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Je vous propose une méthodologie permettant de construire la note de réflexion au DEME de façon à répondre aux exigences attendues dans cette épreuve au DC1. Accompagnement pour moniteurs éducateurs Pour bénéficier de mes services d'aide à l'écriture de vos dossiers n'hésitez pas à me contacter via le planning en ligne, par mail ou téléphone. D'autres articles susceptibles de vous intéresser: La méthodologie du dossier de stage moniteur éducateur Un exemple de dossier thématique ME VAEDEME MÉTHODOLOGIE ET EXEMPLE DE LA NOTE DE RÉFLEXION ME DC1 La note de réflexion est un écrit de 15 pages environ où le candidat moniteur éducateur relate l'expérience qu'il a acquise au cours de ses stages. Il devra mettre en œuvre des compétences figurant dans le référentiel de la profession telles que la capacité à instaurer une relation et à développer les capacités des publics au regard d'une démarche éducative. L'écrit doit mettre en évidence des indicateurs de compétences attestant de l'animation de la vie quotidienne de l'établissement ou du service via la conception d'une activité de groupe.

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Résumé du document Mon premier contact avec le travail social s'est fait dans le champ de la Protection de l'Enfance lors de remplacements d'éducateurs durant trois années au sein de l'IDEFHI (Institut Départemental de l'Enfance, de la Famille et du Handicap pour l'Insertion. ). J'ai pu rencontrer des enfants, adolescents et jeunes majeurs qui étaient pris en charge dans cet établissement et j'ai découvert le travail en équipe pluridisciplinaire. L'accompagnement de ce public m'a donné envie de me former et de découvrir d'autres champs d'intervention. Sommaire Présentation du contexte et de la situation La structure de stage Présentation de la situation Les concepts théoriques Qu'est-ce qu'un Mineur Isolé Etranger? Quel accompagnement? Mon intervention personnelle Extraits [... ] La prise en charge psychologique peut faire partie intégrante de la construction du jeune migrant en France. III/Mon intervention personnelle En tant que futur moniteur éducateur, je vais devoir offrir au jeune un accueil, une prise en charge, un accompagnement éducatif qui vont s'inscrire dans le cadre de la relation éducative.

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Mon interrogation c'est quel avenir pour ces jeunes? Comment les accueillir aux mieux? Quelles sont les démarches à effectuer? Comment créer une relation de confiance avec ces jeunes? Quel doit être le rôle du moniteur éducateur pour accompagner au mieux ce jeune en lien avec son projet personnalisé? [... ]

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Sentant que la situation dégénérait me dépassait, j'ai voulu poser mes limites (c'est quoi poser tes limites?? ). Qudrat était particulièrement insistant et se moquait gentiment de moi en disant « moi je pense que tu as 16ans » j'ai donc fini par le reprendre en lui expliquant que « peu importe mon âge, j'étais ici en tant que stagiaire de moniteur éducateur, que j'étais là pour apprendre le métier et l'aider dans son parcours de vie et que par conséquent il n'avait pas à me manquer de respect ainsi. Que l'âge n'avait rien à voir avec la place de chacun ». En réponse à ça, il m'a rit au nez, en revenant sur mon âge a essayé de me tirer les vers du nez. J'ai fini par partir agacé.... Uniquement disponible sur

3 Le cadre institutionnel (2 pages) Il parait en effet indispensable pour le jury de pouvoir situer le contexte d'intervention dans laquelle se situe l'action présentée dans la note de réflexion. Attention, au-delà de l'aspect habituel de la présentation de la structure vous devrez mettre en évidence comment celle-ci se positionne face à la thématique traitée dans votre note. Il faut donc mettre en évidence la charte, les valeurs et le projet de service permettant d'évaluer dans quelle mesure l'institution où vous réalisez votre stage ou votre alternance s'implique dans l'appréhension de votre sujet. 4 Le diagnostic, les constats de départ, votre réflexion et l'analyse de l'intervention (7 à 8 pages) Vous avez plus haut exposé des concepts théoriques, il convient à présenter de les associer à la réalité de terrain. Dans cette partie vous devrez être en mesure de présenter la façon dont vous avez appréhendé les constats de départ (les éléments de la situation éducative traitée), la réflexion de ces données et la mise en œuvre d'une intervention répondant à la fois aux besoins communs et à la réalité de la structure.

Par • 2 Septembre 2018 • 2 867 Mots (12 Pages) • 311 Vues Page 1 sur 12... La proximité des deux structures (distante de 200 mètres) permet une intervention en cas d'urgence par les Aides medico psychologiques dans la journée et par le veilleur de nuits après 22h00. La vie sociale s'organise à partir de choix individuels ou collectifs, aussi diverses que des animations ou sorties qui peuvent être proposées ou impulsées par les professionnels.

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Famille olfactive: Floral Frais Notes olfactives: Notes de tête: Notes vertes, Notes Agrumes, Rose, Note de Jasmin Notes de coeur: Cerise, Note de Fleur d'Oranger, Note de Cassis, Note de Pomme Notes de fond: Ambre blanc, Muscs blancs, Patchouli En achetant ce produit vous pouvez gagner jusqu'à 1, 66 € grâce à notre programme de fidélité. Votre panier totalisera 1, 66 € qui pourront être convertis en bon de réduction. Coffret parfum la petite robe noire fake. Commandez maintenant pour une livraison... entre 07-06-2022 et 24-06-2022 avec Colissimo international ALCOHOL • AQUA (WATER) • PARFUM (FRAGRANCE) • ETHYLHEXYL METHOXYCINNAMATE • LIMONENE • COUMARIN • BUTYL METHOXYDIBENZOYLMETHANE • BUTYLENE GLYCOL DICAPRYLATE/DICAPRATE • CITRONELLOL • GERANIOL • LINALOOL • BHT • CITRAL • BENZYL ALCOHOL • FARNESOL • EUGENOL • TOCOPHEROL • CI 14700 (RED 4) • CI 60730 (EXT.