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Friday, 12 July 2024

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Aujourd'hui, le monstre des couleurs fait sa première rentrée… De quoi être à la fois curieux et inquiet! D'où le mélange d'émotions qui submergent notre héros… Mais dès qu'il découvre la vie de la classe: la maîtresse, les copains, les activités… la peur fait aussitôt place à l'enthousiasme. Le kit comprend l'album et les exploitations pédagogiques PS-MS-GS. + de détails Descriptif détaillé Idéal pour dédramatiser le premier jour de rentrée, cet album met en scène le monstre déjà rencontré dans La couleur des émotions. Un monstre gentil, qui change de couleur en fonction des émotions qu'il ressent! Le monstre des couleurs va à l'école d'Anna Llenas Éd. Quatre fleuves Un album de 40 pages. Format: 25, 7 x 25, 7 cm. L'exploitation vise la compréhension du texte lu par l'adulte, et privilégie le jeu et la manipulation. Le kit comprend un exemplaire de l'album et les exploitations pédagogiques PS-MS-GS ( La Classe Maternelle n° 291 - septembre 2020). Ce produit contient: Le monstre des couleurs va à l'école - Album, N°291 - Le monstre des couleurs va à l'école Nos meilleurs produits Nous vous proposons également Recommendations For You Purchased With

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Cet album a été choisi pour organiser des activités pédagogiques disponibles au sein de La Classe maternelle n°291 de septembre 2020 et du site FichesPédagogiques. Résumé: Aujourd'hui, le monstre des couleurs fait sa première rentrée... De quoi être à la fois curieux et inquiet! D'où le mélange d'émotions qui submergent notre héros... Mais dès qu'il découvre la vie de la classe: la maîtresse, les copains, les activités... la peur fait aussitôt place à l'enthousiasme. La petite fille lui avait bien dit: l'école, c'est vraiment trop chouette ! Les activités pédagogiques autour de l'album « Le monstre des couleurs va à l'école » Cet album, qui met en scène le gentil monstre de La couleur des émotions, est à exploiter dès les premiers jours pour dédramatiser la rentrée. Séance 1 - Le monstre et ses émotions: Commençons par faire connaissance avec le héros de l'album, un gentil monstre qui change de couleur au gré de ses émotions. Séance 2 - La première de couverture: Sur la première de couverture, on découvre les deux héros, mais aussi quelques indices qui peuvent renseigner sur le sujet de l'histoire.

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Les élèves construisent leur propre monstre des couleurs après la lecture de l'album "le monstre des couleurs va à l'école", mobilisant différents matériels et différentes techniques (découpage, collage, déchirage). Déroulement des séances 1 Peindre le monstre des couleurs (PS) Dernière mise à jour le 18 septembre 2019 Discipline / domaine - Découvrir la peinture - Peindre le monstre des couleurs - Peinture, pinceau, tampon - Peindre Compétences: - Pratiquer divers usages du langage oral: raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d'un projet ou d'une consigne et les utiliser en adaptant son geste. Durée 40 minutes (1 phase) Matériel - Dessin grand format du "monstre des couleurs" vierge - Peinture, tabliers 1. Découvrir la peinture en peignant le monstre des couleurs | 40 min. | découverte 1) Consigne passée: Nous aussi, nous allons créer notre monstre des couleurs, le monstre des couleurs de la classe.

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Après l'immense succés du livre « La couleur des émotions «, Anna Llenas nous revient avec une suite! Dans ce nouvel opus, notre monstre favori rentre à l'école. Une rentrée qui sera forte en émotions (et donc en couleurs) car il ne sait absolument pas à quoi s'attendre. L'école, est-ce un endroit dangereux plein de créatures féroces? Un nuage magique qui flotte dans le ciel? Une forêt vierge semée d'embuches et de monstres? Heureusement, son amie la petite fille va le guider, lui indiquant notamment de quel matériel il a besoin pour son premier jour. Le jour J, ils feront ainsi la connaissance de la maitresse Isabelle et de leurs camarades de classe. Puis ce sera la découverte des lieux et des activités. Car oui, on se divertit à l'école: en faisant de la musique ou en dévorant littéralement des livres! Sacré montre! Ensuite se succèdent la récré, les toilettes, la cantine, la sieste de l'après midi (le monstre ronfle! ), le sport, la peinture, …et la journée de classe se termine ainsi avec une saine fatigue et une merveilleuse touche d'amour.

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En retournant la carte avec la carte il pourra s'auto-corriger.

Il faut d'abord les travailler. Dans cet album, on trouve le vocabulaire de l'école. Je l'ai répertorier dans un référentiel de mots…. j'en ai fait plusieurs, vous pourrez choisir celui qui vous convient, en fonction de vos élèves, du niveau... Je vais travailler sur le puzzle de la couverture que je vais plastifier et découper… l'idée est toujours de manipuler plusieurs fois les puzzles en fonction de la difficulté. D'autres activités sont en cours de réalisation … à venir très vite Lettres mobiles et lettres cursives Un autre atelier sur les lettres à retrouver … en lien avec le référentiel, avec deux niveaux de difficulté. Vous trouverez ce jeu dans cet article.