Des Ressources Limitées, À Gérer Et À Renouveler : 5Ème - Exercices Cours Évaluation Révision

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Tuesday, 25 June 2024

01 76 38 08 47 Accueil Recherche Se connecter Pour profiter de 10 contenus offerts. Accueil Recherche Se connecter Pour profiter de 10 contenus offerts. Thème 1 La question démographique et l'inégal développement La croissance démographique et ses effets Cours 1 La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde Cours 2 Thème 2 Des ressources limitées, à gérer et à renouveler L'énergie et l'eau: des ressources à ménager et à mieux utiliser Cours 3 L'alimentation: les défis pour nourrir une humanité en croissance Cours 4 Thème 3 L'environnement, du local au planétaire Le changement global climatique et ses principaux effets géographiques régionaux Cours 5 Prévenir et s'adapter aux risques Cours 6 Cinquième Géographie

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Attention, souvenez-vous du regard critique que l'on peut porter sur ces vidéos par rapport à l'article étudié en classe ( lien). Un exercice pour réviser les différentes énergies: lien Comme pour l'eau, le développement économique du monde s'appuie sur une consommation toujours plus importante d'énergies, en particulier fossiles (environ 80% de la consommation mondiale). Cette consommation est inégale entre les pays et les habitants. Par exemple, 16% de la population mondiale n'a pas accès à l'électricité. B) Des impacts environnementaux et sociaux Une vidéo du journal Le Monde pour comprendre le réchauffement climatique Les consommations accrues d'énergie et d'eau ont des impacts sur l'environnement: pollution de l'air, des sols, de l'eau, effet de serre… La raréfaction des ressources provoque également des tensions entre les pays. Ces tensions sont également visibles à l'intérieur des Etats entre les habitants (voir fiche 6 touristes/agriculteurs). C) Gérer durablement les ressources Face à des ressources limitées, les sociétés prennent conscience de la nécessité de réduire les consommations en eau et en énergie.

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Des ressources à ménager est le troisième sous-thème abordé dans le programme. Le programme de géographie de la classe de cinquième questionne les espaces et les territoires dans le cadre de leur aménagement par les sociétés. La durabilité de leur développement et les effets géographiques de la mondialisation contemporaine sont les axes de réflexion. Dans cette perspective, on sensibilise les élèves à la question du développement, qui reste tout à fait essentielle. Mais la monté en puissance en modifie les termes. En effet, le changement global et la surexploitation de certaines ressources entraînent des changements. Des ressources limitées, à gérer et à renouveler La question des ressources est aujourd'hui une des plus importantes qui soient et la géographie l'aborde de façon efficace. Donc on insiste sur l'importance des espaces ruraux et agricoles. En effet, ils contribuent à la fourniture des ressources essentielles, notamment alimentaires. Pourtant une partie de l'humanité est toujours sous-alimentée ou mal alimentée.

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Indique dans le tableau ci-dessous la source d'énergie et… L'alimentation dans le monde – 5ème – Cours Cours en géographie pour la 5ème: L'alimentation dans le monde Thème II: Des ressources limitées, à gérer et à renouveler Problématique: Comment répondre aux besoins alimentaires croissants de la population mondiale? Plan du cours Mots clés I-Une inégale distribution de la nourriture Comment et pourquoi la nourriture est-elle inégalement répartie dans le monde? 1- Une partie de population mondiale souffre de sous-nutrition et malnutrition….. 2- ….. malgré une production agricole suffisante 3- Malnutrition et insécurité… L'alimentation dans le monde – 5ème – Exercices avec les corrigés Exercices avec les corrigés en géographie pour la 5ème: L'alimentation dans le monde Thème II: Des ressources limitées, à gérer et à renouveler 1. Une inégale distribution de la nourriture à l'échelle mondiale Document: une alimentation quotidienne inégale Où les populations sont-elles fortement obèses? Localiser des espaces où la sécurité alimentaire n'est pas satisfaite: Localiser des espaces où la sécurité alimentaire est satisfaite: Document: les apports caloriques Document: un monde obèse et…

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Le programme La question des ressources est aujourd'hui une des plus importantes qui soient et ce deuxième thème de géographie lui est donc consacrée. -On étudiera les espaces ruraux et agricoles, fournissant des ressources essentielles, notamment alimentaires, alors qu'une partie de l'humanité est toujours sous-alimentée ou mal alimentée. -On montrera les enjeux liés à la recherche de nouvelles formes de développement économique, susceptibles d'assurer une vie matérielle décente au plus grand nombre, sans compromettre la planète et sans surexploitation des ressources. Chapitre 1: L'énergie, l'eau, des ressources à ménager et à mieux utiliser. Chapitre 2: L'alimentation, comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus?

Le fait de répandre chez la population l'envie de n'utiliser que des énergies renouvelables. Le fait de fouiller les sous-sols continentaux et marins afin de trouver des énergies fossiles. Question 8 Qu'est-ce que l'eau douce? Une eau dont la salinité faible permet la consommation. L'eau douce est inégalement répartie à l'échelle mondiale. C'est l'eau des rivières, des lacs, de pluie, des glaciers, des tourbières, etc. par opposition à l'eau de mer. L'eau des lacs, des rivières ou des glaciers par exemples. L'eau de mer par exemple. Question 9 Dans le monde, l'eau est utilisée pour l'agriculture à: Question 10 Être en situation de pénurie d'eau signifie: Que l'on n'a pas accès à suffisamment d'eau pour faire vivre l'agriculture uniquement. Que l'on n'a pas accès à suffisamment d'eau uniquement pour boire. Que l'on n'a pas accès à suffisamment d'eau pour satisfaire la totalité de nos besoins quotidiens.

5e Géographie / L'eau et l'énergie: Deux ressources à ménager et à mieux utiliser - YouTube