Poésie Si Jean Luc Moreau - Des Ressources Limitées À Gérer Et À Renouveler 5Ème Cours De Maths
Si la sardine avait des ailes, Si Gaston s'appelait Gisèle, Si l'on pleurait lorsqu'on rit, Si le pape habitait Paris, Si l'on mourait avant de naître, Si la porte était la fenêtre Si l'agneau dévorait le loup, Si les Normands parlaient Zoulou, Si la mer Noire était la Manche, Et la mer Rouge la mer Blanche Si le monde était à l'envers, Je marcherais les pieds en l'air, Le jour je garderais la chambre, J'irais à la plage en décembre, Deux et un ne feraient plus trois Quel ennui ce monde à l'endroit! Jean-Luc Moreau Classe de CE2 - Les Verts Prés
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Si la sardine avait des ailes, Si Gaston s'appelait Gisèle, Si l'on pleurait lorsque l'on rit, Si le pape habitait Paris, Si l'on mourait avant de naître, Si la porte était la fenêtre, Si l'agneau dévorait le loup, Si les Normands parlaient zoulou, Si la Mer Noire était la Manche, Et la Mer Rouge la Mer Blanche, Si le monde était à l'envers, Je marcherais les pieds en l'air, Le jour je garderais la chambre, J'irais à la plage en décembre, Deux et un ne feraient plus trois… Quel ennui ce monde à l'endroit! Jean-Luc Moreau
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Jan 31 Si la sardine avait des ailes; Si Gaston s'appelait Gisèle Si l'on pleurait lorsqu'on rit, Si le pape habitait Paris, Si l'on mourrait avant de naître, Si la porte était la fenêtre, Si l'agneau dévorait le loup, Si les Normands parlaient zoulou, Si la Mer Noire était la Manche, Et la Mer Rouge la Mer Blanche, Si le monde était à l'envers, Je marcherais les pieds en l'air, Le jour je garderais la chambre, J'irais à la plage en décembre, Deux et un ne feront plus trois… Quel ennui ce monde à l'endroit! Poésie à la manière de Jean-Luc Moreau écrite par Elsa Si je disais oui au lieu de non Si le monde n'était pas rond Si ma vie était un conte de fée Si Mémé était Pépé Si le pétale était féminin Si la tarentule était masculin Si madame Goudé était Monsieur Cahour Si les cours était plus courts Si les baleines avaient des ailes Si Simone était Marcel Si les poésies étaient tout en prose Si les garçons aimaient le rose Si ce monde était comme ça? Je n'écrirais pas ça…
Pour l'écouter, il suffit de cliquer sur l'icône du fichier en pièce jointe. Le poinconneur des Lilas Le premier chant de l'année, enregistré avec les moyens du bord, en classe. Le son n'est pas très bon, les bruits parasites sont nombreux,... mais ça donne une idée du rendu général.
MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL AVANT L'ACTIVITÉ L'ACTIVITÉ APRÈS L'ACTIVITÉ BLOC D'INTRODUCTION Dans mon classeur OneNote, je prends connaissance du titre du thème et de la problématique Thème 2 – Des ressources limitées à gérer et mieux utiliser Comment assurer les besoins de la population mondiale sans surexploiter les ressources? Je complète la partie « Ce que je sais déjà sur le sujet » de mon plan de travail. Je peux proposer une question sur le mur aux questions. Je consulte le cahier en ligne. Des ressources limited à gérer et à renouveler 5ème cours et. BLOC D'APPRENTISSAGES #1 Je recopie dans la page « Vocabulaire » de mon chapitre les définitions de: Energie fossile, énergie renouvelable Activité réalisée dans le cadre de la Semaine Interdisciplinaire | SEED WEEK « Consommation » du 5 au 9 décembre 2016. ACTIVITÉ 1: Comprendre et analyser des documents Je réalise, seul ou en groupe, un parcours au choix: Parcours 1: La gestion de l'eau à Las Vegas (autonomie) Parcours 2: Les besoins énergétiques du Brésil (guidé) + APPRENDRE A APPRENDRE: Mettre en forme un cours Je réalise le quiz de travail pour vérifier ma maitrise des connaissances.
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Biomasse, Eolien, Gazoduc, oléoduc, géothermique, hydraulique, hydrocarbures, marémotrice, ressources énergétiques: voir fiche d'activité. B. Des besoins croissants.
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PASSEPORT DE COMPÉTENCES Je complète mon passeport de compétences à partir de mon évaluation commentée par le professeur
France culture, novembre 2020 Franck-Dominique Vivien, Le développement durable au sommet? Canal-U, 2015 Pascal Peduzzi, Une exploitation durable du sable est-elle possible? Diplomatie n°98, mai-juin 2019 « L'Egypte pourrait vouloir détruire le Grand barrage éthiopien s'il devient une menace », France info, octobre 2020 Pétrole, gaz… l'Arctique convoitée par la Russie, la Norvège, les Etats-Unis… et la Chine! Des ressources limitées à gérer et à renouveler 5ème cours particuliers. Capital, Octobre 2020 Laurence Alexandrowicz, In extrémis, le Mexique accepte de partager l'eau de ses rivières avec les Etats-Unis, Euronews, octobre 2020 Arizona: l'eau est monopolisée par les exploitations agricoles (vidéo), France 2, septembre 2020 La bataille de l'eau sévit au Mexique, Euronews, septembre 2020 Mexico, une ville où l'eau est devenue un problème, Courrier international, août 2020 Une flotte géante pêche au large des Galápagos, Brut, septembre 2020 Cap-Vert: un petit village, perché dans les montagnes. Reportage de France 2 (juin 2020). Lorem ipsum dolor sit amet, cons ectetur adipis cing elit, sekido alor eiusmod oplot tempor alor incididunt labore et dolore magna epoyt aliqua erolp shulp sed adip lrty opti iscing diam donec facilisi nullam vehicula ipsum atdi arcu cursus off vitae congue amet estyt.
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