Petit Ogre Veut Aller À L École Gs C — Formation Accueil Face À Face

Amour Gloire Et Beaute Du 5 Juillet 2019
Tuesday, 2 July 2024

En Arts pla, nous avons peint un fond herbe/ciel/chemin sur du carton puis nous avons collé les membres coloriés du petit ogre et l'avons habillé avec des vêtements découpés dans du tissu en s'inspirant du Petit Ogre qui veut aller à l'école. Nous avons collé au dos le résultat des dictées à l'adulte sur des pages repliées afin de faire un peu l'effet d'un livre que les enfants pourront raconter à leurs parents. Je n'ai pas encore le réflexe de faire des photos du coup je n'en ai pas:/ En EPS nous avons joué à l'épervier trouvé chez Nous avons aussi chanté: - L'ogre d'Henri Dès les paroles vont très vite du coup nous avons inventé une chorégraphie en jouant au "chef d'orchestre" simplement - Monsieur l'Ogre en modifiant nos voix:)

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Avec ma classe de CP/CE1 de cette année, j'ai décidé de travailler en parallèle sur les mêmes lectures suivies, puisque, après 10 ans de CP, mon travail pour ce niveau est prêt. Vous pourrez le trouver juste ICI. Je reprends donc les mêmes tapuscrits et réajuste les fiches d'exploitation lecture pour mes CE1. Pour démarrer l'année, j'utilise cet album que j'adore qui présente la lecture sous un jour très positif: le petit ogre veut aller à l'école. Pour mes CP, je reprends mon travail clé en main qui me mène jusqu'aux vacances de la Toussaint, soit 14 séances de travail deux fois par semaine. Les deux autres jours sont consacrés à l'étude des sons. Vous trouverez mon fichier à l'année ICI. Pour mes CE1, j'utiliserai le tapuscrit et l'exploitation lecture ci-dessous. Il y a 8 épisodes de lecture suivie, soit 4 semaines de travail. J'enchaînerai après sur "Le grand voyage du petit mille-pattes" dont vous trouverez le tapuscrit et l'exploitation lecture juste ICI. Cela me mènera jusqu'aux vacances de la Toussaint...

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Voici un album qui permet de commencer doucement l'année, avec une approche type « maternelle », pour s'approprier le vocabulaire de l'école. Ce vocabulaire pourra être réinvesti dans la 2ème partie de la période 1 de l'année thématique « Voyage au fil du temps » avec la lecture de Dino à l'école. Vous trouverez donc dans cet article des documents pour l'exploitation en tout début d'année de CP de l'album Le petit ogre veut aller à l'école, de Marie-Agnès Gaudrat:. Les affiches des personnages: (cliquez pour télécharger): Le dictionnaire pour l'élève: > à glisser dans le porte-vues de lecture (cliquez pour télécharger) 2 fiches d'exercices: > qui permettent d'aborder différents types d'exercices, pour analyser les consignes qui seront récurrentes par la suite dans l'année À savoir: l'image de la classe de Petit Ogre vient du blog A l'encre violette, où vous pouvez trouver un dossier très complet pour un démarrage de la lecture au CP sur 5 semaines avec cet album. Beaucoup de pistes là pour les GS sur materalbum.

J'ai aussi mis les fiches que je propose à mes élèves qui sont encore en difficulté avec l'écriture cursive. persos ecriture chat botté eleve difficulté persos ecriture chat botté

Formateur très dynamique, avec de l'humour et une boite à outils impressionnante. Formation très interessante du point de vue pratique... Hâte de mettre en pratique Santé mentale - Fév 2021 EXCELLENTE ANIMATION DE GROUPE Gestion et prévention de la violence - Avril 2021 ENRICHISSANTS LES ECHANGES ET DIFFERENTS POINTS DE VUE AVEC LES AUTRES Vie affective et sexualité des personnes handicapées en institution - Avril 2021 RIEN A DIRE EXCELLENT Accompagner en fin de vie et ses proches - Mai 2021 TRES BONNE FORMATRICE A L ECOUTE ET DISPONIBLE Mieux connaître le Handicap - Mai 2021 FORMATEUR AVEC BEAUCOUP D'EXPERTISE ET D'EXEMPLES Mieux vivre ses relations en équipe - Mai 2021 Formation très dense en contenu. Très intéressante pour améliorer notre pratique. Formation accueil face à face depuis. Approche Montessori pour personnes âgées - Mai 2021 "Ce type de formation permet au soignant de se repositionner en tant qu'être humain. Formatrice très à l'écoute, qui a su me faire oublier mes peurs. " La place des cinq sens dans la communication - Mai 2018 "Formatrice extrêmement compétente et très gentille.

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Les prérequis Cette session ne nécessite aucun pré-requis particulier Concrètement... Moyens pédagogiques et d'encadrement Moyens pédagogiques: Formation interentreprises avec alternance d'apports théoriques et pratiques. Pédagogie active: Echanges, analyses de pratiques, mises en situation, cas réels d'entreprises Support de formation remis aux participants. Groupe de 3 à 12 participants maximum. Formation animée par un de formateur expert de son domaine sélectionné selon un processus qualité certifié. Formation accueil face à face macron le pen. Les formateurs sont accompagnés par notre pôle pédagogique intégré « Agir et Apprendre ». Parcours du formateur disponible sur simple demande. Suivi et évaluation de la formation: Les acquis sont évalués en cours et en fin de formation notamment au travers de QCM, mises en situations, mise en pratiques, présentations… Qui feront l'objet d'une analyse/correction et d'un retour du formateur. Une évaluation de satisfaction est complétée par les participants et un tour de table collectif est réalisé avec le formateur en fin de formation.

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Ses connaissances et son authenticité m'ont enrichi professionnellement et personnellement. » Accompagner les personnes en fin de vie et leurs proches - Mars 2017 "Deux jours de formation très agréables et stimulants! Remarquable pédagogie du formateur. Nous avons pu participer de façon très active. " Les écrits professionnels - Février 2017 "Une formation très enrichissante qui permet de se remettre en question! Les astuces de la formatrice vont me permettre d'améliorer mon mode de fonctionnement dans la prise en charge. Formation : Prévenir et gérer les incivilités clients au quotidien. " Accompagner les personnes en fin de vie et leurs proches à domicile - Février 2017 "J'ai appris de nouvelles méthodes de gestion des conflits. L'image que j'avais de moi a nettement changé! " Les professionnels face à l'agressivité - Janvier 2017 "Cette formation m'a permis de découvrir cette pathologie dans son ensemble avec les attitudes à adopter et savoir détecter les premiers signes. Je remercie la formatrice qui a très bien su nous informer sur la maladie d'Alzheimer avec un très grand professionnalisme. "

Maladie d'Alzheimer: comprendre et accompagner - Mars 2016 "Un grand merci à la formatrice qui était très sympathique, captivante et à l'écoute de nos questions! Je recommande cette formation à toute personne qui travaille avec les personnes âgées. " Finger Food - Mai 2016 "Formation dynamique et pertinente adaptée à nos besoins. Les échanges nous ont permis de prendre du recul sur l'accompagnement des résidents. " Culture de la bientraitance - Octobre 2016 « Cette formation a été pour moi l'une des meilleures formations suivies jusqu'alors ». Conduites d'entretien avec les familles d'usagers - Novembre 2016 Formation très positive et constructive, ajustée à notre cas particulier par rapport au contenu initial. Formatrice à l'écoute et disponible qui a su faciliter les échanges. Formation Démarche commerciale en face à face - Spécial adhérents FAFIEC - Cegos. Deuil, perte et séparation: Accompagner le processus - Décembre 2016 J'ai beaucoup aimé cette formation et la manière dont elle a été abordée: le plan, le dialogue… Je ne me suis pas du tout ennuyée Prise en charge non médicamenteuse de la douleur - Janvier 2016 Un enrichissement personnel avec un retentissement obligatoire dans le travail, face aux patients et à l'équipe Relaxation, sophrologie - Juin 2015 Une partie de la loi 2002.