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L'exposition "Des ailes pour grandir" est conçue comme un parcours en six étapes pour aider les enfants à grandir. L'objectif: apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître le monde qui les entoure! « Des ailes pour grandir » propose de donner aux enfants des bagages pour les aider à quitter le nid. A prendre leur envol au sens propre comme au figuré. Ils découvrent leurs ressources dans lesquelles puiser lorsqu'une situation nouvelle se présente. Ils s'interrogent sur l'amitié, cette grande aventure qui repose sur le lien, le partage et l'échange, et suscite beaucoup de questions. Ils partent à la découverte de différentes cultures. Ils relèvent des défis créatifs grâce à leurs idées et à leur imagination. A l'abri dans leur petit monde ou leur jardin secret, ils rêvent et laissent encore une fois vagabonder leur imagination…
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Description Venez découvrir l'exposition ludique et interactive du Musée des Enfants: "Des ailes pour grandir" et ses cinq ateliers exceptionnelles. L'exposition est conçue comme un parcours en six étapes pour aider les enfants à grandir et à voler de leurs propres ailes. L'objectif: apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître le monde qui les entoure. Entre d'abord dans le grand hall où une impressionnante machine volante t'attend. Chapitre 1: Mes super-pouvoirs Découvre ensuite les aventures de Ben et Lili, deux petits personnages qui traversent des moments difficiles. Enfile ta cape de super-héros et les aide-les à trouver des solutions! Chapitre 2: L'amitié « Un ami, ça sert à quoi? » se demandent le chat et la souris, deux amis inséparables que tout semble opposer. Au fil du parcours qui te mènera de la maison de la souris à celle du chat, viens explorer l'amitié, cette relation riche en émotions et souvent source de questionnements. Chapitre 3: les cultures Pars à la découverte des cultures de différents pays et de leurs nombreuses facettes: langues, rituels, façons de se dire bonjour, vêtements...
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Si nous utilisons le mot « grandir » fréquemment avec les enfants et nos élèves, quelle représentation en ont-ils? Que signifie « grandir » pour eux? En MAT FRA cette année, les élèves investissent ce projet pédagogique! Comment? Le projet fut introduit par le personnage du spectacle « Grou! » qui souffle ses bougies d'anniversaire en faisant le vœu de grandir plus vite. Le maître a ensuite recueilli leurs représentations. Et différentes catégories sont apparues: grandir en taille grandir en âge grandir en connaissances grandir en autonomie et en responsabilité Plusieurs questions se sont posées: « Que se passe-t-il quand on grandit? Peut-on le percevoir et comment? Grandit-on tout le temps? » Pour observer ce phénomène, une toise a été installée dans la classe Pour comprendre comment nous grandissions, les élèves se sont engagés dans une démarche de recherches d'informations auprès de la bibliothécaire de l'école et d'experts du corps humain. C'est ainsi que la Mamie de Raphaël -« Baka », médecin- nous a communiqué des informations.
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Nous parlons dans ce cas de "croissance non-harmonique". Par exemple, nous commençons une relation pleins d'émotions, avec une intense passion. Nous nous concentrons tellement l'un sur l'autre que nous laissons de côté les amis, à tel point que les deux sont dérangés par le fait de "sortir de cette sphère" d'intimité qu'ils ont créé. Au fil du temps, ces relations se transforment en un trou noir qui se nourrit lui-même jusqu'à se détruire. Il est donc vital que nous prenions en compte ces dimensions pour maintenir un bon équilibre: 1. La croissance individuelle – Je dois être conscient de moi-même, de l'ici et maintenant et de ce dont j'ai besoin. – Je suis responsable de ma propre croissance personnelle. – Je dois m'enrichir de tout ce qui m'entoure, des expériences de tous les jours, des conversations, des voyages, des lectures, de tout ce que m'offre la vie, y compris, bien sûr, mon partenaire. 2. La croissance du couple – Ma croissance personnelle affecte la croissance de mon propre couple.
L'exposition est conçue comme un parcours en six étapes pour aider les enfants à grandir et à voler de leurs propres ailes. L'objectif: apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître le monde qui les entoure. Entre d'abord dans le grand hall où une impressionnante machine volante t'attend. Chapitre 1: Mes super-pouvoirs Découvre ensuite les aventures de Ben et Lili, deux petits personnages qui traversent des moments difficiles. Enfile ta cape de super-héros et les aide-les à trouver des solutions! Chapitre 2: L'amitié « Un ami, ça sert à quoi? » se demandent le chat et la souris, deux amis inséparables que tout semble opposer. Au fil du parcours qui te mènera de la maison de la souris à celle du chat, viens explorer l'amitié, cette relation riche en émotions et souvent source de questionnements. Chapitre 3: les cultures Pars à la découverte des cultures de différents pays et de leurs nombreuses facettes: langues, rituels, façons de se dire bonjour, vêtements... Tu apprendras des autres!
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