Fiche Histoire Des Arts Le Colisée Saint

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Monday, 20 May 2024

Ils se mettent à construire des milliers de kilomètres de routes et remodèlent les villes. Les Romains imposent aux vaincus leur civilisation urbaines. Partout où ils passent, leur architecture doit marquer les esprits. C'est un véritable outil de propagande qui doit servir à s'attribuer les grâces des notables locaux! Fred et Jamy nous offrent une petite visite de deux glorieux vestiges de cette époque gallo-romaine: le Pont du Gard et les arènes de Nîmes. Fiches Histoire des Arts – Cycle 2 – Année 2 – Trousse et Frimousse. Nous découvrons avec eux les mille astuces des architectes d'alors. A toi de jouer en réalisant ces petits défis!

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Les accès étaient assez semblables aux dispositifs d' escaliers que nous connaissons dans nos stades modernes. Quatre-vingts entrées s'ouvraient sur l'extérieur: chaque entrée était numérotée, de même que chaque escalier. L'entrée principale, située au nord, était réservée à l' empereur et à ses proches. Les quatre entrées d'honneur étaient richement décorées de peintures et de reliefs. Les spectateurs recevaient des billets sous forme de fragments de poterie numérotés qui leur désignaient une place bien précise, à laquelle ils accédaient par des « vomitoires » qui s'ouvraient sur les gradins. L'évacuation ne prenait que quelques minutes. Le Colisée Romain | Superprof. Le Colisée pouvait accueillir entre 50 000 et 80 000 spectateurs. La même maquette, avec le velarium soutenu par des cordages arrimés sur les mâts périphériques. Les gradins [ modifier | modifier le wikicode] Des loges spéciales étaient réservées à l'empereur, offrant les meilleures vues sur l' arène. Une large plate-forme ou podium, au même niveau, accueillait les spectateurs de classe sénatoriale, autorisés à apporter leur propre siège.

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Bonjour à tous!! Je crée ce post pour partager les fiches que j'ai fait pendant mon année de CE2. J'utilisais le manuel d'HDA de chez Nathan pour les faire. Il existe pour le cycle 3 mais aussi pour le cycle 2, chose que je savais pas! A chaque fois, il y a le résultat final et la fiche élève. Quand je voulais faire HDA, je demandais à mes élèves de faire une recherche à la maison. Je leur donnais le sujet et les questions auxquelles je voulais qu'ils trouvent la réponse. Les questions correspondaient aux lignes vides de la fiche élève. Histoire de l'art - La classe d'Elodie. Finalement, mes élèves ont beaucoup aimé faire HDA de cette façon. Ils adoraient faire une recherche à la maison. Cette année je changerai un peu car ma collègue me les prendra en informatique, donc ils feront sans doute leur recherche pendant ce créneau. N'hésitez pas à laisser vos commentaires! En espérant que ça vous rende service! Stonehenge fiche élè Vénus de lespugues fiche élè

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Les grecs sont connus pour leur architecture. Ils ont inventé trois styles, appelés « ordres »: Le style dorique, assez lourd, se caractérise par des colonnes trapues et des chapiteaux simples. Le style ionique, aux colonnes plus élancées, est reconnaissable à ses chapiteaux à volutes. L'ordre corinthien, très élégant, comporte des chapiteaux décorés de feuillages d'acanthe. Fiche histoire des arts le colisée 21. Le temple du Parthénon à Athènes en Grèce, 500 av JC. La statuaire grecque reste l'une des plus célèbres par sa capacité à représenter les corps et les visages avec réalisme, tout en recherchant un idéal de beauté. Korè péplophore, statue en pierre taillée, vers 530 av JC (période archaïque). Athéna-parthénos, réalisée par le sculpteur Phidias, V°siècle av JC (période classique). La sculpture originale, recouverte d'or et d'ivoire, ayant disparu, on la connaît par cette copie fidèle en pierre, réalisée au III°sicèle av JC. Le discobole, Myron, marbre, vers 450 av JC. La Vénus de Milo, l'une des statues les plus célèbres de l'Antiquité, actuellement conservée au Musée du Louvre, environ 200 av JC (période hellénistique).

Tous ces niveaux étaient très bien distribués par de nombreuses portes et escaliers qui permettaient à 50 ou 60 000 spectateurs de prendre place dans l'amphithéâtre. Un énorme uelarium (ou uelum) pouvait être installé pour protéger du soleil l'ensemble de l'arène et des gradins. La mise en place du Vélum, compte tenu des dimensions de la toile, demandait 4 à 5 jours à une centaine d'hommes, des marins de la flotte de Misène, logés dans les Castra Misenatium. L'arène mesurait 86 m sur 54 m. Elle était généralement couverte de sable. Le plan de l'arène était en partie en maçonnerie et en partie en bois à plaques mobiles pour faciliter l'accès à un sous-sol qui contenait le matériel destiné aux spectacles, les cages des fauves ainsi que les monte-charge, les rampes permettant aux acteurs, aux gladiateurs et aux animaux d'accéder à la piste. Les spectacles commençaient à l'aube et finissaient au coucher du soleil. Fiche histoire des arts le colisée se. Ils duraient en général plusieurs jours suivant la commémoration, la fête ou l'événement triomphal.

L'Antiquité greco-romaine L'Antiquité est, pour la culture européenne, la période qui commence par la naissance de l'écriture et qui s'achève dans les troubles religieux et politiques du Moyen-Âge. Fiche histoire des arts le colisée saint. Une grande partie de la culture artistique, et notamment de l'architecture que nous connaissons (les bâtiments publics par exemple) sont inspirés de Même si les grecs avaient la désagréable habitude de qualifier de « barbares » tous les autres peuples, en dépit des nombreux exemples de raffinement et de maîtrise artistique de ces autres cultures, il faut reconnaître que leur influence a été très importante sur l'art, et ce jusqu'à nos jours. La religion des grecs était polythéiste, c'est-à-dire qu'ils adoraient plusieurs dieux, au contraire des dieux uniques du christianisme, du judaïsme et de l'islam. Ces nombreux dieux vivaient tout en haut du mont Olympe, d'où ils observaient les hommes. Ceux-ci leur construisaient de magnifiques temples et les représentaient sous la forme de colossales statues.