Cuisine: Quel Style Choisir? - Les Versants
Les boules ont été réalisées avec des quarts de feuille. Ils y ont travaillé avec le même enthousiame. Nicole - 22 octobre 2004 La tortue gommette (PS) En PS nous travaillions sur le 1. J'ai donné comme consigne: « Colle une gommette dans chaque écaille de la tortue. » Mais ce support peut servir à de nombreux exercices avec des consignes plus ou moins complexes: (Support à agrandir au format A4) - Colorie chaque écaille de couleur différente. (PS) - Fais des points au coton tige dans chaque écaille. (PS) - Colle une gommette dans chaque écaille, mais attention, deux écailles qui se touchent ne peuvent pas avoir la même couleur de gommette. - Colorie chaque écaille d'une couleur différente. Le lièvre et la tortue ce1 le. (MS) - Fais un graphisme différent dans chaque écaille. (MS-GS) - Ecris un nombre différent dans chaque écaille. (MS-GS-CP). Nicole - 3 novembre 2004 La tortue gommette (MS) En MS, la maîtresse a adopté la progression " manipulation - représentation- évaluation". 1- Les enfants ont matérialisé des tortues avec des ficelles et décoré librement les carapaces avec des blocs logiques.
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4) Mots croisés sur les fables 5) Des docs de QLM sur les animaux des fables: reproduction, mode de vie, habitat….. 6 fiches documentaires sur les animaux des fables Questionnaires sur les fiches documentaires 6) Enfin, en poésie, je leur ferai copier, illustrer, apprendre la fable « le Corbeau et le Renard ». Enfin des albums très sympas pour découvrir les fables chez CoralieCaramel. sobelle06 Je suis PE depuis 1994. Après plus de 10 ans en CM, puis 7 ans de cycle 2, me revoici en CM1-CM2 depuis la rentrée 2013. J'habite sur la Côte d'Azur près de Nice, là où y'a plein de soleil! Dans ma classe, ce que je privilégie le plus c'est l'autonomie grâce à un plan de travail. Je me suis toujours demandé comment faisaient mes collègues pour gérer l'hétérogénéité des élèves sans cette organisation. Pour lutter contre la monotonie et contre certains aspects de notre métier un peu pénibles, je m'amuse un maximum avec mes élèves... Je chante, je danse, je rigole... Le lièvre et la tortue ce1. Depuis 2020 je me suis lancée dans l'édition de livres et fichiers et dans les vidéos pédagogiques.
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V oici ma première fiche documentaire et son exercice ( que je photocopierai en A5). C e travail arrive aprés avoir travaillé sur « Lulu Vroumette » ( lecture de l'album: voir fiches ici et exercices ici, plusieurs histoires racontées sur » Lulu », un rallye lecture effectué: voir ici), et travaillé sur l'observat ion e n classe de 2 tortues: la tortue terrestre et la tortue aquatique: voir fiche: ici. Les tortues: fiche documentaire Les tortues: exercices A propos de:
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Elle part, elle s'évertue; Elle se hâte avec lenteur. Lui cependant méprise une telle victoire; Tient la gageure à peu de gloire; Croit qu'il y va de son honneur De partir tard. Il broute, il se repose, Il s'amuse à toute autre chose Qu'à la gageure. À la fin, quand il vit Que l'autre touchait presque au bout de la carrière, Il partit comme un trait; mais les élans qu'il fit Furent vains: la Tortue arriva la première. Eh bien, lui cria-t-elle, avais-je pas raison? Les fables de la Fontaine CE1-CE2 - La trousse de Sobelle. De quoi vous sert votre vitesse? Moi l'emporter! et que serait-ce Si vous portiez une maison?
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- Orientation (proposé par Nicole) Les tortues Vivre ensemble - Dire les comptines, écouter les histoires de Tortues (Franklin... ). - Prendre la parole en levant la main pour dire ce que l'on pens e, - Ecouter la maîtresse et les autres quand ils parlent. Le Lièvre et la Tortue. - Tortues de terre ou d'eau? (format pdf) (Développer sa créativité, décourvrir les formes, réaliser une fresque collective), Découvrir le monde - Des tortues en classe: mise en place du projet et découverte des tortues d'eau et de terre (format pdf),. - Tortues de terre ou d'eau? (format pdf) (Développer sa créativité, décourvrir les formes, realiser deux fresques collectives). - Que mangent les tortues? (format pdf) - Réalisation d'une tortue géante (proposé par Nicole) - La tortue-gommette (PS) ( maths proposé par Nicole) - La tortue-gommette (MS) ( maths proposé par Nicole) - Orientation ( + fiche élève) (proposé par Nicole) - Réaliser une collection de tortues correspondante au chiffre indiqué (format pdf) Imagination et Création - Tortues de terre ou d'eau?
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Discipline Lecture et compréhension de l'écrit Niveaux CP, CE1, CE2. Auteur Objectif Lire un texte à l'oral, le comprendre et répondre à des questions. Relation avec les programmes Ancien Socle commun (2007) Lire seul, à haute voix, un texte comprenant des mots connus et inconnus Lire seul et écouter lire des textes du patrimoine et des oeuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge Lecture du texte "Bravo tortue" puis 2 fiches de questions. Déroulement des séances Séance 1: Lecture du texte - Lecture et compréhension de l'écrit, 35 min Séance 2: Questions... - Lecture et compréhension de l'écrit, 105 min 1 Lecture du texte Dernière mise à jour le 29 mars 2013 Discipline / domaine Lire un texte à l'oral et le comprendre. Durée 35 minutes (2 phases) 1. [Album] Lièvre et la tortue (Le) – Rallye lecture en ligne. Lecture seul | 15 min. | découverte Lecture du texte! 2. Lecture à l'oral | 20 min. | mise en commun / institutionnalisation Lecture du texte avec tout le monde! 2 Questions... Répondre à des questions après la lecture du texte.
(format pdf) ( Développer sa créativité, décourvrir les formes, realiser deux fresques collectives (format pdf)), - Modeler et peindre des tortues en pâte à sel. - Arts plastiques (proposé par Nicole) Témoignage de Nicole sur le projet Pour ma part, en PS, mes objectifs étaient d'amener les enfants à observer un animal et à prendre conscience de son schéma corporel. D'où de nombreuses activités de représentations associées à l'acquisition du vocabulaire précis: carapace, tête, 4 pattes, queue, écailles. Des réalisations éphémères: avec des formes en mousse que les enfants adorent manipuler parce qu'on peut rapidement rectifier les erreurs, avec la pâte à modeler. Des réalisations durables: avec de la pâte fimo qu'on laisse sécher. (+ atelier de peinture), avec des formes prédécoupées par l'adulte. (atelier de collage), avec du papier journal. Merci Nicole - 22 octobre 2004 Un lièvre rendait souvent visite à une tortue car il aimait beaucoup se moquer d'elle. « C'est là ta vitesse maximale?
En vous permettant de détecter aisément les divers obstacles éventuels, cet appareil vous évite de faire des dommages irréversibles. Les détecteurs de matériaux existent sous 6 différents types. Ces appareils sont faits de capteurs divers qui leur permettent d'identifier aisément les matériaux. Il existe des détecteurs avec une catégorie de capteur encore plus sophistiquée. Quel detecteur de materiaux choisir votre. Avec ces capteurs de nouvelle génération, il est possible de détecter les fils électriques sous tensions, à l'aide des ondes électromagnétiques dont ils disposent. Pourquoi acheter un détecteur de matériaux? Les avantages d'un détecteur de matériaux sont nombreux: L'ergonomie; La prise en main; La facilitation des travaux; La protection des fils électriques et câbles; Le prix abordable des machines. L'ergonomie de l'appareil L'ergonomie de la machine est assez appréciable. On remarque que chaque appareil est doté d'un écran LCD lisible. Ainsi, les informations transférées par les capteurs vous seront plus faciles à lire et à comprendre.
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Comment recouvrir des murs de salle de bain? La tuile et l'argile sont les murs les plus fermés pour les murs de la salle de bain. Ceci pourrait vous intéresser: Comment bien aménager une cuisine? Ce sont les meilleures choses qui puissent vous arriver! Attention lors du choix de ce revêtement: la plupart des dalles de sol (jusqu'au format 60 x 60 cm) peuvent être posées au mur. Quel type de panneau de salle de bain? Les panneaux muraux de salle de bain sont faits de bois composite haute densité, de PVC ou de fibre de verre. Il a le potentiel d'être extrêmement résistant à l'humidité, aux taches, ainsi qu'aux rayures et aux flammes. Ce type de panneau peut être monté sur tous les supports et même sur les pneumatiques. Que porter sur le carrelage mural de la salle de bain? Quel detecteur de materiaux choisir et. La résine: un produit que tout le monde adore! Il convient de noter qu'il convient le mieux aux pneus de salle de bain, que ce soit au mur ou au sol. Il est facile à utiliser tant que vous préparez correctement vos pneus.
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On adaptera la dimension du but de football selon l'âge et la catégorie des joueurs. L'aménagement doit-il être démontable? Il existe des buts pliables capables d'être déplacés et installés à volonté. En dehors des critères liés à l'emplacement ou aux usagers, vous devrez sélectionner des matériaux de qualité, afin que l'installation résiste aux intempéries et différents phénomènes météorologiques. Le filet de foot: est-il le seul accessoire associé aux cages? Lors du choix de l'équipement, il faut également prendre en compte les accessoires liés à celui-ci. L'élément essentiel est le filet. Il doit être de bonne qualité, afin de perdurer dans le temps mais être adapté aux dimensions de la cage de foot. Quel detecteur de materiaux choisir ma. La fibre synthétique permet une résistance optimale aux intempéries et aux rayons UV. Le filet n'est pas le seul accessoire auquel il faut penser. Les fixations sont à envisager pour l'aspect technique, mais aussi pour la sécurité des joueurs. Les piquets de fixation doivent être bien ancrés dans le sol, afin d'éviter un quelconque incident.