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Cela met donc en avant les mauvais comportements mais valorise aussi les bons comportements. A la fin de la semaine, chaque explorateur se verra attribuer des points que je vais nommer « boussoles ». O boussole si l'élève est dans le rouge, 1 boussole si l'élève est dans l'orange. Si l'élève est dans le jaune, il recevra 2 boussoles. Dans le vert, il recevra 3 boussoles. Comme l'an dernier, l'affichage sera visible de tous avec une pince à linge à leur prénom. Projet de classe ce jeu. Dans la majeure partie du temps, ce seront les élèves qui viendront descendre ou monter leur pince à linge afin de bien se rendre compte de leur comportement. Grâce à ces boussoles, l'élève pourra acheter des privilèges. Je vous laisse aller relire l'article que j'avais fait au sujet des points privilèges. Je ne compte pas changer radicalement mon système. Le fonctionnement collectif En début d'année, je vais répartir mes élèves aléatoirement dans des équipes d'explorateurs célèbres. Il y aura l'équipe Antoine de Saint Exupéry, Christophe Colomb, Neil Armstrong, Fernand de Magellan et Jacques-Yves Cousteau.

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Grâce à ces points, l'élève pourra acheter des privilèges. Je vous laisse aller relire l'article que j'avais fait au sujet des points privilèges. Je ne compte pas changer radicalement mon système. Le fonctionnement collectif En début d'année, je vais répartir mes élèves aléatoirement dans des équipes de détectives célèbres. Il y aura l'équipe Sherlock Holmes, l'équipe Hercule Poirot, l'équipe Laura Holt et l'équipe Miss Marple. Chaque semaine, nous additionnerons les empreintes obtenues individuellement pour en faire un score d'équipe. Thème de classe: Les explorateurs – Stylo Plume Blog. Attention, si une des règles n'est pas respectée par un enfant, ce dernier fait perdre des empreintes à l'équipe entière. A l'inverse, toute situation jugée pertinente par l'enseignant fera gagner des empreintes à l'ensemble de l'équipe. A la fin de chaque période, nous attribuerons la loupe d'or à l'équipe ayant comptabilisé le plus de points. Nous recommencerons donc à 0 après chaque vacance pour permettre aux 4 équipes de gagner. Il y a déjà 25 commentaires!

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Répondre Bonjour Lola, Je comprends ton questionnement et je ne pourrais te répondre qu'une fois l'essai réalisé. Je pense justement que cela ne va pas exclure les élèves des groupes mais au contraire que les autres vont leur dire de faire attention à leur comportement etc. Je pense que c'est plus fédérateur qu'autre chose. Mais je peux me tromper 😉 A voir dans quelques mois! Répondre J'ai aussi choisi ce theme pour cette annee en ce2 cm1 aussi …alors hate de découvrir la suite …. Perso j'en suis à la décoration de classe: deco porte, étiquettes porte manteau …. identification des groupes …. Et choix des livres … À très vite Sof Répondre Je cherche depuis un moment mais je ne trouve pas alors je demande: tu utilises quoi comme loupe d'or? Projet de classe ce site. Merci Sof Répondre Une loupe avec un manche doré acheté sur Amazon 😉 Répondre Moi aussi, je me suis lancée sur ce thème suite à la lecture de ton article. Pour le moment, les élèves sont à fond, tout comme moi! J'espère que ça prend bien dans ta classe aussi.

Merci Megane! Ca va me servir de base car je pense aussi repartir pour un tour en capsule temporelle! 😉 Sandra 3 juin 2021 at 14 h 52 min Bonjour, Tout d'abord, merci pour ces partages, c'est inspirant! Juste une petite question: pourquoi le chapeau à histoires tome 1? (Je ne connais pas du tout je me demande juste si le tome 2 est du coup plus difficile). Belle journée! 7 juin 2021 at 11 h 33 min Hello! Projet de classe ce document. Le tome 1 comporte des aides à la rédaction à l'arrière des fiches: du vocabulaire, des débuts de texte, des verbes… Ca aide beaucoup les élèves à entrer dans l'exercice d'écriture 🙂 Bonne journée! 9 juin 2021 at 11 h 32 min Merci beaucoup pour ta réponse 🙂! Belle journée! Laptitemaitresse 9 juin 2021 at 6 h 47 min Merci beaucoup pour tous ces partages de qualité! J'aimerais savoir si tu fais histoire geo avec tes ce2 aussi ou questionner le monde? Je vais avoir des ce2 cm1 et c'est un peu un casse tête d'être sur 2 cycles😉 Jessica 27 juin 2021 at 10 h 02 min Bravo Megane pour ce formidable travail!