Le Fonctionnement Du Puits Canadien - Puits Bernier - Grille Évaluation Compétences Parentales

En dessous de ce prix, le matériel utilisé risque d'être inefficace. 3 configurations possibles Nous vous suggérons fortement de considérer la géothermie plutôt qu'un puits canadien afin d'éviter des problèmes et de rentabiliser votre investissement. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à nous contacter.

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Le fonctionnement Le fonctionnement du puits canadien est assez simple. Utiliser l'inertie du sol afin de réchauffer l'air extérieur en hiver et refroidir l'air extérieur en été avant de l'introduire dans la maison. Enterré sous la ligne de gel, à environ 2 mètres, le tuyau de 30 à 40 mètres de longueur permet ce transfert d'air en utilisant la masse thermique du sol qui maintient une température moyenne d'environ 10 degrés Celsius tout au long de l'année. Est-ce efficace comme système? Puits canadiens - Document PDF. Le premier problème qui peut survenir avec ce type de système est la moisissure dans le tuyau. En effet, les étés au Québec sont chauds et humides et lorsque cet air entre dans les tuyaux frais du puits, une condensation importante se produit. C'est alors que ces tuyaux qui sont souvent remplis de poussières et de moisissures dirigent cet air toxique directement dans votre maison. C'est pourquoi il est fortement conseillé de tout simplement fermer le puits canadien durant l'été. Si les travaux sont bien effectués, le puits canadien permet de réchauffer la température de l'air extérieure d'environ 7 degrés Celsius l'hiver et d'abaisser la température de l'air extérieur d'environ 7 degrés Celsius durant la période estivale.

Gibaud-Wallston et Wanderson (1977), résumé rédigé par Marie-Eve Genest Le Questionnaire d'auto-évaluation de la compétence éducative parentale est l'adaptation et la traduction du Parenting Sense of Competence de Gibaud-Wallston (1977). Cette version française a été réalisée par Terrisse et Trudelle en 1988. Le questionnaire est composé de 17 énoncés qui mesurent le sentiment de compétence dans l'exercice du rôle parental. Grille évaluation compétences parentales. Il comporte deux sous-échelles: sept énoncés concernent le sentiment d'efficacité et dix autres, le sentiment de satisfaction. Une version est disponible pour le père et une autre pour la mère. Ainsi, dans ce cas, dans chaque énoncé, le mot « père » est substitué au mot « mère », et vice versa. Voici deux exemples d'énoncés, respectivement pour la sous-échelle sentiment d'efficacité et sentiment de satisfaction: « La compétence que j'acquiers en prenant soin de mon enfant répond à mes aspirations personnelles » et « Être père me rend tendu et anxieux ». Le répondant effectue l'évaluation de sa compétence parentale sur une échelle de type Likert en six points allant de « tout à fait d'accord » (1) à « tout à fait en désaccord » (6).

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Un score pour la sous-échelle sentiment d'efficacité s'obtient par l'addition des valeurs numériques accordées par le répondant à chaque énoncé de cette sous-échelle, mais de manière inversée (6 = 1, 5 = 2, 4 = 3, 3 = 4, 2 = 5, 1 = 6). Le score peut varier de 7 à 42, un score de 7 à 13 signifiant un sentiment d'efficacité très faible et un score de 38 à 42 indiquant un sentiment d'efficacité très élevé sur le continuum (Terrisse et Trudelle, 1988). Un score pour la sous-échelle sentiment de satisfaction s'obtient par l'addition des valeurs numériques accordées par le répondant à chaque énoncé de cette sous-échelle et peut varier de 9 à 54. Un score de 9 à 17 signifie un sentiment de satisfaction très faible, alors qu'un score de 46 à 54 signifie un sentiment de satisfaction très élevé sur le continuum (Terrisse et Trudelle, 1988). Un score total pour le sentiment de compétence parentale s'obtient par l'addition des scores obtenus aux sous-échelles sentiment d'efficacité et sentiment de satisfaction.