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Les Nombres Jusqu'À 9 999 - • Vie De Maitresse •
J'ai découvert il y a quelques jours, le formidable travail de Capuchon, sur les nombres jusqu'à 9 999, qui est parfaitement adaptable au niveau des couleurs (chez moi, les unités sont en bleu, les dizaines en rouge et les centaines en vert). J'ai donc opté pour un travail atelier, et j'ai ainsi fabriqué des cartes autonomes de lecture de nombres. Mes élèves vont ainsi s'entraîner à lire les nombres, les écrire, et les décomposer. Bien entendu, étant en CLIS, j'ai différencié cet atelier en créant 2 niveaux: Débutant: les élèves auront une écriture en lettres qui va correspondre au code couleur utilisé sur les cartes nombres, afin de les aider à visualiser les différentes colonnes. Expert: ici, plus de code couleur, les élèves travaillent en réelle autonomie, et sans aide. Si vous souhaitez ajouter votre contribution, ou tout simplement créer d'autres cartes, je partage avec vous la trame du document. Vous devez avoir la police "Script Ecole" installée sur votre ordinateur.
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Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les nombres de 0 à 9 999 LIRE ET ECRIRE LES NOMBRES Pour lire les grands nombres plus facilement, on ajoute un espace entre la classe des mille et la classe des unités. Exemple: on écrit 2 650 Ce nombre se lit deux – mille – six – cent – cinquante Trait d'union: entre chaque mot il y a un trait d'union sauf avec « et »! Ex: 2679 deux – mille – six – cent – soixante – dix – neuf 531 cinq – cent – trente et un Vingt et cent prennent un « s » s'ils sont multipliés mais pas suivis! Ex: 80 quatre-vingts mais 90 quatre-vingt-dix 200 deux -cents mais 210 deux-cent-dix Mille est invariable il ne prend jamais de « s » Ex: trois – mille; trois – mille – cinq – cents ENCADRER c'est trouver un nombre plus petit et plus grand que le nombre donné. encadrer à l'unité: 735 < 736 < 737 encadrer à la dizaine: 730 < 736 < 740 encadrer à la centaine: 1700 < 1736 < 1800 encadre au millier: 32 000 < 32 736 < 33 000 SITUER les nombres sur la droite numérique c'est trouver leur position sur la droite par rapport aux nombres déjà placés.
Exercice n°1 Écris la suite des nombres de 1 005 à 1 015. Écrivez les réponses dans les zones colorées. 1 005;;;;;;; 1 015 On ajoute une unité à chaque fois. Attention à écrire la suite « en ligne » (de la gauche vers la droite). Exercice n°2 Écris la suite des nombres de 1 995 à 2 005. 1 995;;;;;;; 2 005 Exercice n°3 Écris la suite des nombres de 3 001 à 2 991. 3 001;;;;;;; On soustrait une unité à chaque fois. Attention à écrire la suite « en ligne » (de la gauche vers la droite). Exercice n°4 Écris la suite des nombres de 9 050 à 9 040. 9 050;;;;;;; Exercice n°5 Associe chaque écriture en lettres à son écriture en chiffres. Faites glisser les étiquettes dans les zones prévues à cet effet. 7 304 7 370 7 074 7 374 sept mille trois cent soixante-quatorze: imcAnswer1? sept mille soixante-quatorze: imcAnswer2? sept mille trois cent soixante-dix: imcAnswer3? sept mille trois cent quatre: imcAnswer4? • Lis oralement les nombres en chiffres et en lettres pour vérifier. • Attention, il n'y a souvent qu'un chiffre qui change entre les différents nombres.
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Exercice n°6 Associe chaque écriture en lettres à son écriture en chiffres. 2 957 2 867 2 850 2 857 deux mille huit cent cinquante-sept: imcAnswer5? deux mille neuf cent cinquante-sept: imcAnswer6? deux mille huit cent soixante-sept: imcAnswer7? deux mille huit cent cinquante: imcAnswer8? Exercice n°7 Complète le tableau: écris le plus petit nombre et le plus grand nombre avec les quatre chiffres proposés. 4; 5; 2; 3 9; 7; 8; 4 Le plus petit nombre Le plus grand nombre Démarrons ensemble. Le plus petit nombre composé des chiffres 4, 5, 2, 3 a pour chiffre des unités de mille le plus petit des quatre chiffres, c'est-à-dire 2. Raisonne de même pour trouver ses trois autres chiffres. Exercice n°8 Complète le tableau: écris le plus petit nombre et le plus grand nombre avec les quatre chiffres proposés. 5; 2; 8; 5 4; 5; 3; 9 Le plus petit nombre Le plus grand nombre Démarrons ensemble. Le plus petit nombre composé des chiffres 5, 8, 2, 5 a pour chiffre des unités de mille le plus petit des quatre chiffres, c'est-à-dire 2.
Exemple: situer 2736 et 2875 COMPARER deux nombres c'est trouver lequel est le plus petit ou le plus grand.
Comment dessiner facilement et rapidement? 8 façons d'apprendre à dessiner rapidement. Sur le même sujet: Comment ça marche le son? Premièrement: une grave erreur. par GIPHY. … FIN HACK. … Apprendre à dessiner, c'est avant tout apprendre NOTE. … Montrez ce que vous faites! … Faites de petits dessins. … Répétez ses dessins plusieurs fois. … Essuyez est votre ennemi. … Pensez à vos objectifs. Comment dessiner rapidement? Dessin pour sa maitresse de la. Obtenez des délais courts. La première astuce consiste simplement à définir le temps de mise en œuvre AVANT de commencer à peindre. Par exemple, vous pouvez vous fixer une journée pour dessiner ou 10 minutes pour dessiner. Ajoutez une alarme et collez-la. Ceci pourrait vous intéresser Comment faire un dessin pour la Saint-valentin? Paris romantique. Grand cadeau de Saint-Valentin. Sur le même sujet: Pourquoi les taupes font des mottes de terre? Impression giclée à partir de la conception originale. Comment faire un bon coeur? Tracez une ligne droite à partir du bord de chaque cercle pointant vers l'intérieur et vers le bas.
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Laissez bien sécher avant de poursuivre votre projet. Remplissez ensuite vos conteneurs de terreau. Posez les galets décoratifs en top en laissant de la place pour un petite ouverture qui va recevoir votre plante succulente. Par la suite, placez cette dernière dans le trou au centre, versez un peu d'eau et laissez le succulent s'habituer aux nouvelles conditions de vie. Dessin pour sa maitresse un. Dernièrement, vous pouvez achever le tout par une jolie étiquette-cadeau comme celle-ci. Un pot de succulents à offrir à celles qui aiment les fleurs.
Il vous faudront au moins quatre fleurs pour chaque pot. Cela, vous pouvez faire à l'aide d'un gabarit ou bien dessiner les marguerites par vous-mêmes. Puis, découpez chaque fleur suivant les contours. En utilisant un pistolet à colle, faites attacher un bonbon à chaque pétale de fleur. Pendant que la colle sèche, taillez les brochettes de manière que chacune parmi elles soit de longueur différente. Faites attacher la brochette au revers de la fleur et répétez la même opération sur l'ensemble des fleurs. Enfin décorez l'intérieur de votre pot en verre. Au fond de celui-ci, mettez quelques bonbons et puis remplissez d'herbe décorative. Arrangez vos marguerites au chocolat dans le bocal en verre et finissez par encore quelques bonbons en top. Ces papillons décoratives trouvés dans un magasin de bricolage sont encore un superbe accent qui ajoutera à la beauté de cette composition gourmande. Fleurs de bonbons – une idée cadeau maîtresse fait main très créatif Un pot à crayons DIY puisqu'elle a toujours du mal à ranger ses fournitures de bureau washi tape conteneurs recyclés ( pots en verre, boîtes de conserve, etc. Coloriage 02 rentree scolaire maitresse. ) stickers lettres crayons La première chose à faire, c'est de vous assurer que vos récipients sont bien propres et alors prêts à être décorés.