Développement Construit Sur La Résistance 3Ème Vie: Le Test Qui Calcule Les Big Five

Ton prof de soutien scolaire en ligne d'histoire te propose cette fiche méthode 3 ème HGEMC pour réussir ton développement construit au DNB. Rédiger c'est exprimer sa pensée en formulant une réponse écrite. Il faut pour cela faire un travail préparatoire au brouillon avant de mettre au propre. AU BROUILLON: je comprends le sujet et je le travaille ( Qui? Quand? Où? Comment? Quoi? Comment? Pourquoi? Conséquences? ) Exemple de sujet en histoire: La collaboration et la résistance en France (1940-1944) Je repère les mots importants du sujet. Je les colorie. Je vais devoir les définir. Je me demande quelle est la période du sujet. Pour ce sujet le début est l'année 1940, elle correspond au début de l'occupation allemande. 1944 marque la libération. Corrigé et méthode de travail Au brouillon, je peux par exemple faire 2 colonnes pour travailler les 2 mots clés du sujet: Collaboration (Définition? ) Résistance (Définition? Qui? Comment? La Résistance et la Libération | Superprof. … Astuce: Au brouillon, il n'est pas besoin de faire des phrases.

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Comment rédiger au propre? AU PROPRE: Je rédige de manière organise ma réponse. J'utilise pour cela une introduction, des paragraphes et une conclusion: Dans mon Introduction, je définis les mots clés, j'indique la période, le contexte, je fais une problématique (exemple: Quelles sont les caractéristiques de la collaboration et de la résistance entre 1940 et 1944? ). Enfin, j'annonce mes parties (exemple: Après avoir analysé ce qu'est la collaboration, nous nous intéresserons au rôle des résistants). Je fais ensuite des paragraphes qui répondent chacun à un élément du sujet. Exemple: un paragraphe sur la collaboration et un paragraphe sur la résistance. Il me suffit alors de m'appuyer sur mon brouillon pour les rédiger. Développement construit sur la résistance 3ème definition. Chacun de mes paragraphes commence par un alinéa. Dans ma conclusion, je reprends en une phrase mes idées. J'utilise des connecteurs qui vont structurer mes idées: tout d'abord, ensuite, Aussi, De plus, Par conséquent, Par ailleurs, enfin. J'utilise un vocabulaire historique ou géographique adapté.

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Ensuite, la « Révolution Nationale » est donc une nouvelle idéologie officiel que nous pouvons voir grâce à l'affiche de Vichy présentant la révolution nationale car celui-ci représente la 3 e république comme étant à l'origine de la défaite et ayant ruiné la français alors que l'état français et Pétain sont présentés comme redressant la France et lui redonnant son honneur. Ainsi nous apprenons qu'un message diffusé par Pétain en 1940 où il déclare que sa dictature est nécessaire pour sauvegarder la liberté et permettre de grandir l'échelle sociale et que le travail est le plus important. Bonjour je dois faire un développement construit de qu'elque ligne il faut raconter le combat des résistant pendant la guerre merci. Pour continué, ce régime est antisémite: ils sont exclus économiquement, ils sont mis a l'écart de la société, ils sont accusé d'assassiner, de comploter, ils sont victimes d'énormément de préjugés et sont marquer par une étoile de david pour pouvoir les différencier Enfin, l'est français collabore avec l'Allemagne nazie en 1940 lors de la rencontre de Pétain et d'Hitler a Montoire. Pétain explique a la population française que grâce a cette collaboration il pourrait allégé le poids des souffrances du pays, améliorer le sort des prisonniers, atténué la charge des frais d'occupations, assoupir la ligne de démarcation et facilité l'administration et le ravitaillement.

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Cette fiche de cours niveau 3e en histoire-géo et emc, intitulée « La France défaite et occupée: Régime de Vichy, collaboration, Résistance. », est conforme au programme officiel et est rédigée par un professeur certifié. Elle t'aidera à préparer efficacement tes épreuves du brevet des collèges! Rédiger un développement construit. Toute l'année, superBrevet te propose des cours, fiches de révision ou de méthodologie pour t'aider dans tes révisions et réussir tes épreuves du dnb. Connecte-toi pour accéder aux cours en entier, ou abonne-toi pour accéder à 100% du programme (sur le site et sur les apps! ).

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À la mi-juin 1940, la France est en pleine déroute. L'armée ne parvient pas à freiner l'avancée des Allemands qui ont déjà occupé Paris. Le gouvernement français doit s'installer à Bordeaux et le président du Conseil Paul Reynaud démissionne le lendemain. Le maréchal Pétain est nommé par le Président de la République Albert Lebrun pour remplacer Reynaud. Le 17 juin, Pétain annonce à la radio avoir demandé l'armistice à l'Allemagne. Installé à Londres, le général de Gaulle décide de lancer un appel à la résistance depuis les studios de la BBC le 18 juin 1940. Développement construit sur la résistance 3ème reserve. Dans cet appel, de Gaulle sollicite tous les volontaires, aussi bien de l'armée que de l'industrie, à venir le rejoindre pour continuer à lutter contre l'ennemi allemand. Selon lui, les valeurs de la République doivent triompher face au défaitisme. Pour cela, la France peut compter sur ses colonies et ses alliés tels que l'Angleterre et les États-Unis. Doc. 1. La BBC de Londres écoutée par les Français pendant la guerre; Couverture de livre, Robert Lourson

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Indignés par la collaboration ou soucieux de continuer le combat aux côtés de la France Libre, des Français font de la résistance. Plongés dans la clandestinité, ils commettent des sabotages (usines, chemins de fer), font du renseignement, cachent les personnes poursuivies par l'occupant (aviateurs alliés, résistants en fuite, Juifs) et les guident jusqu'aux frontières. Beaucoup de familles voient leurs membres séparés. Développement construit sur la résistance 3ème femme. Les pénuries de produits imposent le rationnement. Les contrôles d'identité sont permanents. Pour des raisons politiques ou militaires, la surveillance ennemie se fait oppressante. Les opérations militaires soumettent les Français vivant dans des secteurs stratégiques à des bombardements. Quand ils se retrouvent dans les zones de combats, ils encourent des risques de représailles, comme à Oradour-sur-Glane. Ainsi soumis aux privations, exactions, suspicions, vivant dans la peur d'une dénonciation ou de représailles, les Français connaissent des conditions de vie très difficiles.

5 (9 avis) 1 er cours offert! C'est parti Les résistances Avec l'occupation allemande, des mouvements de résistance se développent. Le mouvement s'amplifie avec le début de la collaboration de Vichy. L'attaque de l'URSS est 1941 engage aussi de plus en plus de communistes français dans la résistance. Les actions de résistance intérieure sont nombreuses: Sabotages de voies ferrées, de lignes téléphoniques... Journaux et tracts clandestins Renseignements Filières d'évasion d'aviateurs anglais ou de soldats français prisonniers. Les résistants risquent leur vie comme celle de leur famille. Les allemands exécutent des otages au hasard en représailles. Résistance extérieure Résistance intérieure FFL réfugiés en Angleterre avec De Gaulle + soldats coloniaux Aviateurs (Royal Air Force) Marins (Royal Navy) Chars de la 2ème DB de Leclerc Ces soldats interviendront en Afrique du Nord, en Italie, en Allemagne et le 6 juin 1944, lors du débarquement. FFI divisées en différents mouvements (Francs Tireurs Partisans, Mouvement de Libération Nationale, Organisation Civile et Militaire) Les réseaux sont secrets et organisés en maquis, des zones de montagne difficiles d'accès pour les Allemands.

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