Jack Et Le Haricot Magique Exploitation Pédagogique Maternelle Agrée - Moulin À Café Algérie Foot
Voici notre cahier de la semaine prochaine, on va travailler sur le conte classique Jack et le haricot magique. Pour l'occasion nous avons créé des nouveaux supports que je vous mets en pièces jointes. Nous avons également utilisé des documents de ces différents sites: Pour certaines activités: Pour les fiches sur l'album Pour les images séquentielles: Pour la boite à histoire Le plateau de jeu et l'histoire à lire à deux sont sur mon blog Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:
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Crayonscahiers&Amp;Sourires - Cycle 1 - Jacques Et Le Haricot Magique
La période des plantations en classe arrive et avec souvent l'exploitation du conte de "Jacques et le haricot magique". Pour poursuivre le plaisir de la lecture de l'ouvrage, j'ai mis en place un sac à album que les élèves peuvent emporter chez eux pour le week-end. Voici les PDF utiles pour constituer ce sac à album: 1. La première de couverture et les personnages en marottes 2. La fiche explicative avec le contenu du sac 3. Les images séquentielles de l'album 4. Le jeu du haricot et les règles BON SAC A ALBUM!
La Classe De Virginia: Jack Et Le Haricot Magique
Vérifier que les élèves aient bien compris l'histoire: quels personnages? où l'histoire se situe? que doit faire Jack? pourquoi est-ce que sa mère est en colère?... Demander aux élèves d'imaginer la suite de l'histoire. 2 Lecture de la deuxième partie 20 minutes (3 phases) - petits pots - lentilles - coton humide 1. Rappel de l'histoire | 5 min. | réinvestissement Laisser les élèves rappeler l'histoire lue à la séance précédente. Faire un résumé pour que tous les élèves comprennent. Rappeler les hypothèses émises sur la suite de l'histoire. 2. Lecture de l'album - 2ème partie | 10 min. | découverte Lire l'histoire jusqu'à ce que Jack escalade une dernière fois le haricot magique. Vérifier que les élèves aient bien compris l'histoire: quels personnages? où l'histoire se situe? qui rencontre Jack? qu'est-ce qu'il emmène chez lui?... Demander aux élèves d'imaginer la suite de l'histoire. 3. Présentation des graines de haricots | 5 min. | découverte Présenter aux élèves les graines de haricot magique (des lentilles).
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