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Les dimensions, les poids et les estimations ne sont donnés qu'à titre indicatif. Le réentoilage, parquetage ou doublage sont considérés comme une mesure conservatoire et non comme un vice. LES ANNÉES FOLLES – BRENOT- HENRI TORRENT - AFFICHE ORIGINALE -TRÈS RARE - 1960 | eBay. En cas de contestation, au moment de l'adjudication, c'est-à-dire s'il y a double enchère, le lot sera immédiatement remis en vente au prix proposé par les enchérisseurs et tout le public sera admis à enchérir de nouveau. TRANSPORT DES LOTS / EXPORTATION: Dès l'adjudication prononcée, les achats sont sous l'entière responsabilité de l'adjudicataire, le magasinage et le transport de l'objet n'engagent pas la responsabilité de la Société de Vente. Le réglement du transport est à effectuer directement auprès du transporteur qui se charge de l'emballage et le suivi des envois. Des droits de garde seront perçus au prorata de l'encombrement si les lots ne sont pas retirés rapidement après la vente. PAIEMENT / DEFAUT DE PAIEMENT: Aucun lot ne sera remis aux acquéreurs avant acquittement de l'intégralité des sommes dues.
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Livraison disponible 15 290 € TTC Description Équipements Vendeur Livraison Chassis Berline Année 03/2020 Kilométrage 21 540 km Energie essence Boîte manuelle Puissances 5 Cv / 100 Ch Annonce Kia Rio Rio 1. 0L T-GDi 100 ch ISG Design Montceau-les-Mines Informations générales Véhicule Kia Rio Rio 1. SUMA VW- SEAT MONTCEAU - SOVA BRENOT AUTOMOBILES Montceau-les-Mines - voiture occasion. 0L T-GDi 100 ch ISG Design Eligible prime à la conversion Oui Boîte de vitesse Manuelle Énergie Essence Millésime 2020 Mise en circulation Localisation du véhicule Montceau-les-Mines (71) Couleur Rouge Couleur Intérieur Noir Référence 20774 Motorisation Cylindrée (cm 3) 998 Puissance réelle (ch) 100 Puissance fiscale (cv) 5 Émission de CO2 (NEDC) 109 g / km Le CO2 (dioxyde de carbone) est le principal gaz à effet de serre responsable du changement climatique. Émissions de CO2 faibles Inférieures ou égales à 100 g/km A de 101 g/km à 120 g/km B de 121 g/km à 140 g/km C de 141 g/km à 160 g/km D de 161 g/km à 200 g/km E de 201 g/km à 250 g/km F supérieur à 250 g/km G Émissions de CO2 élevées Classe Énergétique Carrosserie Type (Chassis) Nombre de portes Nombre de places Longueur Largeur Hauteur Équipements et options Kia Rio Rio 1.
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0 TSI 110 Start/Stop BVM6 Active 2021 - 9 000 km - Essence - manuelle - SUV T-cross, T-cross 1. 0 tsi 110 start/stop bvm6 active, Suv, 04/2021, 110ch, 6cv, 9000 km, 5 portes, 5 places, Essence, Boite de vitesse manuelle, Gps, Antibrouillards, Bluetooth, Couleur noir, 22500 € Equipements: Caméra de recul Rear view avec visualisation de la zone située 22 500 € Volkswagen Polo Polo 1. Brenot à vendre à saint. 0 TSI 110 S&S DSG7 R-Line 2021 - 18 203 km - Essence - automatique - Citadine Polo, Polo 1. 0 tsi 110 s&s dsg7 r-line, Citadine, 06/2021, 110ch, 6cv, 18203 km, 5 portes, 5 places, Essence, Boite de vitesse automatique, Couleur gris, Couleur intérieur noir, 22900 € Equipements: Caméra de recul Rear view (lignes statiques)|Keyless Access 1 2 3
0 tdi 150 bluemotion technology 4motion série spéciale cup, Break, 12/2014, 150ch, 8cv, 130309 km, 5 portes, 5 places, Diesel, Boite de vitesse manuelle, Couleur blanc, Couleur intérieur gris, 12890 € 12 890 € 20 Kia Rio Rio 1. 0L T-GDi 100 ch ISG Design 2020 - 21 540 km - Essence - manuelle - Berline Rio, Rio 1. 0l t-gdi 100 ch isg design, Berline, 03/2020, 100ch, 5cv, 21540 km, 5 portes, 5 places, Essence, Boite de vitesse manuelle, Couleur rouge, Couleur intérieur noir, 15290 € 15 290 € 10 Volkswagen Polo Polo 1. 0 TSI 95 S&S BVM5 Active 2021 - 14 256 km - Essence - manuelle - Citadine Polo, Polo 1. 0 tsi 95 s&s bvm5 active, Citadine, 05/2021, 95ch, 5cv, 14256 km, 5 portes, 5 places, Clim. Brenot à vendre à villeneuve. auto, Essence, Boite de vitesse manuelle, Abs, Esp, Direction assistée, Antipatinage, Aide au stationnement, Fermeture centralisée, Bluetooth, Jantes alliages, Couleur blanc 17 790 € Skoda Scala Scala 1. 6 TDI 116 ch BVM6 Business 2020 - 23 160 km - Diesel - manuelle - Berline Scala, Scala 1. 6 tdi 116 ch bvm6 business, Berline, 10/2020, 116ch, 6cv, 23160 km, 5 portes, 5 places, Diesel, Boite de vitesse manuelle, Couleur bleu, Couleur intérieur noir, 20900 € Equipements: Kit Dérivé VP pour transformation en véhicule de 20 900 € 4 Volkswagen T-Roc T-Roc 2.
Cliquez pour accéder à l'activité... Dans cette activité en ligne, différents réglages permettent de choisir le type de tableau de nombres, la zone sur laquelle travailler, la quantité de nombres visibles. Il faut ensuite compléter les cases jaunes avec les nombres qui conviennent en s'aidant de ceux qui sont visibles. [Ajout du 23/11/2014] Il est possible d'exporter l'exercice au format PDF pour l'enregistrer ou l'imprimer. Le document ainsi créé se compose de 3 pages: l'exercice, le corrigé et le tableau complet avec sélection de la zone utilisée pour l'exercice. Voir la vidéo de présentation Fiches à télécharger Si vous souhaitez obtenir directement des fiches d'exercices au format PDF, vous pouvez en télécharger ci-dessous. Chaque fichier permet de travailler une zone différente du tableau des nombres (comme indiqué sur l'aperçu) et la solution est disponible sur la deuxième page. Château des nombres | Les clés de ma classe. Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 Fiche 5 Fiche 6 Fiche 7 Fiche 8 Fiche 9 Fiche 10 Fiche 11 Fiche 12 Fiche 13 Fiche 14 Fiche 15 Autres tableaux des nombres trouvés ailleurs...
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Hello les cyber-collègues, Aujourd'hui je vous propose un atelier qui tombe à pic pour ce début d'année en cycle 2: un puzzle du château de numération! Il permettra aux CE1 et aux CE2 de revoir la base de la numération avant d'enclencher la seconde vitesse vers les autres notions du cycle. Et comme on est tous des supers profs (Oui oui cette phrase méritait d'être en couleur ET en gras! ), qu'est-ce qu'on fait toujours?? Ooooon …..? On différencie bien sûr! IPOTÂME ....TÂME: Le Château des nombres. (Pas de panique pour ceux qui n'ont pas trouvé la réponse à cette question. Soyons bienveillants (n'est-ce pas? ) Et mettons-ça sur le compte de la fatigue! ) Bref, j'ai donc pensé à tout. Cet atelier est conçu en prévoyant une différenciation à 3 niveaux: Niveau 1: Recomposer le puzzle directement par-dessus le modèle. Niveau 2: Recomposer le puzzle par-dessus un modèle à trous. Niveau 3: Recomposer le puzzle tout seul comme un champion, sans modèle. Vraiment idéal lorsque j'étais en double niveau CE1-CE2, j'espère qu'il vous plaira autant qu'à mes petits loups.
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D'autres qui ont vu qu'il fallait superposer les cartes peuvent le placer sur le 3 des dizaines et réaliser 90. Quand on leur demande de lire, ils s'aperçoivent que ce n'est pas 30. Pour aider à la lecture du nombre, on dispose l'unité sous la dizaine en alignant bien unité avec unité. Puis on lit les deux étiquettes l'une après l'autre pour faire "trente-neuf". Enfin, on retourne la carte choisie du château des nombres pour vérifier que c'est bon. Si c'est juste, l'élève gagne la carte. En fonction des progrès des élèves, je présente les cartes des centaines à ceux qui en sont capable. Le chateau des nombres entiers. Les progrès sur la construction des nombres se font très rapidement à partir de là. Certains travailleront même avec les milliers. Plusieurs en sont capables dès la maternelle, ce sont donc des efforts en moins qu'ils auront à produire en élémentaire au moment de travailler sur ces nombres. Placées dans un tiroir des ateliers autonomes, les élèves peuvent prendre les étiquettes "centaines" (puis "milliers") si je leur ai présentées.
Pages 4 et 6 couleurs: à montrer au vidéo projecteur par exemple, pour colorier la version noir et blanc de l'élève (pages 5 et 6). Pages 8 et 9: Il faut colorier la bonne porte de la bonne couleur (crayon + numéro). La page 9 n'a pas les nombres marqués, à vous d'en écrire) Pages 10 à 13: Trouver la position d'un nombre donné. Des clefs du château sont données, il faut écrire le numéro de la clef sur la bonne porte du château. Seule la page 10 a des numéros indiqués sur les clefs, les pages 11 et 12 sont vierges, on peut y inscrire des nombres choisis par l'enseignant ou par les élèves, et on peut même écrire le prénom de l'élève sous la clef à la page 13. Puzzle - Château de nombres ! - Classe et Grimaces. Pages 14 à 17: D'après la position de la case, retrouver le nombre. Des animaux sont enfermés dans le château, pour les libérer il faut inscrire le numéro de sa porte sur la clef, au fur et à mesure des tableaux les tableaux se vident des autres numéros. Pages 18 à 20: Reconstituer des portions de château. Sous forme de rituel, les élèves reconstituent les morceaux de châteaux.